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9.3 一元一次不等式组名师教学设计

日期:2015-11-20 15:48 阅读:
姚建芳  

地区: 山西省 - 吕梁市 - 中阳县

学校:中阳县宁兴学校北校区

1课时

9.3 一元一次不等式组 初中数学       人教2011课标版

1教学目标

1.了解一元一次不等式组的概念,理解一元一次不等式组的解集的意义,掌握求一元一次不等式组的解集的常规方法;

2.经历知识的拓展过程,感受学习一元一次不等式组的必要性;

3.逐步熟悉数形结合的思想方法,感受类比与化归的思想。

2学情分析

大部分学生学习能积极的完成学习任务,但很多学生学习习惯不好,学习比较浮躁,容易分心,抄作业现象比较严重

3重点难点

重点:一元一次不等式组的解集和解法。

难点:一元一次不等式组解集的理解。

4教学过程 4.1 第一学时 评论(0)     教学目标

1.了解一元一次不等式组的概念,理解一元一次不等式组的解集的意义,掌握求一元一次不等式组的解集的常规方法;

2.经历知识的拓展过程,感受学习一元一次不等式组的必要性;

3.逐步熟悉数形结合的思想方法,感受类比与化归的思想。

评论(0)     学时重点

重点:一元一次不等式组的解集和解法

评论(0)     学时难点

难点:一元一次不等式组解集的理解。


    教学活动 活动1【导入】9.3一元一次不等式组

1、在数轴上表示下列不等式的解集:
 (1)x>2      (2) x<-2
 (3) x<5    (4) x>-5

活动2【讲授】知识点一

认真阅读课本,完成下面练习,并体验知识点的形成过程。
1、把____个一元一次不等式合起来,组成一个一元一次不等式组。
2、类比方程组的解,一般地,几个不等式的解集的____,叫做由它们所组成的不等式组的解集。
3、解不等式组就是______。我们可以利用 ____确定不等式组的解集。利用数轴体会:
两个不等式解集的                        就是不等式组的解集。

 

活动3【讲授】知识点2

1、  由两个一元一次不等式组成的不等式组的解集,可归纳为以下四种基本类型:

的解集为              ; ② 的解集为              

的解集为               ;④ 的解集为             .

口诀为:同大取   ,同小取   ,大小小大两边夹,大大小小无解答

活动4【练习】练习

 

   解不等式①得:

解不等式②得:

把不等式①和不等式②的

解集在数轴上表示出来

从上图可以找出两个不等式解集的公共部分,得不等式组的解集为

9.3 一元一次不等式组

课时设计 课堂实录

9.3 一元一次不等式组

1第一学时     教学目标

1.了解一元一次不等式组的概念,理解一元一次不等式组的解集的意义,掌握求一元一次不等式组的解集的常规方法;

2.经历知识的拓展过程,感受学习一元一次不等式组的必要性;

3.逐步熟悉数形结合的思想方法,感受类比与化归的思想。

    学时重点

重点:一元一次不等式组的解集和解法

    学时难点

难点:一元一次不等式组解集的理解。


    教学活动 活动1【导入】9.3一元一次不等式组

1、在数轴上表示下列不等式的解集:
 (1)x>2      (2) x<-2
 (3) x<5    (4) x>-5

活动2【讲授】知识点一

认真阅读课本,完成下面练习,并体验知识点的形成过程。
1、把____个一元一次不等式合起来,组成一个一元一次不等式组。
2、类比方程组的解,一般地,几个不等式的解集的____,叫做由它们所组成的不等式组的解集。
3、解不等式组就是______。我们可以利用 ____确定不等式组的解集。利用数轴体会:
两个不等式解集的                        就是不等式组的解集。

 

活动3【讲授】知识点2

1、  由两个一元一次不等式组成的不等式组的解集,可归纳为以下四种基本类型:

的解集为              ; ② 的解集为              

的解集为               ;④ 的解集为             .

口诀为:同大取   ,同小取   ,大小小大两边夹,大大小小无解答

活动4【练习】练习

 

   解不等式①得:

解不等式②得:

把不等式①和不等式②的

解集在数轴上表示出来

从上图可以找出两个不等式解集的公共部分,得不等式组的解集为

Tags:一元,一次,不等式,名师,教学设计