10.1 统计调查课件配套优秀教案设计

日期:2015-11-20 15:48 阅读:

高应敏

地区：贵州省 - 安顺市 - 紫云县

学校：紫云苗族布依族自治县板当中学

共1课时

10.1 统计调查 初中数学人教2011课标版

1教学目标 2学情分析 3重点难点 4教学过程 4.1 第一学时 教学活动 活动1【导入】复习旧知识

在小学同学们学习过哪些统计图？

如果要了解全班同学对新闻、体育、动画、娱乐、戏曲五类节目的喜爱情况，你会怎么做？

活动2【活动】统计调查的步骤

步骤一：收集数据

1、设计调查问卷

2、填写调查问卷

3、收集数据

步骤二：整理数据

1、设计整理数据的表格

2、用划记法整理数据

步骤三：数据描述

1、条形统计图

2、扇形统计图

1）求所占百分比

2）求圆心角的度数

3）画扇形统计图

4）写名称，标百分比

步骤四：数据分析

活动3【讲授】全面调查

对全体对象进行调查的调查叫全面调查

活动4【练习】巩固练习

经调查，某班学生上学所用过的交通工具中，自行车占60%，公交车占30%，其他占10%，请画出扇形统计图描述以上统计数据

活动5【讲授】课堂小节

学生自己总结本节课所学的知识

10.1 统计调查

课时设计课堂实录