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6.2 立方根教学设计与反思

日期:2015-11-17 10:21 阅读:
赵俊婷  

地区: 河南省 - 驻马店市 - 汝南县

学校:驻马店市汝南县南余店乡初级中学

共1课时

6.2 立方根 初中数学       人教2011课标版

1教学目标

1、知道什么是立方根,会求一个数的立方根

2、知道立方根和平方根的区别

2学情分析

本节课是人教版七年级下册第六章第二节的内容,上学期已经学习了如何求一个数的平方根,加上本章上节课已经学习了算数平方根和平方根,学生比较容易接受,因此教学重点放在立方根具有唯一性的讨论上.在学生对数的立方根概念及个数的唯一性有了一定理解的基础上,再提出数的立方根与数的平方根有什么区别,学生就容易解决问题.

3重点难点

重点:立方根的概念以及理解立方根的唯一性

难点:立方根和平方根的区别

4教学过程 4.1 6.2立方根第一学时     教学活动

6.2 立方根

课时设计 课堂实录

6.2 立方根

16.2立方根第一学时     教学活动

Tags:立方根,教学设计,反思