11.1与三角形有关的线段（通用）教学设计实例

日期:2015-11-16 10:20 阅读:

摆金发

地区：建设兵团 - 第六师 -

学校：111社区学校

共1课时

11.1　与三角形有关的线段… 初中数学人教2011课标版

1教学目标

1、经历画图的过程，认识三角形的高、中线与角平分线；

2、会画三角形的高、中线与角平分线；

3、了解三角形的三条高所在的直线,三条中线,三条角平分线分别交于一点.

2学情分析

农村学生动手能力还有待进一步提高。

3重点难点

重点：三角形的高、中线与角平分线

难点：三角形的角平分线与角的平分线的区别，画钝角三角形的高

4教学过程 4.1 第一学时 教学活动 活动1【导入】新课导入

一、导入新课

我们已经知道什么是三角形，也学过三角形的高。三角形的主要线段除高外，还有中线和角平分线值得我们研究。

活动2【活动】新课讲解

二、三角形的高

活动3【活动】三角形的中线

三、三角形的中线

活动4【活动】三角形的角平分线

四、三角形的角平分线

活动5【活动】小结作业

五、课堂小结

1 、三角形的高、中线、角平分线的概念和画法。

2 、三角形的三条高、三条中线、三条角平分线及交点的位置规律。

作业：课本第 8 页习题 11.1 第 4 题，第 9 页第 9 题。

11.1　与三角形有关的线段　

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