6.1 平方根优秀公开课教案

地区： 四川省 - 绵阳市 - 三台县

学校：三台外国语学校

6.1　平方根 初中数学       人教2011课标版

        知识与技能：

        1.掌握平方根的概念，明确平方根和算术平方根之间的联系和区别；

        2.能用符号正确地表示一个数的平方根，理解开平方运算和乘方运算之间的互逆关系。

        过程与方法：

        培养学生的探究能力和归纳问题的能力。

        情感态度与价值观：

        通过主动探究，合作交流，感受探索的乐趣和成功的体验，体会数学的合理性和严谨性，使学生养成积极思考，独立思考的好习惯，并且同时培养学生的团队合作精神。

        学生已经学习了乘方和算术平方根，对一个负数的平方是正数和求一个非负数的算术平方根比较熟悉，但在求一个正数的平方根时很容易忽视正数的平方根有一正一负两个，而只求出它的算术平方根。

        教学重点：平方根的概念、平方根和算术平方根之间的联系和区别、用符号正确地表示一个数的平方根、开平方运算和乘方运算之间的互逆关系。

        教学难点：平方根和算术平方根之间的联系和区别、用符号正确地表示一个数的平方根。

6.1　平方根

6.1　平方根