19 *春酒ppt配用优秀获奖教案

地区： 浙江省 - 金华市 - 金东区

学校：金华市金东区实验中学

19　＊春酒　 初中语文       人教2001课标版

欣赏真挚朴实、温柔敦厚的散文风格，品位形象惟肖、生动有趣的细节描写。
2从内容、语言上领会作者思乡浓浓的乡愁情思。
3通过本课的学习让学生重温童年、童真的美好。

学习文章富有情趣的细节描写，并体会其作用。
2体会琦君散文结构严谨，写人传神，文笔流畅的特色。

你们现在已经是初中生了，那么在你们的记忆里，小时候过年过节时有哪些愉快的记忆呢？（学生自由举手回答）这堂课，我们一起随作家琦君走进她的童年时代，看看她小时候在新年里有着怎样的趣味。（揭题）
题目是《春酒》，课文所写的事情自然和春酒有关，本文主要讲到了作者童年时和春酒有关的三方面的事情，那么是哪三方面呢？先请同学们带着这个问题快速默读课文。
好，同学们在刚才的默读中，有遇到字词方面的某些障碍吗？来，大胆地举手说说——（学生回答）老师列出了以上几个字词，我们一起读准音、看准形，巩固一遍。
在默读前，老师有个问题问大家——就是作者写了小时候和春酒有关的那三方面的事情啊？谁来回答一下。（教师在学生回答后简要概括——农历新年里的种种风俗禁忌；我代表母亲前往各家喝春酒；乡亲“起会”置办“会酒”）
你觉作者记忆中的故乡美吗？为什么？（学生回答后老师概括——具有“民风美”、“人情美”。）
琦君童年的故乡是这么美，都说“距离产生美”，那么，究竟作者在写这篇文章时和故乡有着怎么样的距离呢？我们先来了解一下作者。（老师读简介）
作者在31岁的时候，因为历史的原因远离了故乡，时间跨度是几十载。作者写春酒时已是六十多岁。在作者的记忆里，故乡是最美的，故乡是最难忘的，而最难忘的当然都是一些细节。这篇文章里有哪些细节在你读来也是特别令人回味呢？
从这些细节中，我们看到了一位怎么样的母亲？（勤劳、能干、善良、热心、慈爱）

9、小结：琦君的母亲是中国传统家庭妇女的杰出代表，也是一位贤妻良母的典范。综合地说她具有两“心”——母心、佛心。我觉得：如果说母心是女人的最伟大的本心，那么佛心则让母亲更美丽。而我觉得佛心中很重要的一点就是“行善”。法国作家罗曼罗兰曾经这样说——善不是一种学问,而是一种行为。我想，琦君的母亲的为人就是罗曼罗兰这句话很好的佐证。也正因为如此，在琦君的作品里，母亲有着不同一般的分量。

10、作业：1、推荐阅读琦君的散文。（http://sanwenzx.com）2、1 随笔一篇，说说自己母亲的拿手绝活 。

11、本文的题目是春酒，那么，你现在还会觉得作者写的仅仅是春酒吗？请你以“作者难忘的不仅仅是春酒，还有                 ，还有                   ”这样的形式说一句话，每句都用上一个修饰语。

12、的确，对于一个长期远离故乡的人，家乡的一草一木都是那么让他魂牵梦萦。这就是乡愁。    

13、有谁记得有关乡愁的诗句或者文章啊？（学生回答）

14、老师小结：古人说，乡愁是“夕阳西下，断肠人在天涯”；琦君说，乡愁是找不到的家赔；余光中说乡愁是一弯浅浅的海峡。我想说——乡愁是品味着琦君的《春酒》时那份不断弥漫开来的感动。让我们在这样的感动中学会对自己说“要珍惜”，对亲人说“多保重”。让我们在《春酒》这首诗中结束今天的课吧，——（配乐播放诗歌《春酒》）

19　＊春酒　

19　＊春酒　

你们现在已经是初中生了，那么在你们的记忆里，小时候过年过节时有哪些愉快的记忆呢？（学生自由举手回答）这堂课，我们一起随作家琦君走进她的童年时代，看看她小时候在新年里有着怎样的趣味。（揭题）
题目是《春酒》，课文所写的事情自然和春酒有关，本文主要讲到了作者童年时和春酒有关的三方面的事情，那么是哪三方面呢？先请同学们带着这个问题快速默读课文。
好，同学们在刚才的默读中，有遇到字词方面的某些障碍吗？来，大胆地举手说说——（学生回答）老师列出了以上几个字词，我们一起读准音、看准形，巩固一遍。
在默读前，老师有个问题问大家——就是作者写了小时候和春酒有关的那三方面的事情啊？谁来回答一下。（教师在学生回答后简要概括——农历新年里的种种风俗禁忌；我代表母亲前往各家喝春酒；乡亲“起会”置办“会酒”）
你觉作者记忆中的故乡美吗？为什么？（学生回答后老师概括——具有“民风美”、“人情美”。）
琦君童年的故乡是这么美，都说“距离产生美”，那么，究竟作者在写这篇文章时和故乡有着怎么样的距离呢？我们先来了解一下作者。（老师读简介）
作者在31岁的时候，因为历史的原因远离了故乡，时间跨度是几十载。作者写春酒时已是六十多岁。在作者的记忆里，故乡是最美的，故乡是最难忘的，而最难忘的当然都是一些细节。这篇文章里有哪些细节在你读来也是特别令人回味呢？
从这些细节中，我们看到了一位怎么样的母亲？（勤劳、能干、善良、热心、慈爱）

9、小结：琦君的母亲是中国传统家庭妇女的杰出代表，也是一位贤妻良母的典范。综合地说她具有两“心”——母心、佛心。我觉得：如果说母心是女人的最伟大的本心，那么佛心则让母亲更美丽。而我觉得佛心中很重要的一点就是“行善”。法国作家罗曼罗兰曾经这样说——善不是一种学问,而是一种行为。我想，琦君的母亲的为人就是罗曼罗兰这句话很好的佐证。也正因为如此，在琦君的作品里，母亲有着不同一般的分量。

10、作业：1、推荐阅读琦君的散文。（http://sanwenzx.com）2、1 随笔一篇，说说自己母亲的拿手绝活 。

11、本文的题目是春酒，那么，你现在还会觉得作者写的仅仅是春酒吗？请你以“作者难忘的不仅仅是春酒，还有                 ，还有                   ”这样的形式说一句话，每句都用上一个修饰语。

12、的确，对于一个长期远离故乡的人，家乡的一草一木都是那么让他魂牵梦萦。这就是乡愁。    

13、有谁记得有关乡愁的诗句或者文章啊？（学生回答）

14、老师小结：古人说，乡愁是“夕阳西下，断肠人在天涯”；琦君说，乡愁是找不到的家赔；余光中说乡愁是一弯浅浅的海峡。我想说——乡愁是品味着琦君的《春酒》时那份不断弥漫开来的感动。让我们在这样的感动中学会对自己说“要珍惜”，对亲人说“多保重”。让我们在《春酒》这首诗中结束今天的课吧，——（配乐播放诗歌《春酒》）