16 中国人失掉自信力了吗第一课时教学实录

日期:2015-11-4 12:04 阅读:

陈红

地区：贵州省 - 铜仁市 - 思南县

学校：思南县唐乔初级中学

共1课时

16　中国人失掉自信力了吗… 初中语文人教2001课标版

1教学目标

知识目标：1.了解驳论文的特点，学习驳论文的写法。

能力目标：2．理解重要语句的深层含义。

情感目标：3．弘扬爱国主义精神，增强民族民主意识，增强民族自信心，自豪感。

2重点难点

1.了解驳论文的特点，学习驳论文的写法。

2．理解重要语句的深层含义。

3教学过程 3.1 第一学时 教学活动 活动1【导入】一、导入新课

1、作者介绍：

鲁迅，原名周树人，字豫才。我国现代伟大的无产阶级文学家、思想家、革命家。主要作品有：小说集《呐喊》《彷徨》；历史小说集《故事新编》；散文集《朝花夕拾》；散文诗集《野草》；杂文集《华盖集》、《坟》《热风》《南腔北调集》等十六部。

2、时代背景：

这篇文章写于1934年9月25日，正是“九·一八”事变三周年后。当时，有些人散布对抗日前途的悲观论调，指责中国人失掉了自信力，他们这样做只能瓦解斗志，甘做亡国奴。鲁迅这篇文章，就是为批驳这种错误论调，鼓舞民族的自信心而写的。

活动2【讲授】教学过程

二、字词积累：

（1）注意：

玄（xuán）虚省（xǐnɡ）悟摧（cuī）残

渺（miǎo）茫家pǔ(谱) wū（诬）蔑

kuānɡ（诓）骗 zǎi（宰）相

（2）解释：

诓骗：哄骗。

慨叹：有所感触而叹息。

渺茫：因没有把握而难以预期。

玄虚：用使人迷惑的形式来掩盖真相的欺骗手段。

为民请命：为人民保全生命或解除困苦。

三、整体感悟：

1.课文中作者摆出的敌方论点和论据是什么？

2.为彻底驳倒敌论,作者还从正面提出了自己的什么论点?他用哪些论据证明了自己的观点？

（1）敌论据论点：

论据：1、两年前:自夸“地大物博”

2、不久: 希望国联

3、现在: 求神拜佛

论点：中国人失掉自信力了

（2）作者论点论据：

论点：我们有并不失掉自信力的中国人在

论据：从古自今、现在：都有“中国的脊梁”

四、探讨

1.作者怎么证明正面论点的？

作者历数从古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人，作为事实论据证明他们都是没有失掉自信力的中国人。

2.“我们有并不失掉自信力的中国人在”,请你根据自己的了解为第7段中“……的人”注解举例。

（1）“埋头苦干的人” 指默默无闻、努力工作的广大劳动人民。

如毕升、祖冲之、李时珍、詹天佑、孔繁森、

（2）“拼命硬干的人”

指那些不怕牺牲、不计得失、忠于祖国的人。

如岳飞、文天祥、戚继光、林则徐、李自成

（3）“为民请命的人”

指同情人民，为人民鸣不平、伸张正义的人。

如屈原、关汉卿、海瑞。

（4）“舍身求法的人”

指历尽艰辛、英勇献身、追求真理的人。

如商鞅、谭嗣同、玄奘等人

3.文章采用了什么样的反驳方式？

（1）直接反驳：

自夸“地大物博”是事实-----是信“地” 信“物”

希望国联也是事实-----是“他信”

求神拜佛也是事实------是“自欺”

（2）间接反驳

我们有并不失掉自信力的中国人在（埋头苦干的人，拼命硬干的人，为民请命的人，舍身求法的人……）

16　中国人失掉自信力了吗　

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