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梁雪
地区: 四川省 - 广元市 - 利州区 学校:四川省广元市零八一中学 共1课时6 *黄河颂 初中语文 人教2001课标版 1教学目标1、知识和能力: 学习有感情的朗读诗歌,在朗读在中体会作者的思想感情。感受黄河的悠久历史与波澜壮阔的形象,理解黄河所凝聚的中华民族的伟大精神。 2、过程与方法: 结合图片,通过各种不同形式的朗读,来熟悉课文,通过合作探究,来理解课文。 3、情感态度与价值观: 激发学生的民族自豪感和自信心,增强保卫黄河、保卫祖国的决心。 2学情分析当前我们所面对的新教材更注重语文素养的整体提高,能面向全体学生,使学生获得基本的语文素养,新课标要求学生“能用普通话正确、流利、有感情的朗读”。因此教学中应要求学生诵读,在诵读实践中丰富语言的积累,培养语感,发展语感,加深体验与领悟。另外,这首诗以热烈的颂歌形式塑造黄河的形象,教学时应引导学生感受黄河的悠久历史与波澜壮阔的形象,理解黄河所凝聚着的中华民族的伟大精神,体味诗人的爱国情怀,激发他们的民族自豪感与自信心,增强保卫黄河、保卫祖国的决心。 3重点难点教学重点:有感情的朗读诗歌。 教学难点:感受中华民族顽强的奋斗精神和不屈意志。 4教学过程 4.1 第一学时 教学活动6 *黄河颂 课时设计 课堂实录6 *黄河颂 1第一学时 教学活动Tags:黄河,教案,学案,内容
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