11 春课堂实录【1】

地区： 江西省 - 新余市 - 渝水区

学校：新余市渝水区良山中学

11　春 初中语文       人教2001课标版

一）利用工具书掌握文中出现的生字词。

（二）有感情的诵读课文，理解内容，感知文章内容，理清行文思路，分析文章结构。

（三）揣摩词语和句子，体味文中大量的描写片段，理解作者所抒发的感情。

学生有感情地朗读课文

一）强化诵读，感知内容，理清结构，把握情感。

（二）理解并感受文章突出表现了春的什么特点。

（三）学习借景抒情的描写方法

1.朗读并背诵全篇课文。

2.仔细观察，抓住特点，写一篇短文：《郊外春色》。

11　春

11　春

1.朗读并背诵全篇课文。

2.仔细观察，抓住特点，写一篇短文：《郊外春色》。

• 优点:

  很好，紧扣课文，讲得很好。

• 缺点:

  学情分析不够。