篇1：人教版小学数学三年级上册《期末试题二》（无答案）点此进入下载文字摘要：人教版三年级数学上册期末试题二填空题。（每题2分，共10分）1、刘洋早晨到校时间是7：40，从家到学校要走25分钟，她最晚（ ）从家里出发。2、估算402＋249时，把402估成（ ），249估成（ ），他们相加大约是（ ）。3、一根2分米4厘米长的绳子，对折再对折后，每段绳子长8厘米。（ ）。4、一辆卡车最多能装800箱水果，现有桔子344箱、苹果416箱、葡萄548箱，能用这辆卡车一次运走的是（ ）和（ ）。5、亮亮家养了3只鸽子和12只鸡，鸡的只数是鸽子的（ ）倍，鸡的只数比鸽子多（ ）...（全国地区适应） 图片预览：  篇2：人教版小学数学三年级上册《期末真题》（无答案）点此进入下载文字摘要：槐荫区D组联盟2020-2021学年第一学期三年级数学期末质量检测（90分钟)学校班级姓名等级2021.01…密…封…线三、选择题。（把正确的答案的序号填括号里）。小朋友，一学期就要结束了，相信你的收获一定很多吧，让我们来试1.表示最重的一个数量是（)。一试，你一定行1A、5千克B、500克C、5吨D、5005千克一、填空。2.要使算式口96×5的积是一个四位数，口里最小填（)。1.3吨=（)千克400毫米=厘米A、1B、2C、35000米=千米180秒=（)分3红红有12根头绳，绑头发用了其中的，还剩下（)根。6吨-5000千克...（全国地区适应） 图片预览：  篇3：人教版小学数学六年级上册7.《扇形统计图》说课稿(共31张PPT)点此进入下载文字摘要：(共31张PPT)——《扇形统计图》说课选学课改前人教版特点统计与概率必学现在现代媒体 大量使用 数学素养教 材 分 析教 材 分 析第一学段第二学段单式、复式统计表单式条形统计图复式条形统计图单式、复式折线统计图扇形统计图提出问题收集和处理数据分析数据做出决策教 材 分 析《扇形统计图》选自于人教版义务教育课程标准实验教科书小学六年级上册数学第七单元。本节课主要教学扇形统计图的认识，使学生能联系对百分数意义的理解，对扇形统计图提供的信息进行简单的分析，提出或解决简单的实际问题，初步体会扇形统计图描述数据...（全国地区适应） 图片预览：   篇4：小学数学人教版三年级上《分数的初步认识》教学设计点此进入下载文字摘要：人教版小学数学三年级上册第8单元《分数的初步认识》教学设计【教学目标】：1.借助直观图初步认识分数，知道把一个物体或图形平均分成若干份,其中的一份可以用几分之一表示 ,能用实际的操作结果表示相应的分数,并正确地读、写分数。2.在观察、操作、分析、比较等数学活动中经历、探索产生分数的全过程,培养学生归纳、抽象与概括能力，帮助学生学会数学地表达。3.体验数学与现实生活的密切联系，培养学习数学的兴趣。【教学重点】：初步认识几分之一，会读写几分之一。【教学难点】：初步理解分数几分之一的意义。【教学用具】课件、米尺、圆形、长方形和正方形纸片若干、记号笔。【教学活动】：一、创设情...（全国地区适应） 图片预览：   篇5：人教版小学数学四年下册《营养午餐》说课稿(附反思、板书)课件(共36张PPT)点此进入下载文字摘要：(共36张PPT)《营养午餐》说课稿人教版小学数学四年级下册大家好，今天我说课的内容是人教版小学数学四年级下册的《营养午餐》。下面我将从说教材、说学情、说教学目标、说教学重难点、说教法、说教学过程和板书设计及教学反思这八个方面展开。接下来开始我的说课。恳请大家批评指正。一、说教材二、说学情五、说教法六、说教学过程七、说板书设计目 录三、说教学目标四、说教学重难点八、说教学反思一、说教材《营养午餐》是人教版小学数学四年级下册的教学内容，本课旨在让学生通过小组合作的探究，运用所学知识解决问题。体会探索的乐趣和数学的实际应用。感受数学的愉悦。本课学生通过学习，更进一步了解...（全国地区适应） 图片预览：  篇6：小学数学 苏教版 三年级下册 八 小数的初步认识一个数的几分之几是多少说课稿(共16张PPT)点此进入下载文字摘要：(共16张PPT)一、[教材简析]《求一个数的几分之几是多少》是苏教版三年级（下册）第八单元的教学内容。它是在学生初步理解了一个物体（图形）的几分之几和一些物体的几分之一的基础上学习的。二、[教学目标]1、运用生活经验和分数的知识，初步学会解决简单的求一个数的几分之几是多少的实际问题，并能用自己的语言解释解决这类问题的大致过程和结果，感受解决问题方法的合理性。2、使学生体会分数与现实生活的联系，初步了解分数在实际生活中的应用；积极参与具体的数学活动，获得与他人共同探索解决问题经历。三、[教学重、难点]重点：让学生探索并理解求一个数的几分之几是多少的计算方法。难点：在解决问题的过...（全国地区适应） 图片预览：  篇7：人教版小学数学三年下册《位置与方向(一)》说课稿(附反思、板书)课件(共40张PPT)点此进入下载文字摘要：(共40张PPT)《位置与方向（一）》说课稿人教版小学数学三年级下册大家好，今天我说课的内容是人教版小学数学三年级下册《位置与方向（一）》。下面我将从说教材、说学情、说教学目标、说教学重难点、说教法、说教学过程和板书设计及教学反思这八个方面展开。接下来开始我的说课。恳请大家批评指正。一、说教材二、说学情五、说教法六、说教学过程七、说板书设计目 录三、说教学目标四、说教学重难点八、说教学反思一、说教材《位置与方向（一）》是人教版小学数学三年级下册的课文。本课是学生在日常生活中经常会遇到的数学知识，实践性、应用性很强，有力的体现了新课标中指出的“人人学有用的数学”这一基...（全国地区适应） 图片预览：  篇8：人教版小学数学一年上册《上、下、前、后》说课稿（附反思、板书）课件(共31张PPT)点此进入下载文字摘要：(共31张PPT)《上、下、前、后》说课稿人教版小学数学一年级上册大家好，今天我说课的内容是人教版小学数学一年级上册的内容《上、下、前、后》。下面我将从说教材、说学情、说教学目标、说教学重难点、说教法、说教学过程和板书设计及教学反思这八个方面展开。接下来开始我的说课。恳请大家批评指正。一、说教材《上、下、前、后》是小学数学一年级上册内容。本节课是小学生第一次系统地接触有关“位置”的知识,所以教材先安排学习比较简单的“上、下、前、后”,通过看直观图和引入生活中“拍手游戏”的情境,让学生有一种身临其境的感觉,接受起来比较容易。二、说学情一年级的学生刚刚结束幼儿园生活，进入小学，对课堂...（全国地区适应） 图片预览：   篇9：小学数学三年级上人教版期末易错专项训练（无答案）点此进入下载文字摘要：三上每周好题1.“人中有吕布，马中有赤兔。”赤兔马一直是好马的代表，可日行千里。请你算一算，这匹赤兔马3天可以跑多少千米？2.观察表格，回答问题：产品名称 保温杯 机器人 空调扇产品样式产品原价 132元 288元 562元产品现价 109元 2 元 29元（1）爸爸带了1000元，按原价购买机器人和空调扇，营业员应找回（ ）元。（2）如果按原价购买保温杯和机器人，带400元（ ）（填“够”或“不够”）。（3）商场促销，现在购买这三件商品只需896元，那么机器人单价是（ ）元，空调扇单价是（ ）元。3.有趣的数字谜：（1）按要求...（全国地区适应） 图片预览：   篇10：小学数学人教版三年级下面积的认识 （表格式）教学设计点此进入下载文字摘要：面积的认识 教学设计课 题 面积的认识课时安排 1课时 课前准备 课件、尺子、橡皮、杯子、圆片、正方形、三角形、学习单1、学习单2。教材内容 分 析 本课是本单元的第一个知识点，初步认识面积，通过实物的表面积和封闭图形的大小帮助学生感受面积的含义，小学生从学习长度到学习面积，是空间形式认识发展上的一次飞跃。设计理念 建议从技术融合创新的思路上表达，描述整节课中期望利用何种技术，在教学教研、课堂应用、学生评价、有效反馈等哪个方面进行创新突破。学情分析 学生在生活中经常遇到一些与面积有关的问题，也已经掌握了长方形和正方形的特征，但在其观念中并没有形成面积和面积单位的概念。教学目标...（全国地区适应） 图片预览：   篇11：小学数学人教版三年级下稍复杂的排列问题教案点此进入下载文字摘要：稍复杂的排列问题一.学情分析：学生在二年级上册“数学广角”的学习中己经接触了简单的排列和组合内容，在此基础上，本单元内容难度稍有提升，而且问题情况也更加复杂，同时给出了更简洁、更抽象的表达方式，进一步培养学生有序、全面思考问题的能力。二.教学目标1.能找出稍复杂事物的排列数。2.引导学生通过动手操作和同伴交流，总结出规律，体会数学思想和方法。3.培养学生初步的观察、分标、推理能力以及有顺序地、全面地思考问题的意识。4.通过随堂游戏以及情境故事的创设，使学生在探知新知的过程中，感知到生活处处有数学。激发学生学数学、爱数学的数学学习热情，使学生充分感受到数学的实用性以及数学美的体验。...（全国地区适应） 图片预览：  篇12：小学数学人教版三年级上毫米的认识 表格式 教学设计点此进入下载文字摘要：教学设计单元 第三单元 课题 毫米的认识 授课时间教学目标 1.通过估计，测量，讨论交流等活动明确毫米产生的实际意义，知道毫米与厘米的关系，会进行简单的换算。2.在操作活动中，学会用毫米作单位进行测量，明确测量的步骤与方法，落实学会学习的核心素养。3.建立1毫米的长度观念，能利用长度单位的表象进行直观的判断。体会数学与生活的密切联系，发展问题解决的核心素养，渗透文明和谐的价值观。重点 建立1毫米的长度观念，知道1厘米=10毫米，会简单的换算，会用毫米作单位进行测量。难点 体验1毫米的长度，形成直观表象.课前准备 课件，表格教学流程 教师活动 学生活动 个人集体备课二次梳...（全国地区适应） 图片预览：   篇13：小学数学人教版三年级上四边形教案点此进入下载文字摘要：三年级上册 人教版第七单元长方形和正方形第一课时 《四边形》单元学习内容分析本单元分三部分编排：第一部分主要教学四边形、正方形、长方形的初步认识；第二部分主要教学周长的含义及长方形和正方形周长的计算；第三部分主要教学选择拼图法是周长最短。教材一方面注意挖掘几何知识之间的内在联系；另一方面提供了大量与空间观念密切相关的素材，并遵循儿童学习数学的规律，选择了活动化的呈现方式，谜底是加强有关空间观念的内容的学习本课时学习内容分析使学生掌握四边形的特点，以及长、正方形特征，培养学生的推理意识和量感。学习者分析学生在一年级已经认识了长、正方形，基于自己已有知识可以推理出长正方形的特征。四...（全国地区适应） 图片预览：   Tags：小学,数学,三年级,课稿,人教  |
21世纪教育网，面向全国的中小学学教师、家长交流平台
