篇1：部编版八年级语文上册期末试卷（无答案）点此进入下载文字摘要：八年级上语文期末试卷一、默写题 1. 默写。（1）折戟沉沙铁未销，________。（杜牧《赤壁》）（2）我报路长嗟日暮，________。（李清照《渔家傲》）（3）________，猿鸣三声泪沾裳。 （郦道元《三峡》）（4）________，谁家新燕啄春泥。 （白居易《钱塘湖春行》）（5）《富贵不能淫》中，“________，________”告诉我们：大丈夫要时时想着“修身齐家治国平天下”，即便未能入仕为官施展抱负，也要牢记“大道”之宗旨。（6）王维《使至塞上》中诗人借鸿雁北飞之景设喻自比，融叙事和写景于一体的句子是________，________。（7）古人常常追求...（全国地区适应） 图片预览：  篇2：部编版八年级语文上册期末试卷（无答案）点此进入下载文字摘要：八年级上语文期末试卷一、单选题 1. 选出下列词语中画线字音形完全正确的一项（ ）A.器宇（qì） 伟岸（àn） 深渊（yuān） 和颜悦色（yuè）B.要塞（sài） 建竖（shù） 凌空（líng） 油光可鉴（jiàn）C.格调（diào） 蔷薇（qiáng） 防御（yù） 巧妙绝纶（lún）D.娴熟（xián） 彰显（zhāng） 簇拥（chù） 正襟危坐（jīn） 2. 选出依次填入下面...（全国地区适应） 图片预览：  篇3：部编版八年级语文上册期末试卷（无答案）点此进入下载文字摘要：八年级上语文期末试卷一、综合读写 1.阅读下面文本，完成下列各题。有智慧的人，懂得细细________（品味 品位）过程中每一个值得关注的细节，怀一颗安祥的心，从容等待，等那些美好的、拥有辛福感的事。如一朵静静绽放的花，面向白云蓝天，于徐徐清风中，等待蝴蝶翩翩飞来。（1）给画线字注音。绽放：________（2）找出并改正文中的两个错别字。________改为__改为________（3）结合语境，从括号内选择恰切的词语填在横线上。 2.12月13日是南京大屠杀死难者国家公祭日，下面是校园小记者在学校活动后所写的报道，其中两处画线句...（全国地区适应） 图片预览：  篇4：部编版八年级语文上册期末试卷（无答案）点此进入下载文字摘要：八年级上语文期末试卷一、默写题 1. 请用课文中的原句填空。（1）__，浅草才能没马蹄。（白居易《钱塘湖春行》）（2）晴川历历汉阳树，__。（崔颢《黄鹤楼》）（3）__，学诗谩有惊人句。（李清照《渔家傲》）（4）角声满天秋色里，__。（李贺《雁门太守行》）（5）《与朱元思书》中用“__，__”形容江水湍急的气势，《三峡》一文中，间接表现江水相似特点的句子是：__，__...（全国地区适应） 图片预览：  篇5：部编版八年级语文上册期末试卷（无答案）点此进入下载文字摘要：八年级上语文期末试卷一、默写题 1. 在下面的横线上填写出相应的句子。（1）无可奈何花落去，__。（晏殊《浣溪沙》）（2）白头搔更短，__。（杜甫《春望》）（3）此中有真意，__。（陶渊明《饮酒》）（4）《生于忧患，死于安乐》中，国恒亡的原因是：__，__。（5）《雁门太守行》中运用比喻、夸张的手法渲染敌军兵临城下的紧张气氛和危急情势，城内将士披坚执锐，严阵以待情形的句子是：__，__。二、填空题...（全国地区适应） 图片预览：  篇6：部编版八年级语文上册期末试卷（无答案）点此进入下载文字摘要：八年级上语文期末试卷一、积累与运用 1. 下列各组画线字注音完全不正确的一项是（ ）A.冗长（rǒng） 斟酌（zhēn） 恰如其分（fēn） 恹恹欲睡（yàn）B.要塞（sài） 可憎（zēng） 摩肩接踵（zhǒng） 潜滋暗长（qián）C.凌空（líng） 择菜（zhái） 颔首低眉（hàn） 参天耸立（cān）D.模样（mú） 拯救（zhěng） 春寒料峭（qiào） 称心满意（chèn） 2. 下列词语中字形正确的一项是（...（全国地区适应） 图片预览：   篇7：统编版八年级语文上册期末试卷(含答案)点此进入下载文字摘要：八年级语文上册期末试卷及参考答案（考试时间：120分钟；试卷满分：120分）一、积累与运用。（满分25分）1.下列词语的书写和加点字的注音完全正确的一项是（ ）（2分）A.溃退（kuì） 倔强（qiáng） 春寒料峭（qiào） 因地治宜（yí）B.依傍（bàng） 鄙视（bì） 不怀好意（huái） 不拆不挠（náo）C.颓唐（tuí） 洗涤（dí） 触目伤怀（chǔ） 妙手隅得（ǒu）D.雕镂（lòu） 泄气（xiè） 惟妙惟肖（xiào） 锐不可当（ruì）2.依次填入下面横线处的词语，恰当的一项是（ ）（2分）在异乡求学时，我...（全国地区适应） 图片预览：  篇8：部编版八年级语文上册期末试卷（无答案）点此进入下载文字摘要：八年级上语文期末试卷一、单选题 1. 下列词语中画线字的注音全对的一项是（ ）A.匀称（chènɡ） 巧妙绝伦（lún） 不折不挠（ráo）B.炽（zhì）热 颔（hàn）首低眉 锐不可当（dǎnɡ）C.纤（xiān）维 惟妙惟肖（xiào） 忧心忡忡（chōnɡ）D.订（dīnɡ）正 杳（yǎo）无消息 怏（yān...（全国地区适应） 图片预览：   篇9：部编版八年级语文上册期末试卷（无答案）点此进入下载文字摘要：八年级上语文期末试卷一、综合读写 1.阅读下面文本，完成下列各题。①《千里江山图》是王希孟18岁时作品，也是他传世的唯一作品，现存于故宫博物院。②全卷画面峰峦叠嶂__逶迤连绵，图中繁复的林木村野、舟船桥梁、楼台殿阁、各种人物布局井然有序。……③全图既壮阔雄浑而又细 nì__精到，是青绿山水画中的一幅巨制杰作。④__王希孟在二十多岁的时候英年早逝很是可惜，__一幅《千里江山图》就足够让他名垂千古。（1）①句画横线的句子表达有错误，正确的句子应该是__。（2...（全国地区适应） 图片预览：  篇10：八年级语文上册（统编版）第一单元 单元分析点此进入下载文字摘要：第一单元·单元分析一、单元信息基本信息 学科 年级 学期 教材版本 单元名称语文 八年级 第一学期 部编版 变化着的社会单元组织方式 自然单元课时信息 序号 课时名称1 新闻阅读：消息二则2 首届诺贝尔奖颁发3 “飞天”凌空4 一着惊海天5 国行公祭，为佑世界和平6 新闻采访与写作7 单元检测二、单元分析本单元内容由两部分组成：一部分是学生自主学习所需要的基本材料，包括课文、注释、旁批、补白和技巧点拨;另一部分是学生自主学习所要完成的任务，以及各项学习活动的要求，包括“活动任务单”和任务说明。学生组成学习小组，依托基本材料，在教师的指导下自主展开学习活动，完成学...（全国地区适应） 图片预览：  篇11：第五单元单元分析 语文八年级上册（含解析）点此进入下载文字摘要：八年级第五单元·单元分析一、单元信息基本信息 学科 年级 学期 教材版本 单元名称语文 八年级 第一学期 部编版 文明印迹单元组织方式 自然单元课时信息 序号 课时名称1 中国石拱桥2 苏州园林3 人民英雄永垂不朽4 蝉5 梦回繁华6 名著阅读《昆虫记》7 单元检测二、单元分析本单元包括五篇说明文。前三篇介绍的是中国建筑，《蝉》说明的是昆虫的习性和成长规律，《梦回繁华》则围绕着《清明上河图》，介绍了这幅传世名画主要内容和艺术特点。《中国石拱桥》向普通读者介绍有关中国石拱桥的知识，多处运用具体数字来说明问题，体现了作者谨严的治学态度。《苏州园林》先总说苏州园林的特点，...（全国地区适应） 图片预览：   篇12：第六单元单元分析 语文八年级上册（含解析）点此进入下载文字摘要：第六单元·单元分析一、单元信息基本信息 学科 年级 学期 教材版本 单元名称语文 八年级 第一学期 部编版 情操与志趣单元组织方式 自然单元课时信息 序号 课 时 名 称1 《孟子》三章2 愚公移山3 周亚夫军细柳4 诗词五首5 身边的文化遗产6 单元检测二、单元分析本单元课文都是中国古代经典作品。《〈孟子〉三章》中，《得道多助，失道寡助》由战争推及治国，体现了孟子的“仁政”，使文章具有普遍意义；《富贵不能淫》记述了孟子与景春关于“何谓大丈夫”问题的探讨，孟子借由对景春的反驳，完成了对自己心目中“大丈夫”的界定；生于忧患，死于安乐》则通过举例、归纳、对比等手法，论...（全国地区适应） 图片预览：   篇13：第二单元单元分析 语文八年级上册（含解析）点此进入下载文字摘要：第二单元·单元分析一、单元信息基本信息 学科 年级 学期 教材版本 单元名称语文 八年级 第一学期 部编版 第二单元单元组织方式 自然单元课时信息 序号 课时名称1 藤野先生2 回忆我的母亲3 列夫·托尔斯泰4 美丽的颜色5 学写人物小传二、单元分析本单元的课文主题都与“回忆人生经历中重要人和事”有关，这些内容有对生活难忘经历的追述，有对景仰之人品质和精神的赞扬。整体来看，选取的几篇具有回忆性质或传记色彩的文章，都感情真挚，内蕴深厚，艺术表达各有特色。在情感上能唤起学生的共鸣，在艺术表现形式上值得学生借鉴学习。三、作业目标1.正确书写并识记本单元重点字词、成语，积累...（全国地区适应） 图片预览：  篇14：第四单元单元分析 语文八年级上册（含解析）点此进入下载文字摘要：第四单元·单元分析一、单元信息基本信息 学科 年级 学期 教材版本 单元名称语文 八年级 第一学期 部编版 情感哲思单元组织方式 自然单元课时信息 序号 课时名称1 背影2 白杨礼赞3 散文两篇4 昆明的雨5 语言要连贯6 我们的互联网时代7 单元检测二、单元分析本单元包括五篇经典散文。其中三篇是叙事抒情类散文，两篇是议论性散文。《背影》通过一个特殊的角度，表现父亲对儿子的深切的爱。在祸不单行、阴云笼罩、哀愁焦虑的日子，父爱显得异乎寻常地感人。作者抓住父亲的“背影”这一稍纵即逝的形象，角度小而寓意深刻。其中的叙述和描写都恰到好处，朴素的散文语言表达了真挚的情感。...（全国地区适应） 图片预览：   篇15：第三单元单元分析 语文八年级上册（含解析）点此进入下载文字摘要：第三单元·单元分析一、单元信息基本信息 学科 年级 学期 教材版本 单元名称语文 八年级 第一学期 部编版 山川之美单元组织方式 自然单元课时信息 序号 课时名称1 三峡2 答谢中书书3 记承天寺夜游4 与朱元思书5 唐诗五首6 《红星照耀中国》名著导读7 单元检测二、单元分析本单元选文都是我国古代歌咏自然山水的优秀作品。这些诗文大都以景物描写为主，融入作者细腻的情思，情境交融，具有很高的审美价值。郦道元《三峡》是一篇清丽的山水小品。文章先写三峡总体形势，再抓住季节特点，分别写夏天、冬春之时和秋天各个不同季节的优美风景，以凝练生动的笔墨，描绘了三峡雄奇险拔、清幽...（全国地区适应） 图片预览：  篇16：第四单元作业2内容分析 语文八年级上册（含解析）点此进入下载文字摘要：第四单元·作业2·内容分析文本阅读鉴赏一、1．完成思维导图二、现代文阅读（一）阅读下面选文，完成下面小题。①我与父亲不相见已二年余了，我最不能忘记的是他的背影。②那年冬天，祖母死了，父亲的差使也交卸了，正是祸不单行的日子，我从北京到徐州，打算跟着父亲奔丧回家。到徐州见着父亲，看见满院狼藉的东西，又想起祖母，不禁簌簌地流下眼泪。父亲说，“事已如此，不必难过，好在天无绝人之路！”③回家变卖典质，父亲还了亏空；又借钱办了丧事。这些日子，家中光景很是惨淡，一半为了丧事，一半为了父亲赋闲。丧事完毕，父亲要到南京谋事，我也要回北京念书，我们便同行。……④我说道，“爸爸，你走吧。”他望...（全国地区适应） 图片预览：  篇17：第六单元作业2内容分析 语文八年级上册（含解析）点此进入下载文字摘要：第六单元·作业2·内容分析文本阅读鉴赏一、1．完成思维导图二、文学常识2．文学常识填空。（1）孟子，名 ，字 ， 时期邹人，我国伟大的 、 。孟子是继孔子之后儒家学派最有影响力的大师，有“ ”之称，与孔子并称“孔孟”。（2）《孟子》是记录 言行的著作，共 篇，一般认为是孟子及其弟子万章、公孙丑等人共同编著的。宋代朱熹把它和 、 、 编在一起，称为“四书”。3．文学常识填空。《愚公移山》选自《 》，体裁是 ，作者...（全国地区适应） 图片预览：  Tags：八年级,语文,上册,期末,试卷  |
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