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统编教材语文五年级下册教学设计(资源19份)

日期:2024-2-11 19:59 阅读:

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统编教材语文五年级下册教学设计
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1统编版五年级下册语文第八单元单元整体教学 教学设计下载
2统编版五年级下册语文第六单元 教学设计下载
3统编版五年级下册语文全套教案 全册教学设计下载
4统编版五年级下册语文第七单元教学设计下载
5统编版五年级下册语文第二单元大单元教学设计和作业设计下载
6统编教材五年级下册语文第七单元单元作业设计下载
7统编版五年级下册语文第三单元大单元教学设计配套作业设计下载
8统编版五年级下册语文第一单元任务群教学设计下载
9统编版五年级下册语文第一单元单元先导课 教学设计下载
10统编版五年级下册语文第四单元习作:他____了 教学设计下载
11统编版五年级语文下册第五单元教材解读与任务群构架教学设计下载
12统编版五年级下册第二单元语文园地二 教学设计下载
13统编版五年级下册第一单元语文园地一 教学设计下载
14统编版五年级下册语文第八单元习作 :漫画的启示 教学设计下载
15统编版五年级下册语文第八单元习作:漫画的启示 教学设计下载
16统编版五年级下册 语文园地一 教学设计下载
17统编版语文五年级下册第二单元习作:写读后感 教学设计下载
18统编版五年级下册语文第二单元习作:写读后感 教学设计下载
19统编版语文五年级下册第六单元 习作:《神奇的探险之旅》 教学设计下载
文字摘要:《杨氏之子》教学设计一、教学目标* 认识本课生字词,能够流畅、正确的朗读课文。* 在理解故事内容的基础上,能尝试表演,理解语言,并能有条理地讲述故事。* 通过朗读、表演、品评等方式,体会杨氏之子的机智和幽默。* 能通过查阅工具书、上下文等方式理解文言词汇,初步培养文言文的阅读语感。* 体会杨氏之子对长辈的尊敬,初步培养机智应对他人的能力。二、教学重点和难点1. 教学重点:理解文言词汇,体会杨氏之子的机智和幽默。2. 教学难点:通过朗读、表演、品评等方式,理解杨氏之子如何机智应对他人。三、教学过程1. 导入新课(5分钟)* 教师播放《世说新语》中其他机智儿童的故事,引起学...(全国地区适应)
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