文字摘要：《第 9课对外开放》 教学设计一、核心素养目标1.知识与能力（1）了解深圳等经济特区的建立与发展，了解我国对外开放领域逐步扩大的过程，理解中国加入世界贸易组织的作用，认识对外开放的巨大作用，认识到十九大报告中对于对外开放国策的重视；（2）理解我国加入世界贸易组织的作用；（3）了解认识历史的多种途径和方式，提高观察地图和处理历史信息的能力。2.过程与方法（1）初步学会分析和评价历史，在了解对外开放史实的基础上，理解对外放对中国发展的重大意义；（2）利用教材有关对外开放地区的地图，理解并掌握“经济特区—沿海开放城市—沿海经济开放区—内地”的对外开放格局。3.情感态度与价值观（1...（全国地区适应） 图片预览：   Tags：八年级,历史,教学设计,资源,11份  |
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