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历史八年级教学设计(资源17份)

日期:2024-2-11 19:52 阅读:

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历史八年级教学设计
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1第9课 对外开放 教学设计 部编版八年级历史下册下载
2第9课对外开放教学设计部编版八年级历史下册下载
3第2课抗美援朝教学设计 部编版八年级历史下册下载
4第7课 伟大的历史转折 教学设计下载
5第5课三大改造教学设计 部编版八年级历史下册下载
6第15课 钢铁长城教学设计 部编版八年级历史下册下载
7部编版八年级历史下册 第2课 抗美援朝 教学设计下载
81.2 抗美援朝 教学设计 部编版八年级历史下册(表格式)下载
9八年级下册 历史12-19课复习课 教学设计下载
10部编版八年级历史下册 第2课 抗美援朝 教学设计下载
11人教部编版八年级历史上册第21课《敌后战场的胜利》教学设计下载
12统编版八上历史导言课【教学设计】下载
13第1课 鸦片战争 教学设计 部编版八年级历史上册下载
14【中职历史】第7课 隋唐制度的变化与创新 课件+教学设计下载
15教学设计之导入设计——以八年级《灯笼》《核舟记》《孔乙己》为例下载
16第17课外交事业的发展教学设计 部编版八年级历史下册下载
17【小学班会课】铭记历史 勿忘国耻教学设计下载
文字摘要:《第 9课对外开放》 教学设计一、核心素养目标1.知识与能力(1)了解深圳等经济特区的建立与发展,了解我国对外开放领域逐步扩大的过程,理解中国加入世界贸易组织的作用,认识对外开放的巨大作用,认识到十九大报告中对于对外开放国策的重视;(2)理解我国加入世界贸易组织的作用;(3)了解认识历史的多种途径和方式,提高观察地图和处理历史信息的能力。2.过程与方法(1)初步学会分析和评价历史,在了解对外开放史实的基础上,理解对外放对中国发展的重大意义;(2)利用教材有关对外开放地区的地图,理解并掌握“经济特区—沿海开放城市—沿海经济开放区—内地”的对外开放格局。3.情感态度与价值观(1...(全国地区适应)
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