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苏教版六年级上册数学倒数的认识教案(备课资源15篇)

日期:2024-2-4 17:32 阅读:

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苏教版六年级上册数学倒数的认识教案
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2苏教版六年级上册数学倒数的认识课件(共15张PPT)下载
3苏教版小学数学六年级上册教案 倒数的认识下载
42《分数乘法-倒数的认识》(课件)六年级上册数学苏教版(共15张PPT)下载
5苏教版六年级数学上册2.3倒数的认识(学案)下载
6倒数的认识(教案)- 数学六年级上册青岛版下载
7苏教版数学六年级上册2.6 倒数的认识 教案下载
8《倒数的认识(第7课时)》(课件)-六年级上册数学苏教版(共19张PPT)下载
93 分数除法--1 倒数的认识 人教版数学 六年级上册(含答案)下载
103.1倒数的认识基础练习 人教版数学六年级上册(含答案)下载
11人教版数学六年级上册3.1倒数的认识基础巩固练(含答案)下载
12【精品解析】2022-2023学年苏教版数学六年级上册 2.3倒数的认识下载
13人教版六年级上册数学3.1倒数的认识同步训练(含答案)下载
14人教版六年级上册数学倒数的认识(课件)(共21张PPT)下载
15苏教版(新)六上-第二单元 1.倒数的认识【优质教案】下载
文字摘要:《倒数的认识》教学设计 教学目标: 1、知识与技能: (1)使学生理解倒数的意义,在众多的数中说出哪两个数互为倒数,学生能用完整、正确的语言表达倒数。 (2)掌握求倒数的方法,并能正确熟练的求出倒数。 2、过程与方法: 引导学生通过体验、研究、类推等实践活动,理解倒数的意义,让学生经历提出问题、自探问题、应用知识的过程,自主总结出求倒数的方法。 3、情感、态度与价值观: (1)通过合作活动培养学生学会与人合作,愿与人交流的习惯。 (2)通过亲身参与探究活动,获得积极成功的情感体验。 教学重点: 概括倒数的意义,掌握求倒数的方法。 教学难点: 理解“互为”、“倒数...(全国地区适应)
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