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人教版初二上学期数学教案(资源18份)

日期:2024-2-4 17:32 阅读:

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人教版初二上学期数学教案
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1二年级上册数学教案《单位厘米》 人教版下载
2一年级下册数学教案-7找规律 人教版下载
3人教版一年级下册数学教案-7-找规律下载
4二年级下册数学教案-8《克和千克》 人教版下载
5人教版一年级下册数学教案-5《简单的计算》下载
6二年级下册数学教案-2.1 《平均分》 人教版下载
7人教版一年级上册数学教案-7.认识钟表下载
8二年级上册数学教案五 观察物体(一) 人教版下载
9二年级上册数学教案《认识长度单位厘米》 人教版下载
10二年级上册数学教案四 《乘法的初步认识》 人教版下载
11二年级上册数学教案三 《角的初步认识》 人教版下载
12二年级上册数学教案四 乘法的初步认识 人教版下载
13二年级上册数学教案六《9的乘法口诀》人教版下载
14三年级下册数学教案-8 数学广角——《搭配》(二) 人教版下载
15四年级下册数学教案-7观察物体二:轴对称 人教版下载
16人教版一年级上册数学教案认识钟表下载
17二年级下册数学教案-7《1000 以内数的认识》 人教版下载
18人教版六年级下册数学教案全册(教学设计)(表格式)下载
文字摘要:《单位厘米》教学目标:理解使用统一的长度单位进行测量的必要性;初步认识长度单位厘米,初步建立 1厘米的长度概念;会用刻度尺测量物体的长度;(限整厘米数)培养动手能力和主动估计物体长度的意识。二.教学重难点教学重点:掌握 1厘米的实际长度和用刻度尺测量物体长度的方法。教学难点:建立 1厘米的长度概念。教学过程:统一长度单位的必要性情境导入,让学生在没有工具的情况下猜猜老师手里的铅笔长度。观看三个小视频,了解古人是怎样用身体的某个部位进行测量长度的。提出测量中的矛盾问题用拃测量提问:你能说一说你的课桌有多长吗?师:为什么我们都是测量的同一边量出的结果不一样呢?实际...(全国地区适应)
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