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找规律一年级下册优秀教案(课件20套)

日期:2024-2-2 10:45 阅读:

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找规律一年级下册优秀教案
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文字摘要:7《找规律》【教学目标】使学生通过观察、实验、猜测、推理等活动发现事物中简单的排列规律。培养学生初步的观察能力、分析能力和推理能力。培养学生探索数学问题的兴趣,以及发现和欣赏数学规律美的意识。【教学重难点】教学重点:理解规律的含义,掌握找规律的方法。教学难点:能够表达发现的规律,并会运用规律解决一些简单的问题。【教学过程】情景导入,初步感知规律师:同学们,你们喜欢变魔术吗?接下来,老师给大家变变魔术,先猜一猜,老师会从老师的魔术盒子里变出什么?孩子们自由猜师评:有可能也有可能说不定吆师:一起来看是什么?生:一只小猴子......师:猜猜看,接下来会是谁呢?生:小熊猫师:...(全国地区适应)
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