五年级上册语文 第9课 教案（课件11篇）

文字摘要：《快乐陶吧》教学设计教学目标：1.了解并掌握陶艺徒手成形法的常见方法。2.学会用陶泥来塑造生活中的各种有趣形象。3.提高学生的造型表现能力，增强学生的感悟力和动手能力，培养学生对中国优 秀传统陶艺的民族自豪感。教学重点：了解和掌握徒手成形法的基本方法和步骤。教学难点：怎样用陶泥来表现生活中各种有趣的人、事、物，及其装饰方法。教具准备：幻灯片课件。学具准备：陶泥若干，小工具若干，厚纸板一块，湿巾。教学过程设计：一、视频导入师：今天老师给大家带来了一段视频，同学们请看大屏幕。师：播放视频图片，读文字。陶艺，已伴随人类文明绵延数千年，我们的先民用这种古老技艺制造盆、...（全国地区适应）

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文字摘要：中小学教育资源及组卷应用平台第2课 魔术表演 教学设计课题 魔术表演 单元 一 学科 信息技术 年级 五教材分析 本课是第2 课，主要通过制作“气球鼠大变身”魔术，学习新建舞台背景、调整角色的位置及大小、删除和添加造型的方法。学习目标 (1) 掌握新建舞台背景的方法。(2)会调整角色的位置及大小。(3) 掌握给角色删除和添加造型的方法。(4)激发学生学习源码编辑器的兴趣，培养学生的自学能力、分析能力和动手操作能力。重点 理解“气球鼠大变身”魔术中魔术师和气球鼠之间的对应关系难点教学过程教学环节 教师活动 学生活动 设计意图导入新课 展示:“气球鼠大变身”魔术。导语:今天，我...（全国地区适应）

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文字摘要：《雏鹰之歌》教学设计教学目标 1、审美感知:以该歌曲为媒介，培养学生聆听多样化音乐的审美习惯，学会欣赏不同民族风情的歌曲，能体会到装饰音在音乐中的独特作用。 2、艺术表现:能用自然明亮的声音正确的演唱，体现出歌曲明朗、坚毅的音乐情感。 3、创意实践:引导学生积极创新，以自己的新思维为出发点，运用肢体动作表现音乐，表现音乐要素。 4、文化理解:了解音乐所蕴含的民族文化，并培养学生对非本民族文化的好奇心与探索精神。教学重难点 重点:1、掌握歌曲中的出现的滑音唱法，通过模仿、联想等方法，熟练的进行演唱。 2、运用拍手等方式，教授给学生该解决前半拍休止符方法。 难点:1、运用肢体引导，自然的演唱上...（全国地区适应）

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文字摘要：美丽的纹样教案一、教材分析：本课是人教版五年级美术上册中的一节，主要让学生了解什么是纹样，并通过欣赏和设计制作出美丽的纹样，培养学生的设计能力和审美能力。二、教学目标：1.认知目标：让学生掌握纹样的基本概念和特点，了解纹样的分类和设计方法。2.技能目标：使学生能够运用所学知识和方法进行简单的纹样设计，培养学生的创意思维能力和实践能力。3.情感目标：通过本课的学习，培养学生的审美情趣和创新意识，提高学生对美术的兴趣和热爱。三、教学重点与难点：1.教学重点：让学生掌握纹样的基本概念和特点，了解纹样的分类和设计方法。2.教学难点：使学生能够运用所学知识和方法进行简单的纹样设计，培养...（全国地区适应）

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文字摘要：备课时间 执教者 所在单位集备课题 创造绿色的生活 上课时间项目 内容教学目标 通过了解垃圾对环境、动物、生态破坏的影响，明白绿色生活的理念，学会利用生活中的塑料垃圾进行艺术的再创造。 通过对生活废弃用品的收集，了解污染对环境的破坏与影响，结合美术学的相关知识，利用塑料制品创作出呼吁人们保护海洋的艺术作品。 让学生认识到垃圾对生态的破坏，环境的影响，利用塑料再创作艺术品，增强他们低碳生活，绿色生活的环保理念，培养学生热爱生活，热爱自然的积极理念和情感。教学重点 学会运用钉、拼、贴、粘、剪、压等创作方法，融合绿色环保理念，重“塑”海洋，唤起人们绿色生活与美化生活、保护环境的理念。教...（全国地区适应）

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文字摘要：中小学教育资源及组卷应用平台乘雪橇音乐教学设计一、教学目标1. 音乐表现目标：学生能够认识和理解雪橇音乐的特点，学习演唱歌曲《乘雪橇》，并能够用乐器演奏部分旋律。2. 创意实现目标：通过欣赏、演唱、演奏等多种教学方法，培养学生的音乐感受力、表现力和创造力。3. 审美感知目标：感受冬季运动的乐趣和活力，培养学生对音乐的热爱和积极向上的生活态度。4. 文化理解目标：了解乘雪橇的文化背景和相关知识，拓展学生的文化视野。二、教学重难点1. 教学重点：学习演唱歌曲《乘雪橇》，并能够用乐器演奏部分旋律。2. 教学难点：理解和表现雪橇音乐的特点，如节奏明快、旋律流畅等。三、教学方法1....（全国地区适应）

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文字摘要：中小学教育资源及组卷应用平台雪孩子音乐教学设计一、教学目标1. 音乐表现目标：学生能够认识和理解歌曲的节奏、旋律和歌词。学生能够用准确的节奏和音高演唱歌曲。学生能够通过音乐表达对雪孩子的感受。2. 创意实践目标：通过听、唱、跳等活动，培养学生的音乐感知能力。通过模仿和创造，培养学生的音乐表达能力。通过小组合作和互动，培养学生的团队合作能力。3. 审美感知目标：培养学生对音乐的兴趣和热爱。激发学生对大自然的热爱和敬畏之情。培养学生的同情心和善良品质。4. 文化理解目标：了解有关雪孩子的文化背景和故事。感受不同音乐文化的特色和魅力。二、教学重难点1. 教学重点：学习歌曲的节奏、旋...（全国地区适应）

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文字摘要：色彩的对比教案一、教材分析：本课是人教版五年级美术上册中的一节，本课是以色彩为主题的教学活动，主要是让学生通过观察和感受色彩的对比，理解色彩的特性，掌握色彩的对比方法，培养学生的色彩审美感受能力。二、教学目标：1.认知目标：让学生掌握色彩的基本知识和特性，了解色彩的对比方法。2.技能目标：使学生能够运用色彩的对比方法进行绘画创作，培养学生的绘画能力和创造力。3.情感目标：通过本课的学习，培养学生的色彩审美感受能力，激发学生对美术的兴趣和热爱。三、教学重点与难点：1.教学重点：让学生掌握色彩的基本知识和特性，理解色彩的对比方法。2.教学难点：使学生能够运用色彩的对比方法进行绘画...（全国地区适应）

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文字摘要：第 16课 《立体贺卡》教材分析：本课是人民美术出版社教材五年级上册第 16课《立体贺卡》，属于“设计.应用”领域。贺卡的产生源于人们对社交的需要，它是人与人之间沟通情感的桥梁。本课旨在引导学生了解贺卡的用途，在培养学生热爱生活、学会感恩的同时，发现贺卡中蕴含的美术元素和设计理念，帮助学生学习立体贺卡的制作方法。着重研究立体贺卡的创新与制作，学习如何将一张平面纸张运用一定造型的技巧和装饰方法制作成精美的立体贺卡。学生通过本课学习，体验纸造型的创作乐趣，提高动手实践的能力，培养学生动手动脑的实践能力，开阔学生的创造性思维，提高审美能力，并力求在整个教学过程中体现美术课程的人文性、愉悦性和审美...（全国地区适应）

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文字摘要：太空新居教案教材分析本课是以太空新居为命题的绘画课，是在以前观察、描绘人物、动物、景物等生活常态和自然景象的基础上，进行科幻画的创作。科幻画因其独特的幻想与夸张等特点，对学生富有吸引力。五年级学生已经具备一定的绘画技巧和审美能力，因此，本课要充分挖掘学生的想象力，通过观看视频、欣赏范画等手段，指导学生用线描的形式创作出富有生活情趣的科幻画。二、教学目标1.知识目标：了解科幻画的特点和设计方法。2.能力目标：掌握科幻画的表现方法。3.情感目标：增强想象力和表现能力。三、教学重点与难点1.教学重点：学习科幻画的特点和基本表现方法，尝试运用夸张、变形等手法创作一幅科幻画。2.教学难...（全国地区适应）

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文字摘要：彩墨脸谱教案教材分析：本课属于“造型·表现”学习领域。教材以中国戏曲脸谱为切入点，通过欣赏、尝试、表现等环节来表现彩墨画的基本技法，了解和体验戏曲脸谱的艺术特点和传统文化的内涵。通过对彩墨画的学习和了解，激发学生对中国传统文化和民间艺术的热爱之情，从而提高学生的审美能力。二、教学目标：1.知识目标：通过本课学习，初步了解彩墨画中不同墨色和彩色的运用及在画面中表现出的韵味。2.能力目标：掌握彩墨画的表现方法，能运用所学知识创作一幅具有民间艺术风格的彩墨画作品。3.情感目标：感受彩墨画的独特魅力，培养学生对中国传统文化和民间艺术的热爱之情。三、教学重点与难点：1.教学重点：掌握彩墨...（全国地区适应）

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