人教版 五年级下册4.1.1分数的意义和性质——分数的产生(共15张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共15张PPT)4.1.1分数的意义和性质——分数的产生人教版 五年级下3、一个圆平均分成4份，其中三份涂上红色，涂红色的占圆的（ ），没涂色的占圆的（ ）。新知导入2、一块月饼，小红吃了其中的一半，小红吃了这块月饼的（ ）1、把一个蛋糕平均分成8份，吃了其中的7份。吃了这个蛋糕的（ ），还剩（ ）思考以前学过一些简单的分数，那分数是怎样产生的呢？新知讲解分数的产生古时候，人们用一根打了结的绳子测量物体的长度，每两个结之间的一段表示一个长度单位。图中所测量的物体长是2段多一点，结果得不到整数。新知讲解人们借助表示分子为1的...
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