篇1：苏教版二年级上册数学第二单元平行四边形的初步认识《平行四边形的初步认识》教案苏教版二年级上册数学第二单元平行四边形的初步认识《平行四边形的初步认识》教案资料可供全国地区适用。
大致详情：苏教版二年级上册数学第二单元平行四边形的初步认识《平行四边形的初步认识》教案一、学习目标知识与技能：学生能通过观察、操作等教学活动，初步认识平行四边形的基本特征，并能在方格纸上画出平行四边形的高。过程与方法：通过观察、操作、比较、交流等活动，让学生经历平行四边形特征的探索过程，进一步发展学生的空间观念。情感态度与价值观：在观察、操作、思考等学习活动中，培养学生善于动手、动脑的良好习惯，感受图形与生活的密切联系。二、教材分析本单元是在学生已经初步认识了一些简单的平面图形的基础上进行教学的。平行四边形是常见的平面图形之一，也是学习三角形、梯形等其他图形的基础。因此，本课教学要让学生认识...
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  篇2：苏教版数学二年级上册 第二单元 平行四边形的初步认识-第2课时 认识平行四边形(教案)苏教版数学二年级上册 第二单元 平行四边形的初步认识-第2课时 认识平行四边形(教案)资料可供全国地区适用。
大致详情：第2课时 认识平行四边形【教学内容】教科书第14页例2和“想想做做”。【教学目标】1.直观认识平行四边形，知道图形的名称，能从实物中找到这种图形。2.在拼图形、画图形等活动中，体会图形之间的变换，发展对图形的空间想象力。【教学重、难点】重点：认识平行四边形，知道图形的名称，能从实物中找到这种图形。难点：体会平行四边形的特征。【教学过程】一、引入新课这节课，我们一起来找找生活中还有哪些图形，你能找出来吗 二、互动新授1.认识平行四边形。依次出示情境图中的三个图。让学生在实物图中找出平行四边形。屏幕显示楼梯、栏杆画面。这幅图上画的是什么 你能从图中找到平行四边形吗 （...
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 篇3：小学数学沪教版五年级上平行四边形的认识教案小学数学沪教版五年级上平行四边形的认识教案资料可供全国地区适用。
大致详情：平行四边形的认识一、教学目标让学生在实际操作活动中经历探索平行四边形基本特征的过程，学会用直尺、三角尺等工具画平行四边形。通过观察、比较、归纳，初步感知平行四边形的特征，发展学生的空间观念。培养学生的观察、操作、自学能力和小组合作的意识，进一步尝试验证平行四边形的基本特征的方法，让学生体会到解决问题策略的多样性。二、教学重难点重点：通过观察操作，让学生认识平行四边形的特征，并能用自己的语言描述平行四边形的特征。难点：能够根据平行四边形的特征，在方格纸上画出一个或多个形状不同的平行四边形。三、教学过程(一)创设情境，引入新课出示主题图，新楼房和旧楼房。谈话：学校正在进行校安工...
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 篇4：苏教版数学二年级上册 第二单元 平行四边形的初步认识-第1课时 认识多边形(教案)苏教版数学二年级上册 第二单元 平行四边形的初步认识-第1课时 认识多边形(教案)资料可供全国地区适用。
大致详情：第二单元 平行四边形的初步认识第1课时 认识多边形【教学内容】教科书第12~14页例1和“想想做做”。【教学目标】1.认识多边形，知道四边形、五边形和六边形，并能正确地识别这些图形。2.在参与数学活动的过程中，逐步增强动手操作能力、语言表达能力和初步的空间观念。3.在学习活动中不断增强对数学学习的兴趣，培养乐于合作、交流的态度。【教学重、难点】重点：认识多边形，知道这些图形的名称，能识别这些图形。难点：知道什么是边数。【教学过程】一、引发兴趣谈话：（课件出示主题图）这是我国古代建筑上一种常见的窗格图案，见过这么漂亮的图案吗 你知道怎样从图案中找出图形吗 从这个图案...
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  篇5：人教版四年级上册数学《第4课时 平行四边形的认识》教案人教版四年级上册数学《第4课时 平行四边形的认识》教案资料可供全国地区适用。
大致详情：人教版四年级上册数学《第4课时 平行四边形的认识》教案一、学习目标本课时的学习目标是通过观察、操作等活动，让学生认识平行四边形，掌握平行四边形的特征，能够正确判断一个四边形是否为平行四边形。同时，通过观察、实验、推理等活动，培养学生的探索意识和合作能力。二、教材分析本课时的教学内容是平行四边形的认识，它是图形与几何领域的基础知识之一。通过本课时的学习，学生能够进一步了解图形的性质和分类，为后续学习三角形、梯形等知识打下基础。教材中通过呈现生活中的平行四边形实例、探究实验等活动，引导学生逐步认识平行四边形，掌握其基本性质。三、学情分析对于四年级的学生来说，平行四边形的概念并不陌生，他...
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  篇6：人教版四年级上册数学 平行四边形的认识 说课稿人教版四年级上册数学 平行四边形的认识 说课稿资料可供全国地区适用。
大致详情：认识“平行四边形”说课稿尊敬的各位评委老师，上午好！今天我说课的题目是（ ），下面我从说教材、说教学目标重难点、说教学过程三部分展开阐述：第一部分，说教材（ ）是人教版小学数学（ ）年级图形与几何领域的知识。梳理一下教材的知识序，不难发现本课时内容是在学生学习（长方形、正方形的特征，掌握了平行与垂直的知识）后进行教学的，教材结合本单元知识和生活实际编排了（从平行四边形的实物原型出发，抽象出大小不同的平行四边形的几何图形），教材的编排意在让学生（通过研究认识平行四边形的特点、归纳平行四边形的概念及底和高的概念，认识其不稳定性 ），为后续（梯形的认...
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  篇7：2.平行四边形的初步认识分层练习（含答案）苏教版数学二年级上册2.平行四边形的初步认识分层练习（含答案）苏教版数学二年级上册资料可供全国地区适用。
大致详情：2.平行四边形的初步认识分层练习-苏教版数学二年级上册学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．在下边的图形中，有（ ）个四边形。A．4 B．5 C．92．在一张正方形纸上剪下一个三角形，剩下的部分可能是（ ）。A．三角形 B．平行四边形 C．长方形3．下图中，有( )个平行四边形．A．4 B．6 C．54．长方形、正方形、平行四边形都是（ ）。A．四边形 B．五边形 C．六边形5．平行四边形有（ ）组互相平行的边．A．1 B．2 C．36．下图中一共有（...
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   篇8：2.平行四边形的初步认识随堂练习 苏教版数学二年级上册（含答案）2.平行四边形的初步认识随堂练习 苏教版数学二年级上册（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台2.平行四边形的初步认识随堂练习-苏教版数学二年级上册学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．( )可以拼成平行四边形． (1) (2) (3) (4)A．(1)和(2) B．(2)和(3) C．(1)和(4)2．下列图形是四边形的有（ ）个。A．二 B．三 C．四3．把下面的图形分成三角形，最少能分成几个？（ ）A．3个 B．4个 C．5个4．下面（ ）与其他的图形不同...
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   篇9：苏教版数学二年级上册 2. 平行四边形的初步认识-第2课时 认识平行四边形课件(共15张PPT)苏教版数学二年级上册 2. 平行四边形的初步认识-第2课时 认识平行四边形课件(共15张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共15张PPT)第 2 课时 认 识 平 行 四 边 形第 2 单元 平 行 四 边 形 的 初 步 认 识说说生活中还有哪些地方能看到平行四边形。你在生活中见过这样的四边形吗？生活中的平行四边形生活中的平行四边形像这样的四边形是平行四边形。你会用两块完全一样的三角尺拼成一个平行四边形吗？用四块完全一样的三角尺呢？你会用两块完全一样的三角尺拼成一个什么样的图形呢？下边是用七巧板中的三块拼成的平行四边形。你能移动其中的一块将它改拼成长方形吗？做一做，想一想。把一张平行四边形纸剪成两部分，在拼成一个长方形。你是怎样剪拼的？在小组里交流。把一张平行四边形纸...
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   篇10：苏教版数学二年级上册 第2单元 平行四边形的初步认识-第2课时 认识平行四边形课件(共17张PPT)苏教版数学二年级上册 第2单元 平行四边形的初步认识-第2课时 认识平行四边形课件(共17张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共17张PPT)第2课时：认识平行四边形第2单元·平行四边形的初步认识课堂导入01新知探究02CONTENTS目录认 识 平 行 四 边 形想想做做03课堂小结04课堂导入认 识 平 行 四 边 形你在生活中见过这样的四边形吗？新知探究认 识 平 行 四 边 形你能用两块完全一样的三角尺拼出这样的四边形吗？认 识 平 行 四 边 形像这样的四边形是平行四边形。想想做做认 识 平 行 四 边 形1.把平行四边形涂上颜色。31245认 识 平 行 四 边 形2 .在钉子板上围出两个不同的平行四边形。（答案不唯一）认 识 平 行 四...
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    篇11：平行四边形的初步认识精选题单元测试（含答案）数学二年级上册苏教版平行四边形的初步认识精选题单元测试（含答案）数学二年级上册苏教版资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台平行四边形的初步认识精选题（单元测试）数学二年级上册苏教版一、选择题1．两个完全一样的三角板可以拼成一个（ ）。A．平行四边形 B．六边形 C．五边形2．三张同样大小的正方形纸，各折出一条折痕，下面哪条折痕最长？（ ）A． B． C．3．要拼成一个正方形，需要多少个相同的小正方形？哪个答案是错误的？（ ）A．4个 B．12个 C．16个4．下面的图形中有（ ）个四边形。A．5 B．4 C．95．左图有（ ）个平行四边形。A．2 B．3 C．46．下面的图形都分成三角形，最少分成3个的是（ ）。A． B...
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    篇12：人教版四年级数学上册课件 第5单元 平行四边形的认识 第4课时 平行四边形的认识(共21张PPT)人教版四年级数学上册课件 第5单元 平行四边形的认识 第4课时 平行四边形的认识(共21张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共21张PPT)第4课时 平行四边形的认识平行四边形和梯形义务教育人教版四年级上册5复习导入下面的图形，哪一个是平行四边形？探究新知我们认识过平行四边形，你能说出在哪些地方见过平行四边形吗？研究一下，平行四边形什么特点。小组探究：1.用尺子、量角器量一量平行四边形的边、角，你发现了什么？2.借助尺子平移，观察一下平行四边形的对边，你发现了什么？4.2cm4.2cm3cm3cm平行四边形边的特征：两组对边分别相等。平行四边形两组对边分别平行且相等。两组对边分别平行。平行四边形角的特征：∠1＝65。∠2＝115。∠3＝65。∠4＝115。∠1...
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  篇13：4.4平行四边形的认识导学案1 四年级数学下册-冀教版4.4平行四边形的认识导学案1 四年级数学下册-冀教版资料可供全国地区适用。
大致详情：4.4 平行四边形的认识预习案一、预习目标及范围1、在观察、操作、讨论等活动中，经历认识平行四边形及总结特殊四边形关系的过程。2、了解平行四边形具有不稳定性，知道平行四边形对边平行，对角相等。知道长方形、正方形都是特殊的平行四边形。3、了解平行四边形特性在现实生活中的应用，体会长方形、正方形、平行四边形的内在联系，发展空间观念。二、预习要点1、了解平行四边形的不稳定性（1）观察例1的图片，说一说这些物体是怎样运动的？（2）他们运动时有什么共同特点？他们的组成部分是什么形状？2、说一说：生活中还有哪些地方用到了平行四边形的不稳定性？3、拿出一个用四根木条钉好的长方形（1）...
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  篇14：苏教版数学二年级上册 二 平行四边形的初步认识习题课件（5份打包）苏教版数学二年级上册 二 平行四边形的初步认识习题课件（5份打包）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共7张PPT)平行四边形的初步认识第二单元整合训练第二单元×××谢 谢 大 家分●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●4。【开放题】如图是用15根火柴摆成的五个相同的小正方形，请拿走3根火柴，使它正好变成三个相同的小正方形，该怎么拿？在拿走的3根火柴上画“X”。,(共7张PPT)平行四边形的初步认识第2课时 认识平行四边形第二单元谢 谢 大 家分,(共7张PPT)平行四边形的初步认识第1课时 多边形的初步认识第二单元【解析】所画的...
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  篇15：人教版小学数学四年级上册(教学设计+表格式) 5 .5 平行四边形的认识人教版小学数学四年级上册(教学设计+表格式) 5 .5 平行四边形的认识资料可供全国地区适用。
大致详情：人教版小学数学四年级上册教学设计5.5 平行四边形的认识课题 平行四边形的认识 单元 第五单元 学科 数学 年级 四年级上册教材分析 学生在一年级下册已经初步认识了平行四边形，教材以此为起点，提供了一组含平行四边形白实物图片，从中抽象出位置、方向、大小都不同的平行四边形图形，激活学生已经积累的有关平行四边形的感性认识。然后通过研究给出的3个不同形状的平行四边形，让学生发现平行四边形的特征，从而抽象象概括出平行四边形的定义。最后，教材介绍了平行四边形的高和底的概念，为后面学习平行四边形的面积计算作准备。学情分析 学生在生活中已见过平行四边形的图形，初步掌握了长方形，正方行、三角形的特征，...
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  篇16：5.2.1《平行四边形的认识及特征》（教学设计）-四年级上册数学人教版5.2.1《平行四边形的认识及特征》（教学设计）-四年级上册数学人教版资料可供全国地区适用。
大致详情：《平行四边形的认识及特征》教学设计备教材内容1．本节课学习的是教材64～65页的内容及相关习题。2．这部分内容是在学生直观认识了平行四边形，初步掌握了长方形和正方形的特征，认识了平行与垂直的基础上进行教学的。例1教学平行四边形的特征。教材以学生已有的知识基础为起点，先从生活中的实物图片抽象出平行四边形，再通过研究这几个图形，抽象概括出平行四边形的定义，最后介绍高和底的含义，为后面学习平行四边形的面积做好准备。例2教学认识平行四边形的不稳定性。教材先通过实际操作让学生体会到平行四边形的不稳定性，感受到平行四边形和长方形的区别，然后通过伸缩门、升降机这样的生活实例让学生了解平行四边形容易变形...
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  篇17：苏教版二年级数学上册第二单元+平行四边形的初步认识（单元测试）（无答案）苏教版二年级数学上册第二单元+平行四边形的初步认识（单元测试）（无答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：第二单元 平行四边形的初步认识 达标检测卷 苏教版二年级数学上册一、单选题1．学校的电动伸缩门做成若干个平行四边形，这是因为平行四边形（ ）。A．美观 B．易变形 C．具有稳定性2．下图中有（ ）个平行四边形。A．6 B．7 C．83．在图中一共有（ ）个三角形。A．3 B．4 C．64．下面第（ ）组三角形可以拼成正方形。A．B．C．5．一个正方形对折一次后不可能出现（ ）。A．长方形 B．正方形 C．三角形6．用一个长方体最多能画出（ ）个不同的长方形。A．1 B．2 C．37．能围成平行四边形的是（ ）。A． B． C．8．下面三幅图中，...
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 篇18：苏教版二年级数学上册第二单元平行四边形的初步认识单元检测（含答案）苏教版二年级数学上册第二单元平行四边形的初步认识单元检测（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台苏教版二年级数学上册第二单元平行四边形的初步认识单元检测一、单选题( 10分)1．下面四边形中，不是平行四边形的是（ ）。A． B． C．2．下图中共有（ ）个平行四边形。A．12 B．28 C．363．把分成三角形，最少能分（ ）个。A．3 B．4 C．54．下图中有（ ）个平行四边形。A．3 B．4 C．65．把分成三角形，最少能分成（ ）个。A．2 B．3 C．4二、判断题( 10分)6．一张正方形纸，剪去一个角后，还剩3个角。（ ）7． 是五边形。（ ）8．由四条边围成的图形一定是平行四边形。（ ）9． 有4...
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  篇19：沪教版五年级上册数学《平行四边形的认识》课件（共17张PPT）沪教版五年级上册数学《平行四边形的认识》课件（共17张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共17张PPT)平行四边形五年级第一学期(1)(2)(3)(4)(5)(6)(7)(8)四边形三角形五边形……想一想：把两张长方形纸片交叉叠在一起，中间重叠的部分可能是什么图形？在符合的（ ）里“√”两组对边分别平行 是（ ） 否（ ）两组对边分别相等 是（ ） 否（ ）两组对角分别相等 是（ ） 否（ ）√√√利用平行四边形的定义来判断以下图形是否是平行四边形利用平行四边形的定义来判断以下图形是否是平行四边形利用平行四边形的定义来判断以下图形是否是平行四边形利用平行四边形的...
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   篇20：第二单元平行四边形的初步认识单元测试（含答案）二年级上册数学苏教版第二单元平行四边形的初步认识单元测试（含答案）二年级上册数学苏教版资料可供全国地区适用。
大致详情：第二单元平行四边形的初步认识（单元测试）二年级上册数学（苏教版）学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．平行四边形很容易变形，具有（ ）。A．不稳定性 B．稳定性 C．对称性2．沿下面图形中的虚线剪一剪，拼一拼，不可以拼成平行四边形的是（ ）号图形。A． B． C．3．在一张正方形纸上剪下一个三角形，剩下的部分可能是（ ）。A．三角形 B．平行四边形 C．正方形4．（ ）不是四边形。A． B． C．5．有4条边的图形是（ ）。A．长方形 B．正方形 C．四...
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  Tags：认识,平行,四边,形的,板书
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