北师大版五上3.3《探索活动：3的倍数的特征》（课件+教案+大单元整体教学设计）（30张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共30张PPT)探索活动：3的倍数的特征北师大版五年级上册教学目标1.经历探索3的倍数的特征的过程，理解3的倍数的特征。2.能判断一个数是否为3的倍数。3.发展学生的分析、比较、猜测、验证能力。新知导入温故而知新—— 孔子新知导入个位上是0、2、4、6、8的数都是2的倍数。个位上是0或5的数都是5的倍数。判断一个数是不是2或5的倍数，主要看这个数的个位数字。新知讲解猜一猜：我们研究了2，5的倍数的特征，请你猜一猜3的倍数可能有什么特征？我猜个位上是3，6或9的数是3的倍数。不一定，13就不是3的倍数。新知讲解3×1=33×2=63×3=93×4=...
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