篇1:7 溜索教案7 溜索教案资料可供全国地区适用。
大致详情:7* 溜索【教学目标】(一)知识与技能1.梳理故事情节,把握文章内容。2.分析人物性格,概括人物形象。3.分析环境描写的作用。(二)过程与方法1.请学生概括这篇小说的开端、发展、高潮、结局,梳理故事情节。2.赏析富有表现力的词语、句子,分析人物性格。(三)情感态度与价值观培养学生学习赶牛溜索汉子们沉着、果断的品格。【教学重点】把握文章内容,分析人物性格。【教学难点】理解对比、衬托表现手法的运用及作用。【教学过程】一、新课导入云南怒江大峡谷,被称为“东方大峡谷”,是世界三大峡谷之一。峡谷的东面是被称为“万瀑千湖之山”的碧罗雪山,西面是中缅边境千里边防的高黎贡山,...
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![]() ![]() 篇2:《制印版》教案《制印版》教案资料可供全国地区适用。
大致详情:《制印版》教案教学目标:知识与技能:1. 知道制印版的定义和用途。2. 了解制印版的制作过程和方法。3. 能够正确使用制印版进行印刷操作。过程与方法:1. 学会观察、思考和动手实践的方法。2. 培养合作学习和交流合作的能力。情感态度与价值观:1. 培养学生对劳动的兴趣和热爱。2. 培养学生的创新意识和动手能力。3. 培养学生团结合作、分享和互助的精神。教学重难点:教学重点:1. 让学生了解制印版的定义和用途。2. 引导学生掌握制印版的制作过程和方法。3. 指导学生正确使用制印版进行印刷操作。教学难点:1. 激发学生的创新意识和动手能力。2. 培养学生观察...
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![]() ![]() 篇3:5《搭石》教案5《搭石》教案资料可供全国地区适用。
大致详情:《搭石》教学设计【教学内容】统编教材五年级上册第二单元第5课【教学目标】1.串联课文中搭石的画面,初步把握文章主要内容。2.通过三次实践,在快速阅读课文中习得“集中注意力,用较快的速度默读课文,遇到不懂的词语不停下来,不回读的方法”并感受课文画面美。【教学重难点】 初步掌握“提高阅读速度”的阅读方法,在实践中习得“集中注意力,用较快的速度默读课文,遇到不懂的词语不停下来,不回读的方法”,明白阅读速度与阅读理解之间的关系。【教学准备】PPT 学习单 部分打印板书【教学过程】活动一 情境导入 明确目标 一、交流导语,明确本次默读的要求引导学生走进...
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![]() ![]() 篇4:4 繁星 教案4 繁星 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:统编教材四年级上册第一单元第4课繁星教案【教学内容】统编教材四年级上册第一单元第4课【设计意图】统编语文教材四年级上册第一单元由课文《观潮》、《走月亮》、《现代诗二首》、《繁星》,口语交际《我们与环境》,习作《推荐一个好地方》和语文园地组成。我们尝试在“天天去旅行”的趣味情境的创设下,以写好“推荐一个好地方”为任务驱动开展本单元教学。《繁星》作为课例之一,可以提供怎样独特的学习价值?《繁星》是巴金先生写的一篇经典散文。课文脉络清晰,写了作者在三个时期不同地方看星空的感受,文字质朴,真挚,饱含深情。“密密麻麻”、“星群密布”、“半明半昧”、“摇摇欲坠”的星,“使我们觉得光明无处不在”,...
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![]() ![]() ![]() 篇5:小学体育与健康 五年级健康教育教案全册 教案小学体育与健康 五年级健康教育教案全册 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:五年级健康教育教案第一课 健康与健康的生活方式教学目标:让学生了解什么是真正的健康与健康的生活方式,培养学生养成良好的、健康的生活习惯教学重点:培养学生养成良好的,健康的生活习惯及培养良好的心理素质教学难点:让学生知到有哪些健康的生活方式。教学准备:课前让学生准备一些资料,并说说对健康生活方式的认识。教学时间:一课时教学过程:一、导入新课1、师:谈话:同学们,你们知道在生活上,我们应该注意什么吗?生:回答。2、师:同学们,今天我们就来学习健康的生活对我们的重要性。3、揭题(板书课题)二、讲解分析1、师:哪些是健康恶毒社会方式呢?生:回答。(1)戒烟戒酒...
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![]() ![]() ![]() 篇6:4、Python 变量类型(教案)第一课时 教案4、Python 变量类型(教案)第一课时 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:Python变量类型(教案)第一课时教学目标:1. 了解 Python 中的变量的概念和特点;2. 掌握 Python 中的整型、浮点型和字符串变量类型;3. 能够使用整型、浮点型和字符串进行数据操作和处理。重点和难点:重点:Python 中的整型、浮点型和字符串变量类型的理解和应用;难点:初学者理解和区分不同的变量类型。教学准备:1. 电脑;2. Python 的安装包(学生电脑上安装 Python 环境);3. 编辑器(推荐使用 PyCharm、SublimeText、VS Code 等);4. 练习题和解答。教学过程:Step 1:导入课程(5分钟)老师介...
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![]() 篇7:1 《观潮》 教案1 《观潮》 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:四年级上册语文第1 课《观潮》教案一、学习目标1.通过自主探究学习生字新词,认识“盐、屹、昂”等11个生字;读准多音字“薄”;会写“潮、据、堤”等15个字,正确读写“奇观、农历”等14个词语,理解新词的意思,领会语言文字运用规律,培养对祖国语言文字的热爱。2.通过有感情地朗读课文,背诵课文,感受语言的优美。3.通过默读课文,能说出课文描写钱塘江大潮的顺序,学习按照时间顺序描写景物的写作手法。学习抓住景物的形态和声音特征来描写景物的方法。4.通过边读边想象画面,说出印象深刻的画面,感受钱塘江大潮的壮美,感受祖国山河的壮美,激发热爱祖国的思想感情。教学重点:能说出课文描写钱塘江大潮的顺...
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![]() ![]() ![]() 篇8:《感悟生命》教案《感悟生命》教案资料可供全国地区适用。
大致详情:《感悟生命》教案一、教学目标:知识与技能:1. 了解生命的意义和价值,认识到生命的独特性和不可复制性。2. 掌握感悟生命的方法和技巧,培养对生命的敬畏和感恩之情。3. 学会面对生命中的困难和挫折,培养积极的生活态度。过程与方法:1. 合作学习:通过小组讨论和合作活动,促进学生间的合作与交流。2. 案例分析:通过真实案例的分析,引导学生深入思考和感悟生命的意义。3. 观察实践:通过观察生活中的事物和现象,培养学生对生命的敏感和洞察力。情感态度与价值观:1. 培养学生对生命的敬畏之情,珍惜和保护生命。2. 培养学生积极向上的生活态度,勇敢面对生活中的困难和挫折。3. 培养...
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![]() ![]() 篇9:《告别拖延症》教案《告别拖延症》教案资料可供全国地区适用。
大致详情:《告别拖延症》教案一、教学目标:知识与技能:1. 了解拖延症的定义和特征;2. 掌握克服拖延症的方法和策略;3. 学习制定合理的计划和目标,提高时间管理能力。过程与方法:1. 培养学生的观察和思考能力,通过案例分析和讨论,引导学生发现拖延症的危害;2. 运用小组合作学习、角色扮演和案例分析等多种教学方法,激发学生的积极参与和合作意识;3. 引导学生运用所学知识,通过实践活动提高时间管理和解决问题的能力。情感态度与价值观:1. 培养学生的自律意识和责任感,提高学习和生活效率;2. 培养学生的目标意识和计划能力,培养良好的时间管理习惯;3. 培养学生的积极进取精神和解决问...
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![]() ![]() 篇10:5影子 教案5影子 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:5.影子(第一课时)教学目标:1. 认识“影、前”等11个生字和“宝盖”“女字旁”“月字旁”3 个新偏旁,会写“在、后”等2个字。2.正确流利地朗读课文。3.能借助情境,辨别前、后、左、右4个方位,并用这4个词来表达方位。教学过程:一、猜谜读题,识记生字1.出示谜语,指名读,猜一猜。说一说怎么猜出来的,教师注意对影子的特点进行提炼。2.引出课题,认读“影”字。二、初读课文,自主识字1.自读课文,遇到难读的地方多读几遍。2.各种游戏,认识方位。(1)出示“前、后、左、右”4个生字,借助拼音,自由认读。(2)指名四学生拿生字卡片围成一圈,中间一生介绍手中的字。如:我的前...
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![]() 篇11:5对韵歌 教案5对韵歌 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:对韵歌教材分析:《对韵歌》是摘取《声律起蒙》中的内容,围绕春夏秋冬,编成符合儿童特点的、且含适当生字的韵文。句式整齐,合辙押韵,琅琅上口,背诵自如,通俗易懂,文道结合,便于儿童理解,易激发学生识字的兴趣。教学目标:1. 通过听读、看图想象等方法,认识“对、云”等7个生字。2. 会写“虫、云、山”3个生字和提、撇折、竖折3个基本笔画。3. 正确朗读课文,背诵课文。教学重点:通过听读、看图想象等方法,识记生字。教学难点:读准“风、虫”的字音。课前准备:1.制作课件。(教师)2.预习课文。(学生)课时安排:1课时。教学过程:一、对子导入,激发兴趣同学们,你们知道吗...
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![]() 篇12:《心锁环》教案《心锁环》教案资料可供全国地区适用。
大致详情:《心锁环》教案一、教学目标知识与技能:1. 了解心锁环的基本结构和制作原理。2. 掌握心锁环的制作方法及注意事项。3. 培养学生动手制作的能力和创新思维。过程与方法:1. 培养学生的观察、分析和解决问题的能力。2. 通过小组合作,培养学生的合作意识和团队精神。3. 通过制作心锁环,培养学生的耐心和细心。情感态度与价值观:1. 培养学生的勤劳、自信和自主学习的态度。2. 培养学生的环保意识和创新精神。3. 培养学生的珍惜和维护物品的意识。二、教学重难点教学重点:1. 心锁环的制作方法及注意事项。2. 学生动手制作的能力和创新思维。教学难点:1. 学生对心锁环...
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![]() ![]() 篇13:《兔子灯》教案《兔子灯》教案资料可供全国地区适用。
大致详情:《兔子灯》教案一、教学目标1.知识与技能:学生了解兔子灯的制作过程和原理,掌握使用简单工具的方法,培养动手能力和创新意识。2.过程与方法:通过观察、模仿和实践等方式,培养学生的动手能力和创新意识,激发学生对劳动的兴趣和热爱。3.情感态度与价值观:培养学生勤劳、创新、团结、合作和自信的品质,让学生在劳动中感受到快乐和成就感。二、教学重难点1.教学重点:掌握兔子灯的制作过程和原理,培养学生的动手能力和创新意识。2.教学难点:如何让学生理解兔子灯的原理和制作过程,如何培养学生的创新意识。三、学情分析本节课是小学六年级上册第三单元第二节《兔子灯》的教学,学生年龄在12岁左右,正处于身...
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![]() ![]() 篇14:《制作校园标牌》教案《制作校园标牌》教案资料可供全国地区适用。
大致详情:《制作校园标牌》教案教学目标:知识与技能:1. 了解校园标牌的作用和种类。2. 掌握制作校园标牌的基本步骤和方法。3. 培养学生动手能力和创造力。过程与方法:1. 学会观察、思考和合作的能力。2. 培养学生的实践操作能力和问题解决能力。情感态度与价值观:1. 培养学生对校园环境的关注和保护意识。2. 培养学生的团队合作精神和责任感。教学重难点:教学重点:校园标牌的种类和制作步骤。教学难点:如何设计和制作符合实际需要的校园标牌。学情分析:本节课的学生为小学劳动三年级的学生,他们年龄小,好奇心强,动手能力较强,但对于校园标牌的种类和制作方法还不太了解。他们对于校园环...
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![]() ![]() 篇15:《校园礼仪》教案《校园礼仪》教案资料可供全国地区适用。
大致详情:《校园礼仪》教案教学目标:知识与技能:1. 了解校园礼仪的基本概念和重要性。2. 掌握校园礼仪的基本规范和行为准则。3. 培养学生正确的校园礼仪意识和行为习惯。过程与方法:1. 学生通过观察、讨论和实践等方式,参与活动,积极体验和感受校园礼仪的重要性。2. 通过小组合作、角色扮演等形式,培养学生的合作意识和沟通能力。3. 引导学生进行自我反思和评价,提高他们对校园礼仪的认识和理解。情感态度与价值观:1. 培养学生的自尊心和自信心,使他们能够自觉遵守校园礼仪规范。2. 培养学生的团队意识和集体荣誉感,培养良好的人际关系。3. 培养学生的公民意识和社会责任感,培养良好的社...
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![]() ![]() 篇16:《做蛋糕》教案《做蛋糕》教案资料可供全国地区适用。
大致详情:《做蛋糕》教案一、教学目标知识与技能:1. 了解蛋糕的制作方法和原料;2. 掌握蛋糕制作的步骤和技巧;3. 学会使用烤箱进行烘焙;4. 培养学生的观察能力和动手能力。过程与方法:1. 学生通过观察老师的演示,学习蛋糕制作的步骤;2. 学生通过实际操作,掌握蛋糕制作的技巧;3. 学生通过合作探究和讨论,提高解决问题的能力。情感态度与价值观:1. 培养学生的耐心和细心,提高学生的自信心;2. 培养学生的团队合作意识,增强学生的集体荣誉感;3. 培养学生的爱护环境意识,提高学生的环保意识。二、教学重难点教学重点:1. 蛋糕制作的步骤和技巧;2. 烤箱的使用方法;...
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![]() ![]() 篇17:1 春 教案1 春 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:1 春【教学目标】1.学习课文抓住景物特征进行描写的方法。2.通过品味语言体会文中蕴含的情感。【教学重点】品味清新优美、口语化的语言。【教学难点】把握作家的思想感情脉络,领悟作品的深层意蕴。【课时安排】1课时【教学过程】一、导入新课同学们,又到了柳絮飘飞的暮春时节。不知不觉,我们又度过了一个的春天。对于我们家乡的春天,你能否用一句话说说你的感受?(学生说对家乡春天的感受。)同学们的描述,使我的眼前展现出一幅幅美丽动人的图景。今天让我们走进朱自清先生笔下的春天,去欣赏春天之美。二、整体感知:1.学生大声朗读课文,要求:标出生字词;感受春天之美。2.扫除文字障碍。(...
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