篇1:道德与法治一年级下册2.6花儿草儿真美丽第1课时教案道德与法治一年级下册2.6花儿草儿真美丽第1课时教案资料可供全国地区适用。
大致详情:《花儿草儿真美丽》第一课时一、教学目标1.通过认识常见的植物来欣赏大自然的美,亲近大自然,了解到花儿草儿是有生命的。2.感受植物生命的美丽与奇妙,对自然界有好奇心、共在感,乐于探索大自然二、教学重点及难点重点:了解花儿草儿的生命现象难点:激发学生感受植物生命的美丽与奇妙,培养学生对大自然的好奇心,乐于探索大自然的乐趣。三、教学用具两盆不同的绿植四、、教学过程【课堂引入】导语:春天,万物复苏,大自然变得更漂亮了,同学们知道是谁把春天打扮的这么漂亮吗?是那些红红的花儿,绿绿的草。出示任务:一起朗读诗歌。反馈指导:出示课本中诗歌的PPT大树有生命,花儿有生命,小草也有生命...
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![]() 篇2:6花儿草儿真美丽(课件) (共30张PPT)6花儿草儿真美丽(课件) (共30张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共30张PPT)6.花儿草儿真美丽看一看,图中小朋友的做法对吗?花儿有生命,不能随意采摘。花草有生命,不能随意踩踏。那在野外的时候,可以这样做吗?野外的花草不能随意采摘。想一想:在校园里,在校园外,你是否看到过破坏花草的行为?劝阻伤害花草的行为想一想:自己有没有破坏花草的行为?花草给小朋友带来了哪些伤害?花草给小朋友们带来的伤害1.刺伤小朋友。2.引起皮肤过敏。3.引发中毒。我们要怎样做才能避免花草带来的伤害?说一说:花草面前保护自己不要吃,不要摸,不要太近闻一闻。管好鼻子,管好嘴,管好双手免伤害。主人公强强因为喜爱植物,种植了一棵小树,春天他给小...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇3:6 花儿草儿真美丽 第2课时:爱护花和草 花草面前要小心 视频教学6 花儿草儿真美丽 第2课时:爱护花和草 花草面前要小心 视频教学资料可供全国地区适用。
大致详情:=压缩包内容:一年级道德与法治(部编版)《花儿草儿真美丽:爱护花和草 花草面前要小心》视频教学.mp4
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篇4:一年级下册2.6《花儿草儿真美丽》 课件(共40张PPT)一年级下册2.6《花儿草儿真美丽》 课件(共40张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共40张PPT)花儿草儿真美丽对不文明的行为说“不”主人虽然喜欢我,但是不了解我的生活习惯,经常怕我口渴喂我很多水,最近我身体特别不舒服。多浇水少浇水多浇水绿萝碗莲铜钱草水仙花少浇水多肉长寿花发财树仙人球虎皮兰用心呵护每一片“绿”花儿草儿面前要小心红的花,绿的草,五彩缤纷真热闹;不采摘,不践踏,花草树木对我笑;不乱碰,不乱咬,欣赏花草身体好;你栽树,我种花,我和花草同长大;大人小孩乐哈哈,乐哈哈!花儿草儿真美丽我和小树亲手种一棵小树,给它浇水。给它支架,让它茁壮成长。秋天树叶落了,爱护它的枝叶。冬天来了,给它穿衣。我和小树一起长...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇5:第6课《花儿草儿真美丽》 教案第6课《花儿草儿真美丽》 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:第6课《花儿草儿真美丽》教学活动设计
教学目标
1. 欣赏植物的美,感知大自然的美,愿意亲近大自然。
2. 同大自然有共在感,乐于探索大自然。
3. 能够在与大自然相处时学会保护自己。
教学重难点
1. 同大自然有共在感,乐于探索大自然。
2. 能够在与大自然相处时学会保护自己。
教学活动设计
活动一:我们爱花草
1.出示图片(视频):出示花草的图片,请学生观赏。
2.提问:看了刚才的景象,你们喜欢吗?喜欢哪些画面?
3.分享:学生分享课前自己所观察到的花草,讲一讲,它们叫什么名字、生长在哪里、有什么特点……
4.讲故事:学生讲述自己和花草之间的小故事。教师启发学生从...
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![]() ![]() ![]() 篇6:一年级下册2.6《花儿草儿真美丽》第一课时 教案一年级下册2.6《花儿草儿真美丽》第一课时 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:课题 花儿草儿真美丽教学目标:1.知识与能力探索大自然,欣赏大自然中植物的美,知道花儿草儿是有生命的,在与大自然相处时保护自己,愿为保护环境做力所能及的事。2.过程与方法掌握与大自然相处时保护自己的方法,感受与同伴在户外活动的乐趣,学会与大自然中美好生命共成长。3.情感态度与价值观树立与植物和谐共在的意识,乐于亲近植物,对花儿草儿有好奇心,体会与自然共在的美好情感。教学重难点:1.重点(1)培养学生独立观察、得出结论的能力。(2)知道花草也是有生命的,懂得怎样爱护花草。2.难点(1)培养独立观察、得出结论的能力。(2)知道花草也是有生命的,懂得怎样爱护花草。教材分...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇7:小学道德与法治 一年级下册2.6花儿草儿真美丽 第1课时 教案小学道德与法治 一年级下册2.6花儿草儿真美丽 第1课时 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:花儿草儿真美丽一、教材分析本课根据课程标准“愉快、积极地生活”中的第2条“亲近自然,喜欢在大自然中活动,感受自然的美”;“负责任、有爱心地生活”中的第8条“爱护动植物,节约资源,为保护环境做力所能及的事”而编写。本课通过走,看花看草去、爱护花和草、花草面前要小心这三个板块的教学活动以及绘本材料的补充拓展,旨在引导学生欣赏大自然的美,亲近大自然,对自然界有共在感和好奇心,乐于探索;能够在与大自然相处时保护自己。本教学设计为第一个栏目的内容。二、教学目标1.通过认识常见的植物来欣赏大自然的美,亲近大自然,了解到花儿草儿是有生命的。2.感受植物生命的美丽与奇妙,对自然界有好奇心、共在感...
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![]() 篇8:6 花儿草儿真美丽 教案6 花儿草儿真美丽 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:《花儿草儿真美丽》教学设计
一、 教学目标
(一)了解基本的花草知识,知道怎样去爱护花草。
(二)从爱护花草做起,培养爱护环境的意识。
(三)通过观察,动手画的方式培养学生获取知识的能力。
二、教学重难点
(一)教学重点:通过出示图片,视频,学生画图介绍的方式帮助学生了解花草也是有生命的。
(二)教学难点:通过教师自己在校园种花的视频和分析课本插图中学生破坏花草的行为启迪学生树立爱护花草的意识。
三、教学准备
教师准备:教师自己种花的视频、种子发芽视频、植物生长过程视频、爱护花草儿歌视频、ppt
学生准备:画一副自己喜欢的植物图。
四、教学过程
活动一 欣赏视频,导入...
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![]() ![]() ![]() 篇9:6 花儿草儿真美丽 教案6 花儿草儿真美丽 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:《花儿草儿真美丽》第1课时教学设计
一、教学目标:
1.情感与态度:喜欢和同学在一起观察讨论,与同学友好相处。喜欢花草树木,能够保护花草树木。养成喜欢观察、努力探究的良好行为习惯。
2.知识与技能:知道花草也是有生命的,懂得怎样爱护花草。培养独立观察、得出结论的能力。
3.过程与方法:根据教材提供的素材确立活动主题,激发探究花草秘密的兴趣。
二、教材分析
“花儿草儿真美丽”一课,侧重培养儿童欣赏大自然的美,亲近大自然,同时提醒儿童在与大自然相处时保护学会自己。本课三个主题分别有不同的教学侧重点。“走,看花看草去”标题富有感染力,引领学生走入大自然,欣赏大自然的美,培养学生的观察...
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![]() ![]() 篇10:一年级下册2.6花儿草儿真美丽 第一课时 教学设计 (表格式)一年级下册2.6花儿草儿真美丽 第一课时 教学设计 (表格式)资料可供全国地区适用。
大致详情:道德与法治 一 年级下册花儿草儿真美丽第1 课时 走,看花看草去学习内容分析 引导学生在亲近大自然的过程中找到春天,感受大自然的美,体验大自然的奇妙,培养孩子们积极乐观的生活态度。用自己喜欢的方式去感受、发现和表达春天的美好。体验、感受春天的美好,在与春天一起玩的过程中尽情享受春天、找到快乐。课标分析 以儿童的生活为基础,以培养品德良好、乐于探究、热爱生活的儿童为目标的生活型综合课程。具有以下基本特征(1)生活性;(2)开放性;(3)活动性。教材力求体现思想性原则、科学性原则、现实性原则、综合性原则和活动性原则。学情分析 《花儿草儿真美丽》作为《我和大自然》这一单元中的第二课,...
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