篇1：6.2+《为了忘却的记念》教学设计2023-2024学年统编高中语文选择性必修中册6.2+《为了忘却的记念》教学设计2023-2024学年统编高中语文选择性必修中册资料可供全国地区适用。 大致详情：6.2 《为了忘却的记念》教学设计教学目标1.了解这篇文章的特点是：把记叙、议论、抒情相结合，情文并茂。2.学习运用课文主次勾连、前后照应等写作手法，把零碎的材料结构成篇，使文章自然熨帖，紧密严谨。3.学习革命先烈的高贵品格和鲁迅先生爱憎分明的感情与坚持对敌斗争、坚信革命必胜的精神。核心素养语言建构与运用：学习记叙、抒情、议论相结合的表现手法，提高复杂记叙文的写作能力。思维发展与提升：厘清文章的思路、结构，把握文章的内容。审美鉴赏与创造：体会白莽、柔石等人的性格特征，把握其人物形象。文化传承与理解：体会作者对以白莽为代表的青年烈士的哀悼之情和对国民党反动派的痛恨之情。教学重... 图片详情：     篇2：部编版选择性必修中6.2为了忘却的记念课件 (共28张PPT)部编版选择性必修中6.2为了忘却的记念课件 (共28张PPT)资料可供全国地区适用。 大致详情：(共28张PPT)为了忘却的记念 鲁 迅 1、语言建构与运用 理解作者用典的意义；体会文中重点语句的含义。2、思维发展与提升 分析人物形象；学习课文勾连有序的行文结构和记叙、描写、抒情相结合的表达方式；理解本文在线索的确定、段落的衔接和首尾的呼应上都作周密安排的结构特点。3、审美鉴赏与创造 把握文章主旨，领会作者的思想感情；感受左联五烈士为理想而献身的执著精神，理解鲁迅的悲愤之情，以及为理想坚韧斗争的精神。4、文化传承与理解体会 向献身无产阶级革命事业的五烈士致敬；学习鲁迅爱憎分明的感情和不屈不挠的斗争精神。教学重点 解读白莽、柔石的性格特征，感受左联五烈士... 图片详情：      篇3：6-2《为了忘却的记念》教学设计（表格式） 2023-2024学年统编版高中语文选择性必修中册6-2《为了忘却的记念》教学设计（表格式） 2023-2024学年统编版高中语文选择性必修中册资料可供全国地区适用。 大致详情：教学设计一、课题名称（学习任务名称） 《为了忘却的记念》授课时间 年 月 日 课时（或上课用时 分钟） 2课时二、教学目标知识目标：学习本文以记叙为主，结合议论和抒情的夹叙夹议的写作方法。 2.能力目标：理解本文在线索的确定、段落的衔接和首尾的呼应上都作周密安排的结构特点。 3.素质目标：了解五烈士献身无产阶级革命事业的崇高形象，学习鲁迅爱憎分明的感情和不屈不挠的斗争精神。 4.思政目标： 了解中国特色社会主义现代化建设常识。知道中国共产党是中国特色社会主义的领导核心，学会运用马克思主义观点发现问题、分析问题、解决问题。三、教学重点难点及突破方法教学重点： 明... 图片详情：   篇4：6《记念刘和珍君》《为了忘却的记念》教案 2023-2024学年统编版高中语文选择性必修中册6《记念刘和珍君》《为了忘却的记念》教案 2023-2024学年统编版高中语文选择性必修中册资料可供全国地区适用。 大致详情：选必中群文阅读《记念刘和珍君》和《为了忘却的纪念》教学设计教学目标1.语言建构与运用：概括人物形象性格，体味作者作者对烈士的至情，以及理性思考2.思维发展与品质：梳理文章的文脉，感受融叙事于说理抒情的特点3.审美鉴赏与创造：欣赏作家塑造艺术形象的深刻功力和富有个性的创造风格4.文化传承与理解：作者对烈士牺牲充满深切哀痛，鉴赏作者对正义力量的信心，理解革命文化的精神内涵，树立当代中国人的文化自信教学重点：1.概括人物形象性格，体味作者作者对烈士的至情，以及理性思考2.梳理文章的文脉，感受融叙事于说理抒情的特点教学难点1.作者对烈士牺牲充满深切哀痛，鉴赏作者对正义力量的信心，理... 图片详情：   篇5：6.1记念刘和珍君 为了忘却的记念（第1课时）课件(共30张PPT)统编版选择性必修中册6.1记念刘和珍君 为了忘却的记念（第1课时）课件(共30张PPT)统编版选择性必修中册资料可供全国地区适用。 大致详情：(共30张PPT)6 记念刘和珍君/鲁迅*为了忘却的记念/鲁迅7 包身工/夏衍8 荷花淀/孙犁*小二黑结婚（节选）/赵树理*党费/王愿坚单元写作 写作回忆性散文第二单元单元学习主题【曙光】哪里有压迫，哪里就有反抗，刘和珍等革命志士引导人民群众逐步觉醒，不断进步。包身工是帝国主义和黑暗势力野蛮压榨、残酷迫害旧中国劳动人民罪证的体现。中国共产党领导人民进行了艰苦卓绝的斗争，以巨大的奉献和牺牲换来了国家的解放、民族的新生。单元学习目标学习目标思维发展与提升审美鉴赏与创造文化传承与理解理解作品的内涵，深刻认识革命历程，激发奋发向上的精神力量了解纪实作品和虚构作品各... 图片详情：    篇6：6《记念刘和珍君》《为了忘却的记念》课时把关练（含答案） 统编版高中语文选择性必修中册6《记念刘和珍君》《为了忘却的记念》课时把关练（含答案） 统编版高中语文选择性必修中册资料可供全国地区适用。 大致详情：课时把关练6 记念刘和珍君 为了忘却的记念◆语言文字运用（一）阅读下面的文字，完成1～3题。鲁迅先生反复写刘和珍的“微笑”“和蔼”，让人了解这是一批怎样可爱的青年。段政府杀害的就是这样一批可爱的青年，流言家诬蔑的就是这样一批可爱的青年，其凶残、下劣便_________，什么“暴徒”，什么“受人利用”，无耻谰言都_________。写刘和珍遇难，用了一系列镜头，枪弹的攒射、棍棒的挥舞，_________。全景式的描写远比这样的特写镜头更为细致，可以预见这场发生在段政府门前的惨案的全景。综观全文，作者对学生有爱，对段政府有恨，对流言家也有恨，对大众庸人有失望，这些感情混杂在一起，但表达... 图片详情：   篇7：6.1纪念刘和珍君 为了忘却的记念（第2课时）课件(共22张PPT)统编版选择性必修中册6.1纪念刘和珍君 为了忘却的记念（第2课时）课件(共22张PPT)统编版选择性必修中册资料可供全国地区适用。 大致详情：(共22张PPT)“有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着。”历史是公正的，只为一己私利而活着的人，会被历史的大浪冲走；那些活着是为了别人更好地活着的人，将在人民心中永生。年仅22岁的刘和珍，在“三一八”惨案中牺牲了，而她的名字，连同她的高尚精神，永远刻在了人民心中。下面就让我们再读课文，深入探究。Πλατ ν6 记念刘和珍君/鲁迅*为了忘却的记念/鲁迅第二课时文/鲁迅第二课时梳理文章每一小节的内容本文共分为七节：第一节介绍写作缘由，表达自己的哀痛之情，控诉段祺瑞执政府的暴行，痛斥走狗文人的阴险论调。第二节表达自己的无限愤慨，再一次说明写一点东西的必要。第... 图片详情：     篇8：统编版（部编版） 选择性必修中册第2单元 进阶1 第6课 记念刘和珍君 为了忘却的记念（6份打包）统编版（部编版） 选择性必修中册第2单元 进阶1 第6课 记念刘和珍君 为了忘却的记念（6份打包）资料可供全国地区适用。 大致详情：(共95张PPT)第二单元 苦难与新生 中国革命传统作品研习进阶一 教材单元文本学习第6课 记念刘和珍君 *为了忘却的记念篇目一 | 纪念刘和珍君01预习任务单鉴赏活动单流逝流失爆发暴发截然不同天渊之别目不忍视不忍卒读点击右图进入…文本对应练篇目二 | 为了忘却的记念02预习任务单鉴赏活动单简洁简捷草率轻率扶植扶持相形见绌黯然失色点击右图进入…文本对应练谢谢观看 THANK YOU!W我仰h团结守纪勤学春寥透一踌躇屠戮妇要踝骜惩卧辣身高慢挈将雏,人文主题——苦难与新生1.体会革命志士的革命精神... 图片详情：    篇9：统编版（部编版）选择性必修中册第二单元6.2 为了忘却的记念(共38张PPT)统编版（部编版）选择性必修中册第二单元6.2 为了忘却的记念(共38张PPT)资料可供全国地区适用。 大致详情：(共38张PPT)为了忘却的记念 图片详情：   篇10：6.记念刘和珍君 为了忘却的记念（第3课时）课件(共25张PPT)统编版选择性必修中册6.记念刘和珍君 为了忘却的记念（第3课时）课件(共25张PPT)统编版选择性必修中册资料可供全国地区适用。 大致详情：(共25张PPT)王富仁在自己的新著中提出，鲁迅先生是一个醒着的人，一个以良心作为双眼呐喊着的“守夜人”。作为中国文学史上一个清醒、执着、孤独而又坚强的战士，他始终站在斗争的前列，用笔作武器，激励革命志士。1931年2月，柔石等五位青年作家被国民党反动派秘密枪杀，对此鲁迅无比愤恨，当即写下文章以示抗议。1933年2月，在五烈士遇害两周年的日子里，鲁迅先生又写下了▲王富仁《为了忘却的记念》。现在我们一起走近这篇文章，透过先生那耐人寻味的语言，感受一个“守夜人”的爱与恨，体悟一个战士的清醒与执着。6 记念刘和珍君/鲁迅*为了忘却的记念/鲁迅第二课时文/鲁迅第三课时梳理文章每一小... 图片详情：   Tags：为了,忘却,记念,原文,精选  |
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