篇1:6.2*为了忘却的记念 同步练习(含答案)6.2*为了忘却的记念 同步练习(含答案)资料可供全国地区适用。 大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台6.2为了忘却的记念同步练习学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、文学类阅读-单文本阅读《记念刘和珍君》和《为了忘却的记念》选段,完成下面小题。(一)我在十八日早晨,才知道上午有群众向执政府请愿的事;下午便得到噩耗,说卫队居然开枪,死伤至数百人,而刘和珍君即在遇害者之列。但我对于这些传说,竟至于颇为怀疑。我向来是不惮以最坏的恶意,来推测中国人的,然而我还不料,也不信竟会下劣凶残到这地步。况且始终微笑着的和蔼的刘和珍君,更何至于无端在府门前喋血呢?然而即日证明是事实了,作证的便... 图片详情: 篇2:第6部分 信息类阅读 课时53 精准概括观点——精细筛整,精要概括第6部分 信息类阅读 课时53 精准概括观点——精细筛整,精要概括资料可供全国地区适用。 大致详情:课时53 精准概括观点——精细筛整,精要概括课堂讲义复习任务 1.继续强化对非连续文本的整体把握训练。2.在整体把握的基础上能够根据要求准确筛选与概括。考情微观年份 卷别 题干表述 设题角度 命题特点2021 新高考Ⅱ 下列选项,最能全面而准确概括原文主要观点的一项是(3分) 概括中心论点 ①概括是阅读的基础。概括内容要点是新高考卷最重要的考点,未来还是会频繁出现的。 ②概括内容要点命题较活,可以以选择题形式,也可以以简答题形式。概括的区间不只限于某一则材料,因此,要特别注意材料间的关联。2020 新高考Ⅰ 请结合材料内容,给历史地理学下一个简要定义。(4分) 下定义知识图要... 图片详情: 篇3:小升初阅读之概括段意要点小升初阅读之概括段意要点资料可供全国地区适用。 大致详情:概括段意知识点讲解概括段落大意的要求:1、明确,表达意思要正确、清楚。2、完整,概括出主要内容。3、直接,语句要简明扼要,不能罗嗦。概括段意的主要方法有:1、摘句法。把能概括全段主要内容的句子摘录下来作为段意。此方法主要适用于有中心句的自然段(找准中心句或概括句、总起句、总结句)。如《松鼠》的首句“松鼠是种美丽的小动物”就可作为第一段的段意;《猫》的首句“猫的性格实在有些古怪”也可作第一段的段意。如《赵州桥》中的过渡句“这座桥不但坚固,而且美观”,一句话承上启下,概括了上下两段的大意。如《月光曲》第一段是总的说“《月光曲》是这样谱成的”的。这句话就是这段的段意。下面大量文字... 图片详情: 篇4:2023届部编版高中语文小说复习专项:环境概括主旨概括课件2023届部编版高中语文小说复习专项:环境概括主旨概括课件资料可供全国地区适用。 大致详情:(共121张PPT)环境概括、语言风格、主旨概括专题目录壹环境概括贰叁语言风格主旨概括环境概括一切景语皆情语第一节小说环境描写有哪些1、自然环境:指自然界的景物,如季节变化,风霜雨雪,山川湖海,森林原野等,自然环境描写又称为景物描写。2、社会环境:狭义的社会环境是指能反映社会、时代特征的建筑、场所、陈设等景物以及民俗民风等;广义的社会环境是指一定的历史时期的社会生活、人际关系的总和。小说环境社会环境人物活动的时间、地点、季节、天气、景物自然环境社会生活、建筑场所、历史背景、民俗民风、时代风貌、人际关系、政治经济情况环境描写的分类一、设问方式... 图片详情: 篇5:八年级上册《人类群星闪耀时》每章概括及人物形象概括(素材)八年级上册《人类群星闪耀时》每章概括及人物形象概括(素材)资料可供全国地区适用。 大致详情:人类的群星闪耀时每章概括1.富有冒险精神的巴尔沃亚随船到达南美洲,去开拓和寻找财富,他不仅挤走了整支队伍的主人,还赶走了新派来的总督。为了避免惩罚他决定率先去寻找南美大陆的财富,以此来庇护自己的安全,在艰苦的旅途中,他成为了第一个看到太平洋的文明中的人类,并且他知晓了不远的国度中还有存有无限黄金,而就在此时国王派下的新总督却暗算了他。人物特点:一个勇敢果断,有野心的冒险家,他虽有过错,但他不畏艰难,创造了人类历史上了不起的瞬间。2.奥斯曼帝国的新继承者默罕默德决心要攻占拜占庭,经过数次激战始终不见成效,此时这位天才皇帝想出一幕惊险之棋,将战船从陆地运送到拜占庭防守薄弱的靠海一隅,最终因为... 图片详情: 篇6:课时分层作业 6 记念刘和珍君 为了忘却的记念(含答案)课时分层作业 6 记念刘和珍君 为了忘却的记念(含答案)资料可供全国地区适用。 大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台课时分层作业(六) 记念刘和珍君 为了忘却的记念[基础运用层]阅读下面的文字,完成1~3题。一个国家总是在不断摸索中逐渐成长壮大,大学生作为一个群体在历史的进程中总是扮演着重要的角色。由于近代新学的兴起,使许多大学生成为新兴的社会力量,他们成为时代发展的先锋,登上历史舞台,担当起中华民族救亡图存,开创了爱国主义新篇章。( )。1919年五四运动________,爱国学生面对敌人的枪弹的威胁而________,他们通过举行游行示威、街头公开演说、开展抵制日货和支持国货活动、直接参与抗战、组建政治社团、开展政治请愿、发行爱国日刊等多种行为方式参与爱国的政... 图片详情: 篇7:6.2 为了忘却的记念 课件6.2 为了忘却的记念 课件资料可供全国地区适用。 大致详情:(共95张PPT)统编版 选择性必修中册第二单元第6课 为了忘却的记念任务一:文学常识储备一、背景链接课文所写事件,发生在第二次国内革命战争时期。国民党反动派为了配合反革命的军事“围剿”,疯狂地进行反革命的文化“围剿”。他们一方面利用反动文人对抗革命文艺运动,一方面采取查禁书刊,封闭书店,逮捕、拘禁、暗杀革命作家等法西斯文化专制主义手段“围剿”左翼文学。 1931年1月17日,柔石、白莽等“左联”的五位青年作家被捕,同年2月7日,被秘密枪杀于上海龙华,大批“左联”作家被通缉,鲁迅先生也时刻面临着被捕的危险。但鲁迅先生毫不畏惧反动派的淫威与屠刀,在闻知柔石等五位青年遇难的消息后立即... 图片详情: 篇8:小升初阅读之记叙文内容概括小升初阅读之记叙文内容概括资料可供全国地区适用。 大致详情:广州新东方优能中学教育记叙文内容概括(一)知识点我们阅读一篇文章,要抓住文章的内容,弄清楚其主要讲的是什么,即本文写了什么人,叙了什么事,抒了什么情,讲了什么道理,说明了什么事理,只有这样我们才能领会文章的中心思想,汲取文章的精华,体会作者的思想感情。要求:清楚、准确、简洁。不能变成简单的原文复述。(二)答题思路及技巧模板:“(时间+地点)+人+事”方法:(1)追溯标题法(2)合并段意法(3)借助句段(4)串联“六要素”(一)追溯标题法有些文章的的标题已经交代了主要内容,我们只需要在此基础上用精炼的语言对其进行适当的扩充,就能准确地概括文章内容。如:《索溪峪的“野”》这一篇文... 图片详情: 篇9:6.2 为了忘却的记念 教案6.2 为了忘却的记念 教案资料可供全国地区适用。 大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台第二单元第6课 为了忘却的记念自主学习 合作探究任务一:文学常识储备一、背景链接课文所写事件,发生在第二次国内革命战争时期。国民党反动派为了配合反革命的军事“围剿”,疯狂地进行反革命的文化“围剿”。他们一方面利用反动文人对抗革命文艺运动,一方面采取查禁书刊,封闭书店,逮捕、拘禁、暗杀革命作家等法西斯文化专制主义手段“围剿”左翼文学。1931年1月17日,柔石、白莽等“左联”的五位青年作家被捕,同年2月7日,被秘密枪杀于上海龙华,大批“左联”作家被通缉,鲁迅先生也时刻面临着被捕的危险。但鲁迅先生毫不畏惧反动派的淫威与屠刀,在闻知柔石等五位青年遇难的消息后立... 图片详情: 篇10:小升初专题-----+概括段落大意讲义(无答案)小升初专题-----+概括段落大意讲义(无答案)资料可供全国地区适用。 大致详情:小升初专题----- 概括段落大意班级: 姓名:【名著导读】把下列相关的作者、书名和故事主人翁及事件连接起来。《水浒传》 吴承恩 武 松 三 气 周瑜《三国演义》 施耐庵 诸葛亮 入 大观园《红楼梦》 罗贯中 刘姥姥 倒拔垂杨柳《西游记》 曹雪芹 鲁智深 景阳冈打虎【专题解说】怎样读懂一篇文章?1、通读全文,初步了解全文讲的是什么(写作对象是什么)。2、文章如何围绕写作... 图片详情: 篇11:2023届高考语文复习专题★★精准概括观点——精细筛整,精要概括(共71张PPT)2023届高考语文复习专题★★精准概括观点——精细筛整,精要概括(共71张PPT)资料可供全国地区适用。 大致详情:(共71张PPT)——精细筛整,精要概括2023届高考语文复习专题★★ 精准概括观点(2020·新高考Ⅰ)阅读下面的文字,完成后面任务。材料一:历史地理学的起源至少可以追溯到我国最早的地理学著作《禹贡》。这篇托名大禹的著作实际产生在战国后期。《禹贡》虽以记载传说中的大禹治水后的地理状况为主,但也包含了对以往地理现象的追溯,含有历史地理学的成分。成书于公元1世纪的《汉书·地理志》对见于典籍记载的重要地理要素,包括古国、历史政区、地名、河流、山岭、古迹等都做了记载和简要考证,并不局限于西汉一朝。作者班固比较充分地利用已有的地理记载和地理研究成果,使得中国历史地理学研究初具雏形。同样,... 图片详情: 篇12:高中语文选择性必修中册 6.2 ?为了忘却的记念 同步练习(含答案解析)高中语文选择性必修中册 6.2 ?为了忘却的记念 同步练习(含答案解析)资料可供全国地区适用。 大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台6.2 *为了忘却的记念一、单选题1.下列词语中,加点字的注音都正确的一组是( )A.缁衣(zī) 惴惴(zhuì)曲译(qū) 戳穿(chuò)B.铿锵(kēnɡ) 拓荒(tuò)宝藏(cánɡ) 脚镣(liào)C.函电(hán) 眷恋(juàn)淤积(yū) 喘息(chuǎn)D.客栈(zhàn) 煞尾(shā)寥寥(liáo) 挈带(qì)2.下列各组词语中,没有错别字的一组是( )A.永诀 眷恋 信扎 罗曼谛克 仓皇失措B.戮穿 缁衣 恩赐 苟延残喘... 图片详情: 篇13:第2单元 6 记念刘和珍君 为了忘却的记念 讲义第2单元 6 记念刘和珍君 为了忘却的记念 讲义资料可供全国地区适用。 大致详情:中国革命传统作品研习——纪实与虚构本单元所选课文均属于“中国革命传统作品研习”学习任务群,旨在引导学生通过阅读与研讨革命传统作品,深入体会革命志士以及广大群众为民族解放事业英勇奋斗、百折不挠的革命精神和革命人格,了解中国革命的伟大历史进程,理解革命文化的精神内涵,深刻认识革命传统,激发奋发向上的精神力量,把握当下,树立当代中国人的文化自信。[单元目标]素养目标 对应内容 学习提示语言建构与运用 揣摩作品中语意丰富的语句,体悟作者各自不同的语言风格。 1.开展研讨活动。分组讨论中国革命的意义;邀请专家指导、答疑和总结。2.举办人物访谈。获取真实资料,加深对革命背景和英雄人物思想境界的深刻... 图片详情: 篇14:名著阅读:《红星照耀中国》章节概括和中考真题名著阅读:《红星照耀中国》章节概括和中考真题资料可供全国地区适用。 大致详情:名著阅读:《红星照耀中国》章节概括和中考真题01内容提要《红星照耀中国》,又名《西行漫记》,让世界第一次看到了中国共产党、中国红军和革命根据地的真实面貌。斯诺用毋庸置疑的事实向世界宣告:中国共产党及其领导的革命事业犹如一颗闪亮的红星,不仅照耀着中国的西北,而且必将照耀全中国,照耀全世界。02章节概括第一篇 探寻红色中国斯诺在中国的七年间, 关于中国红军、苏维埃和共产主义运动, 人们提出过很多很多问题, 可是一直得不到令人满意的答案。所以当 1936年6月斯诺得到一个能够亲身进入红区、打破持续 9年的新闻封锁的机会时,为了探明事情的真相,他义无反顾地决定这次冒险。一天午夜, 斯诺登上... 图片详情: 篇15:6 记念刘和珍君 为了忘却的记念 课件(共81张PPT)6 记念刘和珍君 为了忘却的记念 课件(共81张PPT)资料可供全国地区适用。 大致详情:(共81张PPT)第二单元 中国革命传统作品研习【人文主题】苦难与新生 体会革命志士的革命精神和伟大人格,感受无私无畏的革命精神,继承和弘扬革命文化,获得崇高的体验以及革命传统的浸润;了解中国革命的伟大历史进程,思考革命的意义,理解革命文化的精神内涵,树立文化自信、道路自信。主 题 诵 读百年流光 苦难辉煌李争平 抚今追昔,岁月的尘埃锁住了往事。物是人非,世事变迁,亘古的是那座屹立不倒的丰碑——中国共产党。一块长满青苔的碑石,一部镌刻着永恒的诗史,一种穿越时空的辩证,深沉地述说着生命的蓬勃与强劲。 百年征程波澜壮阔,百年初心历久弥坚。从1921年到2022年,中国共产... 图片详情: 篇16:高考语文文学类阅读考点训练:情节概括(含答案)高考语文文学类阅读考点训练:情节概括(含答案)资料可供全国地区适用。 大致详情:1.阅读下面的文字,完成下面小题。腌菜师黄元太母亲在烧柴锅时打了个盹儿。梦中锅里水已经烧开了,腊菜放进去了,正在煮着,水已成浅绿,咕嘟咕嘟。小女孩儿用一根带叶的竹枝轻轻搅动,让水染上竹叶的清香。昨天夜里,母亲做了个漫长的梦,醒来后就忘了梦的内容,但梦里的气味仍在,缭绕在屋檐和枕席之间。母亲这会儿片刻的睡眠便接通了昨夜的梦境,就像小水池接通了遥远的湖泊。她想起梦中自己是个小女孩儿,跟随外婆去丹江的源头取水。河道两岸土色如丹砂,空中有白鹤飞鸣。母亲生于二十世纪二十年代。当地有腌制酸菜的传统,她年少时就开始学,二十岁不到,就研制出酸菜“酸味王”,酸中带着甜,丹江鱼配母亲的酸菜简直是一绝,... 图片详情: 篇17:七上名著《西游记》内容概括与名著阅读考点(素材)七上名著《西游记》内容概括与名著阅读考点(素材)资料可供全国地区适用。 大致详情:七上名著《西游记》内容概括与名著阅读考点【作者简介】吴承恩,明代小说家,字汝忠,别号射阳山人,淮安山阳(今江苏淮安)人。【内容概述】全书共100回,大致可分为三部分:第一部分(第1~7回):讲孙悟空的出身和“大闹天宫”的故事,集中表现了孙悟空的反抗精神,为他的神通广大和后来随唐僧去西天取经提供背景材料。第二部分(第8~12回):介绍小说的另一主人公唐僧。写如来说法、观音访僧、魏徵斩龙、唐僧出世等故事,交代取经这一中心事件的由来,主要起过渡和连接的作用。第三部分(第13~100回):写唐僧师徒取经路上战胜无数妖怪,历经重重磨难,终于到达西天,取回真经的故事。这部分是全书故事的主体部分。... 图片详情: 篇18:《为了忘却的记念》同步练习(含解析) 统编版高中语文选择性必修中册.《为了忘却的记念》同步练习(含解析) 统编版高中语文选择性必修中册.资料可供全国地区适用。 大致详情:《为了忘却的记念》同步练习一、阅读《记念刘和珍君》和《为了忘却的记念》选段,完成下面小题。(一)我在十八日早晨,才知道上午有群众向执政府请愿的事;下午便得到噩耗,说卫队居然开枪,死伤至数百人,而刘和珍君即在遇害者之列。但我对于这些传说,竟至于颇为怀疑。我向来是不惮以最坏的恶意,来推测中国人的,然而我还不料,也不信竟会下劣凶残到这地步。况且始终微笑着的和蔼的刘和珍君,更何至于无端在府门前喋血呢?然而即日证明是事实了,作证的便是她自己的尸骸。还有一具,是杨德群君的。而且又证明着这不但是杀害,简直是虐杀,因为身体上还有棍棒的伤痕。但段政府就有令,说她们是“暴徒”!但接着就有流言,说她们是... 图片详情: Tags:为了,忘却,记念,概括,精选 |
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