040901 守护生命（教学设计+作业设计+预习清单+中考真题）(含答案解析)资料可供全国地区适用。
大致详情：第九课 第一框 守护生命 教学设计课题 9.1守护生命 单元 第四单元 学科 道德与法治 年级 七年级学习 目标 政治认同：通过了解我国博物馆等文化，学习和理解社会主义先进文化和革命文化，坚定文化自信。 道德修养：通过生活习惯小调查等活动，让学生形成健康、文明的生活方式，懂得生命的意义，热爱生活。 健全人格：通过一封来信等活动，让学生懂得生命的意义和价值，热爱生活，确立正确的人生观。重点 爱护身体的方法难点 如何养护精神教学过程教学环节 教师活动 学生活动 设计意图导入新课 1、展示“过度胖”和“过度瘦”图片对比 2、思考：你觉得他们健康吗？ 思考。 导入新课。讲授...
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