篇1：【同步作业】人教版七(上)第1章 有理数 回顾与小结 (课件版)【同步作业】人教版七(上)第1章 有理数 回顾与小结 (课件版)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共19张PPT)考点1有理数及其分类1.[嘉兴中考]若收入3元记为+3，则支出2元记为(A)A.-2B.-1c.1D.22.下列说法正确的是(AA.有理数包括整数和分数B.有理数是整数C.整数一定是正数D.有理数是正数和负数的统称3.下列各数：-74，-2号，035,0,314,17，-6,04，-23%,其中正数有0.35,3.14,17,0.4，负分数2有-7.4，-25,23%，整数有0,17，-6考点2数轴、相反数、绝对值、倒数4.2的相反数是2,3的倒数是-3，-5的绝对值是5，-的绝对值的相反数是45.己知点A在数轴上表示的数是-...
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    篇2：【同步作业】人教版七(上)第2章 整式的加减 回顾与小结 (课件版)【同步作业】人教版七(上)第2章 整式的加减 回顾与小结 (课件版)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共17张PPT)考点1与整式有关的概念1.下列各式符合书写规范的是(D）A.a×2B.1C.(5÷3)aD.2a2226-2x+y_82.式子a+2,-52x,9中，单项式有m(BA.1个B.2个C.3个D.4个3.[襄阳襄州区期中]下面各组式子中，属于同类项的是(B)1A.2a和a2B.-2.5和22C.-2x和-xD.6xy2和5x2y4.下列说法中，正确的是(D）A、2Tx23的系数是-3B.-4a2b,3ab,5是多项式-4a2b+3ab-5的项C.单项式ab3的系数是0，次数是5D.1-mn是二次二项...
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   篇3：【同步作业】人教版七(上)第4章 几何图形初步 回顾与小结 (课件版)【同步作业】人教版七(上)第4章 几何图形初步 回顾与小结 (课件版)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共21张PPT)考点1认识几何图形1.在下列立体图形中，只要两个面就能围成的是ABD考点2立体图形的展开图与从不同方向看立体图形3.[新疆中考]如图是某几何体的展开图，该几何体是(C)A.长方体B.正方体C.圆锥D.圆柱4.[武汉青山区期末]如图是由五个相同的小正方体搭成的几何体，则从左面看得到的平面图形是(A)ABCD5.[淄博中考]经过折叠可以围成正方体，且在正方体侧面上的字恰好环绕组成一个四字成语的图形是(C)心吉A.想事B.祥如成意马C金榜题名D到成功7.如图，射线、线段、直线的条数分别为A）...
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    篇4：第十二章 全等三角形章末复习小结(1)课件（共19张PPT）+教学设计+导学案+精准作业布置（含答案）第十二章 全等三角形章末复习小结(1)课件（共19张PPT）+教学设计+导学案+精准作业布置（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：第十一章 三角形章末复习小结（1）基本知识思维导图知识要点1.与三角形有关的线段(1)三角形的概念：由不在同一条直线上的三条线段__顺次相接_相接所组成的图形叫做三角形．组成三角形的线段叫做三角形的__边_．相邻两边的公共端点叫做三角形的_顶点_．相邻两边组成的角叫做三角形的_ 内角_；(2)按边的相等关系分类：三角形三边关系：任意三角形两边之和_大于_第三边，任意三角形两边之差_小于_第三边；考点 三角形的三边关系典例1 用一条长为20 cm的绳子围成一个等腰三角形．(1)若腰长是底边长的2倍，求各边的长；(2)能围成一个有一边为5 cm的等腰三角形吗？如果能，求另外两...
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  篇5：【同步作业】人教版七(上)第3章 一元一次方程 回顾与小结 (课件版)【同步作业】人教版七(上)第3章 一元一次方程 回顾与小结 (课件版)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)考点1一元一次方程及其解的概念1.下列属于一元一次方程的是(C)A.1-1=0B.2x+y=0XC.5x+2=0D.3x2-2=02.[重庆中考A卷]若关于x的方4+a=4的解是x=2,则a的值为3，3.[易错题][黄石下陆区期末]已知(k-2)xk-1+3=0为关于x的一元一次方程，则k=易错点：易忽略未知数系数不能为0而导致多解考点2等式的性质4.[青海中考]根据等式的性质，下列各式变形正确的是(A)A.若0=6，则a=bB.若ac=bc,则=bC.若a2=b2,则a=bD.若-。x=6,则x=-235.如图，天平处...
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   篇6：【课时培优作业】第二章 小结与思考-初数人教版七上（pdf版，含答案）【课时培优作业】第二章 小结与思考-初数人教版七上（pdf版，含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：12.(1)4a-2b+6c (2)-5a+2x-3 (3)x+213.(3x2-5x+2)-(2x2+x-3)=3x2-5x+2-2x2-x+3=x2-6x+5: 3 1 3 10 1 3 1 3 10 1 1 11 414.解 2x2-2x+3 - ( 22x -3x+ 27 )=2x -2x+3- x22 +3x- = 27 2x +6x+21【课后作业】1.D 2.C 3.C 4.C 5.-12a+5 6.3a2b-10ab2 7.4a 8.-2x2+4x-1 9.(3x2-x-5)-(2xy+y2-3y) 10.(1)7a2-6ab (2)-50a 11.(2.6x-1.6...
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 篇7：2.5 椭圆及其方程小结 教学设计（表格式）2.5 椭圆及其方程小结 教学设计（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：课程基本信息课题 2.5 椭圆及其方程小结教科书 书名： 《普通高中教科书·数学（B版）·选择性必修·第一册》 出版社：人民教育出版社 出版日期： 2020 年 6 月教学目标教学目标：进一步巩固椭圆的定义和标准方程，熟练椭圆的几何性质，在此基础上，根据题目条件合理地选择椭圆定义和标准方程去解决有关问题. 教学重点：椭圆上点的几何特征和代数特征以及这些特征的应用. 教学难点：椭圆上点的几何特征和代数特征的合理应用.教学过程时间 教学环节 主要师生活动2 分 钟 梳理椭圆知识 老师：梳理...
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  篇8：4.2 随机变量小结 教学设计（表格式）4.2 随机变量小结 教学设计（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：课程基本信息课题 随机变量小结教科书 书名：普通高中教科书 数学 选择性必修 第二册 出版社： 人民教育出版社 出版日期： 年 月教学目标教学目标： 梳理随机变量的知识结构和基本方法，形成系统化的知识结构和方法体系；体会求概率分布列与数学期望、方差的方法；体会超几何分布与二项分布的区别与联系；体验分布模型的建立、分布列的计算和统计图表的数据处理，不断提高数据分析、数学运算等核心素养. 重点：概率分布综合问题的思考策略 难点：分布模型的识别与方法的选择教学过程时间 教学环节 主要师生活动3分 知识梳...
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  篇9：第二章 一元一次不等式和一元一次不等式组 小结与复习第1课时 课后作业+答案+作业设计第二章 一元一次不等式和一元一次不等式组 小结与复习第1课时 课后作业+答案+作业设计资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台小结与复习第1课时课后作业一、基础性作业（必做题）1．式子：①3＜5；②4x+5＞0；③x＝3；④x2+x；⑤x≠﹣4；⑥x+2≥x+1．其中是不等式的有（ ）A．2个 B．3个 C．4个 D．5个2．已知a＜b，则下列不等式错误的是（ ）A．a﹣7＜b﹣7 B．ac2＜bc2 C． D．1﹣3a＞1﹣3b3．下面解不等式的过程中，有错误的一步是 ．①分母得：﹣5（x+2）＜3 （2x﹣1）；②去括号得：﹣5x﹣10＜6x﹣3；③移项得：﹣5x﹣6x＜﹣3+10，合并同类...
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 篇10：【课时培优作业】第四章 小结与思考-初数人教版七上（pdf版，含答案）【课时培优作业】第四章 小结与思考-初数人教版七上（pdf版，含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：【课后作业】1.B 2.C 3.A 4.D 5.A 6.C 7.西南 8.北偏东70°9.图略 (1)90° 135° 75° (2)25米,95米,南偏东78°【新题看台】128°小结与思考【题组训练】1.C 2.A 3.16cm 4.(1)BC=1.5cm DC=6cm (2)K 是AB 和DC 的中点. 5.90° 6.82°28'7.B 8.144°38' 9.20° 10.OA 是北偏东30°,图略.11.(1)如图所示 (2)∠OBC=75°【拓展提高】1 11.解:(1)∵M,N 分别是AC,BC 的中点,∴MC=2AC,NC= ,2CB ∴MN=MC...
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 篇11：【课时培优作业】第一章 小结与思考-初数人教版七上（pdf版，含答案）【课时培优作业】第一章 小结与思考-初数人教版七上（pdf版，含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：0.0676.解:(1)8 1024 2n (2)当n=13时,有10×213=81920株;当n=14时,有10×214=163840株,当n=15时,有10×215=327680株;当n=16时,有10×216=655360株.所以当n=15时,10×215=327680株≈33(万),即75天时水葫芦约为33万株.【新题看台】1.A 2.3.0×106小结与思考【题组训练】6 5 71.B 2.A 3.A 4.D 5.C 6.14 7.- 解:()第 件、第 件、第 件的质量7<-6<-21 8. 1 3 4 5相对来讲好一些,比较记录数字的绝对值,绝对值越小越接近标...
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 篇12：【课时培优作业】第24章 小结与思考-初数人教版九上（pdf版，含答案）【课时培优作业】第24章 小结与思考-初数人教版九上（pdf版，含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：8.解:圆锥的母线长是: 32+42=5. 在Rt△PCO 中,PC=4,OC=3,2 2 ,圆锥的侧面积是:1 ∴OP= OC +PC =52×8π×5=20π,1 1圆柱的侧面积是: · · ,8π×4=32π. ∵2OC PC=2OP CH=S△PCO几何体的下底面面积是:π×42=16π. PC·OC 4×3 12∴CH= = = ,则该几何体的全面积(即表面积)为:20π+32π+16π OP 5 5=68π. 1 1 12 48∴S△PCQ= PQ·CH= ×8× = .【课后作业】 2 2 5 5(四)圆的有关计算1.D 2.D 3.C 4.D 5.B...
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 篇13：【课时培优作业】第25章 小结与思考-初数人教版九上（pdf版，含答案）【课时培优作业】第25章 小结与思考-初数人教版九上（pdf版，含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：数学 九年级上册小结与思考知识结构ì {必然事件:在一定条件下,必然会发生的事件确定事件 不可能事件:在一定条件下,一定不会发生的事件概 随机事件:在一定条件下,有可能发生,也有可能不发生的事件率 í概率:表示随机事件发生的可能性的大小的数值叫做频率,必然事件的概率为1,不可能事件的概率初 为0,随机事件的概率在0和1之间步 用列举法概率: 用列表或画树状图把所有可能的结果一一列举出来,然后再求事件的概率的方法 用频率估计概率:利用多次重复试验,通过统计试验结果去估计概率题组训练 6 5A. B.(一)事件的分类 13 131.小明掷一枚质地均...
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 篇14：【课时培优作业】第21章 小结与思考-初数人教版九上（pdf版，含答案）【课时培优作业】第21章 小结与思考-初数人教版九上（pdf版，含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：数学 九年级上册小结与思考知识结构 2.一元二次方程(x+6)2=16可转化为两个一一 ì ì 直接开平方法 元一次方程,其中一个一元一次方程是x+6=4,则元 因式分解法 另一个一元一次方程是 ( )二 一元二次方程的解法 í次 í 配方法 A.x-6=-4 B.x-6=4 方 公式法 C.x+6=4 D.x+6=-4程 一元二次方程的应用 3.已知x=-2是方程x2+mx-6=0的一个题组训练 根,则方程的另一个根是 .(一)一元二次方程的有关概念 4.若两个不等实数m,n 满足条件:m2-2m-1.ax2+bx+c=0是关于x 的...
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 Tags：作业,设计,小结,精选,14篇
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