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圆的单元作业设计(19篇)
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资料标题 |
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七年级语文上册第四单元单元作业设计(教案) |
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2.5.1直线与圆的位置关系 第2课时 直线与圆的位置关系 课时作业(含解析) |
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六年级下册数学苏教版第二单元《圆柱和圆锥》每日作业——《圆锥的体积》(三)(同步练习)(含答案) |
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四年级下册语文第五单元习作的周末作业设计 素材 |
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抛体运动单元作业设计与评价(5套打包 有解析) |
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生物作业设计(1-3单元)(无答案)人教版 |
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北师大高中数学选择性必修第一册2.4 圆与圆的位置关系课时作业12圆与圆的位置关系(含答案) |
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部编版语文三年级上册第八单元 作业设计 温暖的阳光 |
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人音版 音乐三年级下册第4课 《春天的歌》单元(作业设计) |
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部编二年级上册语文 作业设计 第一单元 大自然的秘密 |
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教科版六年级下册《宇宙》单元作业设计 |
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部编六年级上册语文 第七单元 踏上美好的艺术之旅作业设计 |
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第三单元七年级语文上册单元作业设计(含答案) |
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统编版五年级上册第三单元 讲不厌的民间故事 作业设计 |
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14《圆明园的毁灭》教学设计 |
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部编版语文三年级上册第二单元 金色的秋天 作业设计 |
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14圆明园的毁灭 教学设计 |
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统编版五年级上册第二单元 举办我们的阅读大会 作业设计 |
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【同步作业】人教版九(上) 24.1 圆的有关性质 24.1.4 圆周角 (课件版) |
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七年级语文上册第四单元单元作业设计(教案)资料可供全国地区适用。
大致详情:部编版语文七年级上册第四单元作业设计单元简析本设计人文主题为“人生之舟”,共有三篇课文:《纪念白求恩》 《植树的牧羊人》 《走一步, 再走一步》。三篇课文从不同角度诠释了人生的意义和价值, 能.够引导学生初步思考和规划自己的人生。设计目的1.根据人物形象的特点, 设计恰当的写作思路, 运用对比、侧面描写、细节描写以及多种人物描写方法刻画鲜明的人物形象 2.深入认识文中人物形象,获得对人生意义和价值的感悟理解意义 3.文木的主要内容和作者的主要情感...
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