篇1：统编版语文高中必修上册《三 参与家乡文化建设》精品课件(共32张PPT)统编版语文高中必修上册《三 参与家乡文化建设》精品课件(共32张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共32张PPT)三 参与家乡文化建设“参与家乡文化建设”是第四单元“家乡文化生活”学习活动之三。要求学生了解家乡的文化生活，参与家乡文化建设，是语文学习向课外的延伸，也是我们的责任。在对家乡文化生活现状进行调查的基础上，参考给出的活动提示，对丰富家乡的文化生活提出建议。1.通过调查走访，了解家乡的风俗习惯、文化环境等，培养语言建构与运用素养。2. 思考家乡文化生活的现状，促进思维发展，培养学生思维发展与提升素养。3.了解家乡文化生活现状，认识到社会发展对家乡所产生的影响，培养审美鉴赏与创造素养。4. 对丰富家乡的文化生活提出建议，培养和弘扬民族文化和民族精神，培养文化传承与理解素...
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   篇2：商务星球版地理八年级上册 4.4 繁荣地方特色文化课件（共19张PPT）商务星球版地理八年级上册 4.4 繁荣地方特色文化课件（共19张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)第四章 中国的经济与文化第四节 繁荣地方特色文化图片中反映出文化的什么特点？苗族服饰藏民服饰新疆维吾尔族参加婚礼吃抓饭蒙古族牧民向客人敬奶茶四合院南方传统民居横跨怒江的溜索沙漠驼队1地理环境对文化的影响在不同的地形、气候条件下，各地传统民居的建筑材料、建筑风格等各具特色。南方传统民居 南方两面坡式民居主要分布于温暖多雨的长江中下游地区，两面坡形屋顶有利于雨天排水。南方地区气候炎热并且多雨，民居要利于通风散热蒙古族为了适应经常搬迁的流动生活，喜欢居住在帐篷、蒙古包等易于拆装的住房里。陕北窑洞 窑洞广泛分布于我国黄土高原地区，它利用...
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     篇3：第九课 发展中国特色社会主义文化 复习课件(共34张PPT)-2023-2024学年高中政治统编版必修四哲学与文化第九课 发展中国特色社会主义文化 复习课件(共34张PPT)-2023-2024学年高中政治统编版必修四哲学与文化资料可供全国地区适用。
大致详情：(共34张PPT)第三单元文化传承与文化创新第七课 继承发展中华优秀传统文化第八课 学习借鉴外来文化有益成果第九课 发展中国特色社会主义文化（不忘本来）（吸收外来）（面向未来）哲学文化活的灵魂第二单元第一单元单元导语：哲学是文化的活的灵魂；文化是民族的血脉，是人民的精神家园。框架引领月考复习第九课 发展中国特色社会主义文化（面向未来）9.1 文化发展的必然选择9.2 文化发展的基本路径9.3 文化强国与文化自信思维导图文化发展的必然选择文化发展的基本路径建设文化强国坚定文化自信文化强国与文化自信近代中国的文化探索、思潮及结果培育...
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    篇4：人教版部编（2019）高中语文必修上册《家乡文化生活现状调查》名师教学课件(共77张PPT)人教版部编（2019）高中语文必修上册《家乡文化生活现状调查》名师教学课件(共77张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共77张PPT)《家乡文化生活现状调查》明确目的，选好角度知识储备，访谈设计导入010203目录开展访谈，积累素材04整合资源，学写“家乡风物志”05选好角度——制作调查问卷研读资料——积累相关知识0607目录写作实践——撰写调查报告08展示讨论——评价提升写作成果09学会进行访谈，学习用各种方法搜集资料，并进行简单的整理和应用，整合内容，撰写“志”。明确家乡文化生活现状的多样性、复杂性、时代性。小组合作，每小组撰写一篇调查报告，或制作一份演示文稿。教学目标针对自己感触最深的家乡的人和物，选择确定调查角度。明确调查对于文化研究的意义；学习掌...
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     篇5：统编版高中语文必修上册第四单元 家乡文化生活 (2)课件(共26张PPT)统编版高中语文必修上册第四单元 家乡文化生活 (2)课件(共26张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共26张PPT)第四单元 家乡文化生活谢谢观看！⊙
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     篇6：统编版高中语文必修上册 第四单元 三 参与家乡文化建设课件(共24张PPT)统编版高中语文必修上册 第四单元 三 参与家乡文化建设课件(共24张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共24张PPT)把关题必修上册第四单元三 参与家乡文化建设在我还住在三合院的童年，后院的围篱几乎被牵牛花包覆，牵牛花的藤蔓总是把竹篱织成一道花墙，在春天时，好像在竹篱上点燃的焰火，爆开！竹篱外的坡地，牵牛花的焰火爆得更灿烂。那被一般人认为卑贱、毫不起眼的牵牛花，其实有着极美丽的颜色，有白、粉红、浅紫与宝蓝；（ ）。可惜的是，它不能久放，只要被采下来，霎时便枯萎了。我时常想，如果要票选一种可以代表台湾的花，我会投票给牵牛花，因为从北到南，自西至东，牵牛花的藤蔓像丝线一样，紧紧包覆这个美丽之岛。牵牛花的名字也宜于联想，牵牛花又叫“朝颜”，因为它清晨盛开的缘故。这名字，使我想起“...
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  篇7：人教版部编（2019）高中语文必修上册 《参与家乡文化建设》优质课件(共16张PPT)人教版部编（2019）高中语文必修上册 《参与家乡文化建设》优质课件(共16张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共16张PPT)参与家乡文化建设导入新课1展开活动，明确内容3各抒己见，成果展示5学习目标2走街串巷，展开调查4目录布置作业6导入新课故宫宏伟壮丽，离不开每一块搭建的砖石；大海的波澜壮阔，离不开每一条汇集的溪流；家乡文化的传承与发展，也同样需要众人齐心协力的参与。那具体应该怎样去做呢？学习目标1.通过调查、约谈等方法，了解家乡的文化生活，参与家乡的文化建设。2.进一步展开思考，设想家乡文化的发展前景。展开活动，明确内容1.自主探究：自读《调查的技术》，回答问题。思考：（1）调查题目怎么得来？（2）材料怎么选？（3）调查以什么形式？（4）如何让...
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   篇8：人教版部编（2019）高中语文必修上册 《参与家乡文化建设》优质课件(共17张PPT)人教版部编（2019）高中语文必修上册 《参与家乡文化建设》优质课件(共17张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共17张PPT)参与家乡文化建设活动导语1阅读材料，明确任务3小组汇总，展示成果5学习目标2走街串巷，进行访谈4目录布置作业6活动导语节日是观察一个民族的人生哲学、生活风俗、民族风貌、文化心理的窗口。文化是民族的底蕴，传承文化是作为一个炎黄子孙的责任跟义务。我们应该发扬光大中国的传统节日文化，如春节、中秋、重阳等等。这些节日，经过了千年的锤炼，有着动人的宝贵的内容，在我们每个人身上都打下了难以磨灭的烙印，是我们民族最宝贵的财富。那你了解中国节日文化的现状吗？又应该为之做些什么呢？学习目标1.通过调查、约谈等方法，了解家乡的文化生活，参与家乡的文化建设。2...
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  篇9：第四单元 《家乡文化生活》课件(共116张PPT)2023-2024学年统编版高中语文必修上册第四单元 《家乡文化生活》课件(共116张PPT)2023-2024学年统编版高中语文必修上册资料可供全国地区适用。
大致详情：(共116张PPT)第四单元 家乡文化生活 记录家乡的人和物教学学习目标一，了解访谈及学习做访谈工作二，了解“志”三，通过访谈弄清家乡文化建设及传统文化变化四，制作访谈记录访谈的定义访谈是管理咨询获取信息的一个常用方法，是研究者对被研究者进行寻访、访问、交谈的一种活动方式。是“访”与“谈”的结合，“访”有调查、探询之意，访谈强调交流中的探询。访谈的形式访谈有正式的也有非正式的；逐一采访询问，即个别访谈，也可以开小型座谈会，进行团体访谈在访谈过程中，尽管谈话者和听话者的角色经常交换，但归根到底访员是听者，受访人是谈话者访谈以一人对一人为主，但也可以在集体中进行做好访谈的“...
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  篇10：家乡文化生活 记录家乡的人或物 课件—高中语文统编版（2019）上册(28张PPT)家乡文化生活 记录家乡的人或物 课件—高中语文统编版（2019）上册(28张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：弯成一弯的桥梁
倒映在这湖面上
你从那头瞧这看
月光下一轮美满
青石板的老街上
你我走过的地方
那段斑驳的砖墙
如今到底啥模样
到不了的都叫做远方
回不去的名字叫家乡
----方文山《牡丹江》
生于东北长于东北的你们，在这里有着鲜活的体验，留下生命的印痕，有许多难以割舍的记忆。家乡文化既是中国文化的重要组成部分，又是我们个体精神生活的重要依托。那我们了解家乡吗？今天我们一起用适当的方式关注和参与家乡的文化生活，学习剖析文化现象，有助于我们增强认识社会和阐释自己见解的能力，这也是学好语文的重要途径之一，下面请让我们走进《记录家乡的人和物》。
记录家乡的人或物
我们要...
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  篇11：四年级下册道德与法治课件-第四单元感受家乡文化 关心家乡发展（19张PPT）四年级下册道德与法治课件-第四单元感受家乡文化 关心家乡发展（19张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：单元梳理
四年级下册
第四单元《感受家乡文化 关心家乡发展》
单元编写意图
教学重、难点
单元整体架构及在本册中
的地位
教材使用及活动建议
了解和关注家乡文化，感受家乡的发展变化，激发对家乡的热爱之情，培养参与家乡建设的主人翁意识和责任感。
一、单元整体架构及在本册中的地位
我们生活的地方
我在这里长大
感受家乡文化 关心家乡发展
这一单元侧重从家乡的文化形态与家乡的整体发展变化的角度，提升学生对社区和家乡生活领域的社会性学习。
我们当地的风俗
多姿多彩的民间艺术
家乡的喜与忧
感受家乡文化 关心家乡发展
单元逻辑结构图
《义务教育品德...
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     篇12：中图版（北京）地理七年级下册6.1.1 地方文化特色课件（共20张PPT）中图版（北京）地理七年级下册6.1.1 地方文化特色课件（共20张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：6.1.1 地方文化特色
七年级下册
学习目标
举例说明自然环境对我国具有地方文化特色的民居、服饰、饮食等的影响。
1.北京的传统民居叫什么？
2.从结构、用材和功能等方面说出北京的传统民居有什么突出特点。
3.这些突出特点与北京的自然环境有什么关系？
四合院
结构：
多平房，四周合围成院。
突出特点：
屋顶、墙壁厚实，外窗小或无；房间门窗多向内开，庭院宽敞。
用材：
多砖、瓦和木材。
从结构、用材和功能等方面说出北京的传统民居有什么突出特点。
1.冬季寒冷、夏季炎热，厚实的屋顶和墙壁利于冬季保暖和夏季隔热。
2.冬、春季多大风，四周合围和房间门窗内开的结构...
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    篇13：综合探究三 坚持以马克思主义为指导 发展中国特色社会主义文化（28张ppt）-高中政治统编版必修四 哲学与文化课件综合探究三 坚持以马克思主义为指导 发展中国特色社会主义文化（28张ppt）-高中政治统编版必修四 哲学与文化课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共28张PPT)综合探究三坚持以马克思主义为指导发展中国特色社会主义文化学习目标1.理解发展中国特色社会主义文化必须坚持以马克思主义为指导。2.正确对待中华传统文化和西方文化，弘扬中华优秀传统文化，自觉继承革命文化，弘扬社会主义先进文化，坚定文化自信。3.认同发展中国特色社会主义文化的文化道路，培育和践行社会主义核心价值观，积极投身于文化强国建设。目标导航议题1正确对待中华传统文化和西方文化晚清时期，容闳提出：“以西方之学术，灌输于中国，使中国日趋于文明富强之境。”与此相反，冯桂芬在《校邠庐抗议》中说：“以中国之伦常名教为原本，辅以诸国富强之术。”郑观应在《盛世危言》中...
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    篇14：中图版（北京）地理七年级下册6.1.2地方文化特色课件(共19张PPT)中图版（北京）地理七年级下册6.1.2地方文化特色课件(共19张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共19张PPT)6.1.2 地方文化特色七年级下册学习目标举例说明自然环境对我国具有地方文化特色的民居、服饰、饮食等的影响。蒙古族二连浩特服装款式：蒙古袍宽大——便于骑射面料较厚重——能御寒。藏族面料以皮毛为主。款式：藏袍长袖、宽腰、大襟。天气晴好时多袒肩、袒胸，将上半身衣服围于腰间。腾冲傣族面料较轻、薄、软。款式：妇女短衣、筒裙；男子对襟上衣和肥腿长裤。服装在纬度高或海拔高地区，服装多厚重，可抵御寒冷。达斡尔哈萨克族在湿热地区，服装必须能吸汗透气。高山族傣族做一做读教材图片，分组调查新疆烤馕、北京烤鸭、藏族酥油茶和重庆红油火锅的饮食特点（从原...
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  篇15：课件(共18张PPT)：第四单元参与家乡文化建设2022-2023学年统编版高中语文必修上册课件(共18张PPT)：第四单元参与家乡文化建设2022-2023学年统编版高中语文必修上册资料可供全国地区适用。
大致详情：(共18张PPT)参与家乡文化建设第一课时必修上第四单元微专题三当代文化参与专题导入我们在对家乡文化生活现状调查的过程中，会发现其存在一些问题。现在，如果让你写一份建议书，对丰富家乡的文化生活提出建议，你会如何写呢？沉甸甸的人情债每到春节，农村不少人家喜事盈门，婚寿嫁娶，吹吹打打，热热闹闹，到处是喜庆的唢呐和锣鼓，于是人情债也接踵而至。欢天喜地的春节对经济拮据的农户和居民来说，愁容多于笑颜。埋下隐患的家赌春节期间，千家万户有赌场，三代同堂筑方城，麻将声超过春节联欢晚会的音乐声，家赌十分红火。夫妻对垒，公媳联手，三缺一时，没有桌面高的小孙子也能作替补队员。俗话说：赌钱桌上六亲...
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   篇16：中图版（北京）地理七年级下册6.1.2地方文化特色课件(共24张PPT)中图版（北京）地理七年级下册6.1.2地方文化特色课件(共24张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共24张PPT)6.1.2地方文化特色七年级下册目标展示设疑思考：同学们，在你的印象中，不同地方的民居是怎样的呢？学生活动：谈论各自的想法。新课导入新课导入观察并说说我国不同地方的民居有什么不一样？1.下列民居中，适合建立华北平原的是（ ）A四合院 B平栏式木楼 C窑洞 D冰屋2.下列关于黄土高原和窑洞，说法正确的有（ ）A黄土的直立性不够，但结果均匀B黄土富含钾元素，因而质地坚实C窑洞省工、省地，但耗材较多D窑洞冬暖夏凉，居住舒适3.关于北方地区的气候与食品的说法中，不正确的是（ ）A北方地区冬寒夏热B降水集中于夏季C主要是旱地...
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    篇17：中图版（北京）地理七年级下册6.1.1地方文化特色课件(共22张PPT)中图版（北京）地理七年级下册6.1.1地方文化特色课件(共22张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共22张PPT)6.1.1地方文化特色七年级下册目标展示设疑思考：同学们，在你的印象中，我国民居、服饰和饮食是怎样的呢？学生活动：谈论各自的想法。新课导入新课导入上面三张照片分别是藏族同胞一天的早晨、上午、中午劳动时段拍摄的照片，说说藏族同胞在一天中穿藏胞的方式有什么不同，并试着分析原因。思考1.下列关于我国各地饮食习惯的说法，不正确的是（ ）A.广东人新欢吃挖窖贮藏冬菜 B.湖南人喜欢食辣C.山东人喜欢食醋 D.东北人喜欢研制咸菜2.下列关于蒙古包的说法，不正确的是（ ）A易于拆装...
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   篇18：高中思想政治统编版必修4 哲学与文化第九课 发展中国特色的社会主义文化课件(共41张PPT)高中思想政治统编版必修4 哲学与文化第九课 发展中国特色的社会主义文化课件(共41张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共41张PPT)第1框 文化发展的必然选择第九课 发展中国特色社会主义文化一、革命文化与社会主义先进文化1、 近代中国的文化思潮及结果（1）文化思潮自由主义、保守主义、无政府主义、三民主义（2）结果未能改变旧中国的社会性质和中国人民的悲惨命运， 都不能解决中国文化走向何处的问题，无法使中华文化走向复兴之路。2、 马克思主义的传入对中华文化发展的影响（1）指明方向以马克思主义为指导的中国共产党诞生后，把为人民谋幸福、为民族谋复兴写在自己的旗帜上，从根本上解决了中国的前途和命运问题，为中华文化发展指明了社会主义方向。（2）转折点马克思主义传入中国，是中华民族由衰...
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    篇19：【备考2023】一轮复习第九课 发展中共特色社会主义文化 课件（30张PPT）【备考2023】一轮复习第九课 发展中共特色社会主义文化 课件（30张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共30张PPT)第九课 发展中国特色社会主义文化必修四 哲学与文化2023年高考政治大一轮复习第三单元 文化传承与文化创新目录考情考向壹知识体系贰考点精讲叁易错明辨肆命题探究伍壹考情考向考情考向课标要求 考情分析 考向预测辨识各种文化现象，领悟优秀文化作品的影响力和感召力，认同中国特色社会主义文化发展道路. 展示中国特色社会主义文化自信，坚定文化自信，筑牢理想信念之基，培养担当民族复兴大任的时代新人. 本课内容高考都会涉及，考查形式有客观题和主观题，涵盖的知识有：社会主义先进文化、中国特色社会主义文化、文化发展的基本路径...
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   篇20：第四单元《家乡文化生活现状调查》课件(共37张PPT)2023-2024学年统编版高中语文必修上册第四单元《家乡文化生活现状调查》课件(共37张PPT)2023-2024学年统编版高中语文必修上册资料可供全国地区适用。
大致详情：(共37张PPT)第四单元家乡文化生活家乡总在牵动着我们的情思：名山大川、寻常巷陌、小桥人家……我们生于斯长于斯，这里有我们鲜活的体验，留下我们生命的印记，有许多难以割舍的记忆。家乡文化既是中国文化的重要组成部分，又是我们个体精神生活的重要依托。你是否仔细欣赏过你生活了十多年的家乡，揭开过她神秘面纱的一角？也许某个人物留下了动人的故事，也许某个建筑有着不朽的价值，也许某个物件有着特殊的来历，这些都值得我们寻访探究。内容索引学习活动一 撰写家乡人物（风物）志学习活动二 撰写家乡文化生活调查报告XUE XI HUO DONG YI ZHUAN XIE J...
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    Tags：家乡,特色,文化,ppt,精选
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