篇1：4.2《 家乡文化生活现状调查》课件（23张PPT）-2021-2022学年统编版高中语文选择性必修上册4.2《 家乡文化生活现状调查》课件（23张PPT）-2021-2022学年统编版高中语文选择性必修上册资料可供全国地区适用。
大致详情：(共25张PPT)人教版必修上册4.8.2《家乡文化生活现状调查》一、教学目标1．学习并撰写调查报告。2．了解家乡的文化生活现状，认识社会发展对家乡产生的巨大变化。二、核心素养语言建构与运用：学习并撰写调查报告。思维发展与提升：了解家乡的文化生活现状，认识到社会发展对家乡所产生的影响，提高思辨能力。审美鉴赏与创造：通过开展家乡的文化生活实地采访调查，增进对这些人物的理解，从而形成正确的世界观、人生观和价值观。文化传承与理解：传承并弘扬家乡的优秀文化,为家乡留下一段美好记忆。第二节 家乡文化生活现状调查第四单元 家乡文化生活学习任务群：当代文化参与家乡不仅是生活的地方...
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   篇2：2020-2021学年高中语文部编版必修上册 第四单元 家乡文化生活 课件（37张PPT）2020-2021学年高中语文部编版必修上册 第四单元 家乡文化生活 课件（37张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共37张PPT)家乡文化生活课件第一节 厘清结构，明确概念本部分内容讲解结束按ESC键退出全屏播放7农业以外的原因2种地谋生〕8两性和抚育的需要3文化风俗:土地神小农经营4取资于水利需要)原因土地任气土本色(聚居)9安全需要5定居是土地平等继常态承的原则6.人口非社区往绝对固定熟悉10地方性)来少:孤立、隔膜人与人人与法)与物114熟悉14信任)社会15扎根涠16认识是12礼俗社士→摸熟别的法律无从发生13.规矩再论文字下乡乡土社会,无需文字时间格局记忆乡土社会:时间阻隔发展程度:生活需要决定个人的今昔...
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  篇3：新教材2021-2022学年语文部编版必修上册：第四单元家乡文化生活课件（36张PPT）新教材2021-2022学年语文部编版必修上册：第四单元家乡文化生活课件（36张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：第一节 记录家乡的人和物
第四单元 家乡文化生活
学习任务群：当代文化参与
【相关知识】
学会访谈
(一)访谈过程应注意的问题
1.访谈前的准备工作
访谈前最好做一个访谈问卷，充分熟悉访谈问卷的内容，同时对访谈问卷所涉及的知识、背景材料都应当有充分的准备，带齐进行访谈需要的有关材料，准备好一切可用的记录工具，选择合适的访谈时间、地点；尽可能了解访谈对象，访谈前尽可能收集有关被访者的材料。
2.接近访谈对象
首先对访谈对象的称呼要准确，体现尊重的原则；自我介绍，介绍自己的身份，或找被访谈者的领导或其他人做引荐。要求访问者要热情有礼貌，不失约，要有必要的寒暄、真...
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   篇4：广西2020年高中学业水平考试政治必修三《文化生活》材料题模板（共22张PPT）广西2020年高中学业水平考试政治必修三《文化生活》材料题模板（共22张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共22张PPT)必修三《文化生活》材料题答题模板 2020年广西普通高中学业水平考试河池市宜州区高级中学 陈凤菊2020年5月10日材料题答题技巧1.分析题目（分析题型+锁定知识范围）2.回顾考点内容3.分析材料（寻找与知识点对应的句子，用笔划出来，做好标记）4. 知识点结合材料答题。（注意分点答题及答题格式）模板一 如何运用文化作用的知识分析问题①文化兴国运兴,文化强民族强。文化作为一种精神力量,能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量,对社会发展产生深刻的影响。②文化与经济、政治相互影响、相互交融。文化反作用于一定的政治、经济...
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   篇5：4.2 家乡文化生活现状调查 课件（27张ppt）+教案+素材4.2 家乡文化生活现状调查 课件（27张ppt）+教案+素材资料可供全国地区适用。
大致详情：调查问卷示例家乡风俗文化调查问卷您好！我们是________的学生，“家乡风俗文化调查”项目是我们重点组织的项目。这次调查的目的是：通过对家乡风俗文化的调查，了解家乡风俗的现状与变化，并据此推断出它的发展动态及趋势，进而能对风俗文化的保护和更好发展起到重要作用。本调查不用填写姓名，希望您根据自己的实际情况如实回答，衷心感谢您的支持与合作！1．您的年龄是( )A．18岁以下 B．18—30岁C．30—50岁 D．50岁以上2．您所在地春节时都有哪些风俗？(可多选)( )A．祭灶 B．扫尘 C．接玉皇 D．洗浴 E．贴门神、贴春联 F．守岁、爆竹 G．吃年夜饭、给压岁钱...
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  篇6：第四单元《家乡文化生活》课件（54张PPT）—2021-2022学年统编版高中语文必修上册第四单元《家乡文化生活》课件（54张PPT）—2021-2022学年统编版高中语文必修上册资料可供全国地区适用。
大致详情：部编版高中语文必修上册-第四单元
家乡文化生活
家乡总在牵动着我们的情思：名山大川、寻常巷陌、小桥人家……我们生于斯长于斯，在这里经历鲜活的体验，留下生命的印痕，有许多难以割舍的记忆。在这一单元所说的家乡，主要指我们居住的城乡社区。家乡文化既是中国文化的重要组成部分，又是我们个体精神生活的重要依托。用适当的方式关注和参与家乡的文化生活，学习剖析文化现象，有助于我们增强认识社会和阐释自己见解的能力，这也是学好语文的重要途径之一。
通过这一单元的学习，要学会通过采访、考察和查阅文献等方式，了解家乡的人和物，关注家乡的文化与风俗，深入认识家乡，对丰富家乡文化生活提出合理建议；回顾昨天，考察...
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  篇7：第四单元 二 家乡文化生活现状调查 课件(共20张PPT)第四单元 二 家乡文化生活现状调查 课件(共20张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：课件20张PPT。 家乡不仅是生活的地方，也是文化熏陶的场所。你家乡的文化生活状况如何？那里的文化设施是否齐全？使用情况如何？人们日常都开展哪些活动？有没有图书阅览室？是否经常开展读书活动？参考下面的活动提示，以小组为单位，通过访谈、考察等方式了解家乡的文化生活现状。可以撰写调查报告，也可以制作成演示文稿。家乡文化生活现状调查1. 开展家乡的文化生活调查可以选择不同的主题，如人际关系、道德风尚、文物古迹的保护、文化生活的方式等。不求全面，任选一个主题深入调查即可。下面的题目可供参考：①家乡文化遗产保护传承情况调查；②家乡群众性业余文化活动调查；③家乡图书室藏书与借阅情况调查...
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   篇8：2020版高中语文必修上册4家乡文化生活课件90张PPT2020版高中语文必修上册4家乡文化生活课件90张PPT资料可供全国地区适用。
大致详情：课件90张PPT。第 四 单 元家乡文化生活 任务一 记录家乡的人和物 【必备知识】 一、什么是访谈 “访谈”是“访”与“谈”的结合,“访”有调查、探询之意。访谈强调了交流中探询的意味。访谈是访谈员根据调查的需要,以口头形式,向被访者提出有关问题,通过被访者的答复来收集客观事实材料。访谈方式灵活多样,方便可行,可以按照研究的需要向不同类型的人了解不同类型的材料。 二、民风民俗 民风民俗是特定社会文化区域内历代人们共同遵守的行为模式。它是一种文化现象,是在长期历史中形成的。包括节日习俗、地方服饰、特色饮食、独特民居、民间工艺、人情世故等。 特别提示:阅读学习资源《访...
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     篇9：2021-2022学年统编版高中语文必修上册第四单元 家乡文化生活 理论知识讲解优质课件（31张PPT）2021-2022学年统编版高中语文必修上册第四单元 家乡文化生活 理论知识讲解优质课件（31张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共31张PPT)第四单元：家乡文化生活理论知识讲解单元学习提示本单元所讲内容属于“当代文化参与”学习任务群，该单元围绕“家乡文化生活”展开学习活动，学习重点在于实际操作（实地调察、访谈、记录等），但仍然需要做好理论基础知识的准备，例如如何做好访谈，怎样写好一篇人物（风物）志，如何进行有效地调查，建议书的写作方法等。本单元的“理论知识讲解”要与《当代文化参与之“家乡文化生活”活动手册》（另成册）【后面简称《活动手册》】《当代文化参与之“家乡文化生活”案例呈现手册》（另成册）【后面简称《案例呈现手册》】配合使用，把理论基础知识和实践操作结合起来，完成本单元的学习活动。知识一：访谈访...
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     Tags：家乡,文化生活,ppt,模板,精选
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