统编版语文一年级上册 口语交际 小兔运南瓜 教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：口语交际教学目标：1.乐于与人交流，把自己想到的方法说清楚。2.积极参与讨论，能选出自己喜欢的方法并说明理由。教学重难点：教学重点：看懂每幅图的图意，把几幅图的内容联系起来，在互相试说和讨论中培养口语交际能力。教学难点：学习小兔善于动脑筋、勤于思考问题的好品质。教学过程：一、谈话导入1.同学们，生活中我们有没有伤脑筋的、困惑的事情呀？2.指名分享困惑事情。3.我们有我们困惑的事情，小动物们呢也有自己的难题呢，让我们一起走进图画中来看看他们的难题吧！二、观察图片，展开想象1、观察图片，初步感知出示图片，让孩子观察图片，想一想：图中画的是什么时间？在什么地方？有哪些小动...
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