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高中语文必修下册教学设计(19篇)
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资料标题 |
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6.1 《大堰河——我的保姆》教学设计 统编高中语文选择性必修下册 |
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5.《雷雨（节选）》教学设计 统编版高中语文必修下册 |
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1.2《齐桓晋文之事》教学设计 统编版高中语文必修下册 |
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3《鸿门宴》教学设计 统编版高中语文必修下册 |
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高中语文必修下册第三单元8.《中国建筑的特征》高中语文部编版教学设计 |
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9.2《项脊轩志》教学设计（表格式）统编版 高中语文选择性必修下册 |
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高中语文统编版选择性必修下册第二单元8 《茶馆》（节选）教学设计 |
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1-2《离骚》教学设计（表格式）统编版高中语文选择性必修下册 |
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11.2《与妻书》教学设计 统编版高中语文必修下册 |
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高中语文统编版选择性必修下册第二单元8 《茶馆》（节选）教学设计 |
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1-1《氓》教学设计（表格式）统编版高中语文选择性必修下册 |
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5.《窦娥冤》《雷雨》《哈姆莱特》联读教学设计统编版高中语文必修下册 |
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高中语文选择性必修下册第一单元3.1《蜀道难》教学设计 |
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《游园》教学设计部编版高中语文必修下册 |
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5.1《阿Q正传》教学设计统编版高中语文选择性必修下册 |
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《红楼梦》整本书阅读教学设计 统编版高中语文必修下册 |
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人教部编版高中语文必修下册2.《烛之武退秦师》教学设计 |
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古诗词诵读《游园（【皂罗袍】）》教学设计高中语文部编版必修下册 |
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高中语文必修下册统编版1.3 《庖丁解牛》（教学设计） |
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6.1 《大堰河——我的保姆》教学设计 统编高中语文选择性必修下册资料可供全国地区适用。
大致详情：6.1 《大堰河——我的保姆》教学设计教学目标1．理解意象和情感等鉴赏现代诗歌的能力，理解现代诗歌的表达技巧。2．理解大堰河这一人物形象，体会这一形象的意义，品味《再别康桥》的“三美”。3．陶冶艺术情操，激发鉴赏现代诗歌的兴趣。核心素养语言建构与运用：了解艾青的生平及诗歌写作背景，积累文学常识。思维发展与提升：感受大堰河人物形象特点。文化传承与理解：把握文章的情感变化，理解诗人对大堰河的赞美怀念之情。审美鉴赏与创造：鉴赏排比、反复、对比的修辞方法在诗的运用和作用。教学重难点重点：诵读中品味人物形象，体会诗人感情。难点：理解描述性意象的运用及作用。学习提示艾青追求诗的...
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Tags：高中,语文,必修,下册,教学设计
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