篇1：人教版高中语文选修--文章写作与修改第二章《第一节 从素材到写作内容》课件2(共25张PPT)人教版高中语文选修--文章写作与修改第二章《第一节 从素材到写作内容》课件2(共25张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共25张PPT)戴着镣铐的舞蹈——新材料作文写作指导良好的开头是成功的一半！良好的开头是成功的一半！庄子说：“语之所贵者，意也。”王夫之说：“千古文章意为高。”作文的审题和立意新材料对试题的审视确立自己的观点什么是新材料作文？提供一则材料或图画并略作提示，但不提供话题。要求考生阅读材料或图画，根据自己对材料或图画的感悟、理解，自定立意、自选文体、自拟标题进行作文。材料要求不提供话题感悟、理解从“材料”看新材料作文有哪些类型？1.寓意材料 ——童话、寓言、神话、传说2 .漫画材料 ——一幅或几幅漫画3 .事实材料 ——新闻事实、社会现象从“材料”看...
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     篇2：高中语文人教版一轮复习练案五 概括新闻内容分析报道角度 含答案高中语文人教版一轮复习练案五 概括新闻内容分析报道角度 含答案资料可供全国地区适用。
大致详情：www.练案五 概括新闻内容,分析报道角度一、对点练阅读下面的文字,完成第1~2题。材料一:3月24日,在渭南师范学院,汉阳陵博物馆工作人员向大学生讲授穿着汉服的礼仪。当日,一场主题为“传承历史文化 培育人文情怀”的穿汉服、学礼仪活动在渭南师范学院举行。大学生通过学习汉服文化知识、汉族礼仪、汉服展示等活动,感受中华文明,了解中国传统文化,以实际行动继承和弘扬中国传统文化。大学生身着汉服在汉阳陵博物馆工作人员的指导下进行汉代体育游戏——投壶,在互动与交流中感受传统文化魅力。(渭南新闻网记者崔正博报道)材料二:我们小组就当代大学生对中国传统文化认知的现状与大学生获得传统文化和历史...
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  篇3：2020-2021学年人教版九年级语文课堂小测（九下内容）2020-2021学年人教版九年级语文课堂小测（九下内容）资料可供韶关市地区适用。
大致详情：2020-2021学年九年级语文课堂小测三（总分：63分，用时：60分钟）班级姓名座号成绩积累与运用（24分）1.根据课文默写古诗文。（10分）（1）枯藤老树昏鸦,。（《天净沙·秋思》马致远）（1分）（2）曹操的《观沧海》一诗中,“，”两句描写了荡漾的海水与耸立的山岛,两者一动一静,相互映衬,显示了大海的辽阔与威严。（2分）（3）非学无以广才，非志无以成学。，。（诸葛亮《诫子书》（2分）（4）何当共剪西窗烛，。（李商隐《夜雨寄北》）（1分）（5）请把王湾的《次北固山下》默写完整。（4分）客路青山外，行舟绿水前。，。，。乡书何处达？归雁洛阳边。2....
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   篇4：部编人教版六年级语文上册课文内容填空（2件打包 有答案）部编人教版六年级语文上册课文内容填空（2件打包 有答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：部编六年级上册按课文内容填空第一单元1草原这次，我看到了草原。那里的天比别处的更（???），空气是那么（???），天空是那么（??），使我总想（???），表示我满心的（???）。在天底下，（????），而并不茫茫。四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。羊群（???）上了小丘，（???）又下来，走在哪里都像给（?????）白色的大花。那些小丘的线条是那么（???），就像只用绿色（????），不用墨线（?????）的中国画那样，到处（????），轻轻（???）。这种境界，（???）使人惊叹，（???）...
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    篇5：人教版部编（2019）高中语文选择性必修上册 专题05：政论文阅读之分析文章结构、归纳内容要点，概括中心意思（解析版）人教版部编（2019）高中语文选择性必修上册 专题05：政论文阅读之分析文章结构、归纳内容要点，概括中心意思（解析版）资料可供全国地区适用。
大致详情：专题05 政论文阅读之分析文章结构、归纳内容要点，概括中心意思备注：标注★的题目考查的是“分析文章结构、归纳内容要点，概括中心意思”这一考点。一、（2020·蚌埠二中·月考）阅读下面文章，完成下列各题。①人贵立志。立志是事业的起点，也是事业成功的基石。古往今来，能成就大事业者莫不先怀雄心壮志，并且矢志不渝。宋代学者程颢曾说：“治天下者，必先立其志。”明代学者王阳明也说：“夫学，莫先于立志。”由此可见，立志对于一个人的事业发展来说，既是指引又是动力，起着十分关键的作用。②何谓立志、如何立志？答案见仁见智、人言人殊。一些人立志只注重个人利益，或者纯凭个人志趣，这显然过于狭隘和短视，不宜提...
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     篇6：2024届高考一轮复习语文课件（新高考人教版）板块三 文学类阅读?散文 (共98张PPT)14 概括内容主旨——删繁就简，钩玄提要2024届高考一轮复习语文课件（新高考人教版）板块三 文学类阅读?散文 (共98张PPT)14 概括内容主旨——删繁就简，钩玄提要资料可供全国地区适用。
大致详情：(共98张PPT)文学类阅读 散文板块三概括内容主旨——删繁就简，钩玄提要学案14复习任务1.掌握散文局部、全文归纳概括的方法。2.提升把握文章局部内容和整篇中心的能力，能够应对主要概括题型。考情微观年份 卷别 篇名 提问方式 设题角度 命题特点2022 全国 乙卷 《“九一八” 致弟弟书》 这封信情真意切，“恍恍惚惚”的情感状态更是一再呈现。请分析这种恍惚感的由来。(6分) 全文筛 选概括 ①从概括范围看，考查分局部与全文两个角度。②从概括类型看，主要有内容概括和特定概括两种。以后者为主，后者主要有原因概括和作用概括两种小题型。上海卷 《我和父亲》 第⑨段、第...
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     篇7：（新课标）人教版语文新闻阅读与实践 第一章 新闻是什么？（课件+学案）（新课标）人教版语文新闻阅读与实践 第一章 新闻是什么？（课件+学案）资料可供全国地区适用。
大致详情：内容概述一、新闻的定义新闻，指报纸、电台、电视台、互联网等经常使用的记录社会、传播信息、反映时代的一种文体。新闻概念有广义与狭义之分。广义的新闻，包括消息、通讯、特写、速写(有的将速写纳入特写之列)等；狭义的新闻则专指消息。二、新闻的种类新闻的种类很多，使用频率最高的是消息和通讯。1．消息，狭义的新闻指消息，是用概括的叙述方式，比较简明扼要的文字，迅速及时地报道国内外新近发生的、有价值的、群众最关心的事实。2．通讯，是运用叙述、描写、抒情、议论等多种手法，具体、生动、形象地反映新闻事件或典型人物的一种新闻报道形式。它是记叙文的一种，是报纸、广播电台、通讯社常用的文体。三、新闻...
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   篇8：人教版部编（2019）高中语文必修上册《学习任务一：制作本书内容思维导图并撰写解说词》名师单元教学课件（6课时）(共70张PPT)人教版部编（2019）高中语文必修上册《学习任务一：制作本书内容思维导图并撰写解说词》名师单元教学课件（6课时）(共70张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共70张PPT)制作本书内容思维导图并撰写解说词学习任务设计说明这一任务需要用三周的时间和6个课时完成全书的通读。引导大家了解全书探讨的核心问题，抓住核心概念，把握全书的主要内容，明确作者的观点，感受费孝通先生艰苦卓绝的治学精神和心怀乡土的责任情怀。第一课时学习目标学习重难点1.了解本书的写作背景、学术范围、成书目的。2.了解本书的核心问题，初步体验阅读方法。3.激发阅读兴趣，唤起阅读期待。了解本书的核心问题，初步体验阅读方法。学习活动一：阅读《重刊序言》和本书“目录”，走进“乡土中国”01学习活动二：阅读本书第一章《乡土本色）第1-6段02目 录作业03...
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     篇9：人教版语文高一升高二暑假语文复习讲义：诗歌语言的把握和思想内容的分析人教版语文高一升高二暑假语文复习讲义：诗歌语言的把握和思想内容的分析资料可供全国地区适用。
大致详情：诗歌语言的把握和思想内容的分析适用学科语文适用年级新高二适用区域通用课时时长（分钟）120分钟知识点诗歌语言风格介绍；诗歌语言题目赏析方法；把握诗歌思想内容教学目标1.了解诗歌语言风格2.掌握炼字类题型的答题方法3.准确把握诗歌的思想内容教学重点1.归纳总结鉴赏语言风格题的相关方法及步骤，并能在练习中灵活运用2.深刻分析作家作品，准确把握诗歌的思想内容教学难点通过分析用词与关键语句、联系主旨，整体把握用准确的语言概括诗歌的语言风格，掌握诗歌的思想内容引导学生回忆上节课中所学的诗歌手法，通过手法了解语言风格，理解诗歌内容，一起进入本节课关于诗歌语言的把握和...
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  篇10：2024届高考一轮复习语文学案课件(共64张PPT)（新高考人教版）板块六 古诗阅读与鉴赏50 理解概括思想内容——以意逆志，读懂悟透2024届高考一轮复习语文学案课件(共64张PPT)（新高考人教版）板块六 古诗阅读与鉴赏50 理解概括思想内容——以意逆志，读懂悟透资料可供全国地区适用。
大致详情：(共64张PPT)古诗阅读与鉴赏板块六理解概括思想内容——以意逆志，读懂悟透学案50复习任务能够在读懂内容的基础上深入理解、把握诗的诗句含意与内容主旨，并能提炼其哲理启示。考情微观年份 卷别 篇名 提问方式 设题角度 命题特点2022 新高考 Ⅰ卷 《醉落魄·人日南山约应提刑懋之》 词人在下阕发表议论，指出如果懂得做人的道理，每天都是人日。词中谈到哪些做人的道理？请结合内容简要分析。(6分) 主旨概括 ①与传统命题重视古诗情感理解分析相比，现在命题越来越重视古诗思想内容的理解概括，这几乎是一个热点与重点。考生应高度关注高考命题这一悄然变化。②考查古诗思想内容的理解、分...
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   篇11：2020—2021学年人教版高三语文复习课件：散文内容和结构思路（39张）2020—2021学年人教版高三语文复习课件：散文内容和结构思路（39张）资料可供全国地区适用。
大致详情：2、散文内容和结构思路
散文文章结构是文章内容组合形式，文章思路是对文章内容的设计安排；结构是思路的外在形式，思路是结构的内在脉络。思路与结构是一个整体中的两个侧面。分析文章结构是把握文章内在脉络的手段，分析文章思路是把握文章外在结构的基础。“文章思有路，遵路识斯真。”阅读散文，要善于理清思路，赏析谋篇布局的匠心，进而把握文章的主旨，这是一种重要的阅读能力，也是高考散文考查的关键能力之一。近几年高考对散文结构思路的考查，已由过去对句段结构作用的局部分析转向对整体谋篇布局的整体分析，这表明高考越来越重视对整体思维和综合答题能力的考查。通过一轮复习，考生既要熟练地运用知识分析作品，又要不断地提高...
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    篇12：高中语文人教版必修5---6 ＊ 逍遥游 教学设计（第一课时 表格式）高中语文人教版必修5---6 ＊ 逍遥游 教学设计（第一课时 表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：总课题 人教版语文必修五第二单元 总课时课题 逍遥游 第1课时课型 新授课 年级 班 年 月 日教学目标 知识 1.了解庄子的人生哲学。 2.把握《逍遥游》的基本思想及文章的结构。 3.文言词句积累。与技能过程 分层次朗读与品味，学习本文说理的基本方法，进而体会《庄子》散文的艺术特色。 与方法情感 正确理解庄子的人生哲学和绝对自由思想，树立合乎规范的自由理念。 2.进行尊师爱生的文化教育。 态度与价值观教学重点 了解庄子想象奇特、富于浪漫主义色彩的创作风格。 教学难点 正确理解庄子绝对自由的人生观。教法与学法 诵读法、讲授法教学准备 多媒体课件作...
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