篇1：试谈小学数学课外作业设计研究报告开题报告试谈小学数学课外作业设计研究报告开题报告资料可供全国地区适用。
大致详情：试谈小学数学课外作业设计沉重的书包，繁重的作业，高度的近视已成了现代小学生们形影不离的朋友。而知识的经济，竞争的社会，发展中的中国又在渴望着新一代的接班人。如何解决这一矛盾，我们不但要关注课堂，更要关注课外作业的设计。小学数学课外作业是数学课堂教学的延伸和继续，是课堂内容的提升和综合,是学科知识的应用和迁移。合理的数学课外作业的设计有利于学生更好得掌握知识和技能，进而使学生在思维、情感态度与价值观等多方面得到进步和发展，并形成乐于探究的态度，从而全面实现数学教育目标。一、新课程背景下数学作业的特点在实施新课程背景下，数学课外作业设计要遵循学生学习数学的心理规律，强调从学生已有的生活经验出...
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   篇2：基于科学思维培养的作业设计案例研究——以“金刚石、石墨和 C60（第二课时）”为例基于科学思维培养的作业设计案例研究——以“金刚石、石墨和 C60（第二课时）”为例资料可供全国地区适用。
大致详情：基于科学思维培养的作业设计案例研究——以 “金刚石、石墨和 C60（第二课时）”为例一、背景作业作为课堂教学的辅助和补充，是较为有效的培养学生学科素养的途径之一。作业的定位在很长一段时间里都被认为是对教师教的反馈和学生学的巩固的一种手段，课外作业则更是课堂教学的延伸。但作业很少被认为是学情的前测和学习习惯养成的一个侧面，更别说在作业层面的“减量提质”。为了落实作业的“减量提质”，确保减轻学生的负担，从中央文件到学校教研，都在呼吁要调整作业设计的思路和形式。作业设计应承載学科知识和学科能力考查，包括多种类、跨学科知识和能力的考查，并最终指向核心素养的培育。《义务教育化学课程标准（2022...
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    篇3：1.3《杠杆类工具的研究》教案+作业设计1.3《杠杆类工具的研究》教案+作业设计资料可供全国地区适用。
大致详情：3.杠杆类工具的研究【教材简析】本课是六上科学《工具和机械》单元的第三课。在前一课，学生已初步认识了杠杆类工具，并通过对实验数据的分析研究，初步了解到杠杆有省力、费力和不省力也不费力之分。本课中学生将对生活中的一些杠杆类工具的省力情况进行分析、识别和分类，认识各类杠杆的作用。通过研究，让学生对杠杆类工具的认识向生活迁移，帮助学生理解生活中熟悉的各种杠杆类工具的科学原理。本课分两个部分，第一部分是杠杆类工具的比较，主要让学生对生活中常见的一些杠杆类工具进行实践操作，通过讨论、分析、比较，区分杠杆的类别。这是本课教学的重点，关键是让学生通过分析，找准杠杆的三个点，从而判断是否省力。但是生活中...
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   篇4：【高考专辑】高考地理一轮设计：8.4《地理信息技术在区域地理环境研究中的应用》配套作业【高考专辑】高考地理一轮设计：8.4《地理信息技术在区域地理环境研究中的应用》配套作业资料可供全国地区适用。
大致详情：本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网www.第三部分 第八单元 第四讲 地理信息技术在区域地理环境研究中的应用一、选择题(一)单项选择题(本大题共8小题，每小题4分，共计32分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的)21*cnjy*com小明一家计划到某大型风景区旅游，为方便选择旅游地点，小明利用地理信息技术将区内观光资源分层显示如下图所示。据此回答1～3题。1．小明发现湖泊、森林区和住宿区等一系列图片都是最新动态监测的结果，获取上述图片最便捷的技术是( )A．野外测量 B．扫描旅游地图C．遥感技术 D．...
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   篇5：【学案导学设计】2015-2016学年人教版必修一 物理【课时作业与习题课】 第二章 匀变速直线运动的研究（6份）【学案导学设计】2015-2016学年人教版必修一 物理【课时作业与习题课】 第二章 匀变速直线运动的研究（6份）资料可供全国地区适用。
大致详情：第2节 匀变速直线运动的速度与时间的关系1．做直线运动的物体，如果__________不变，就叫做匀变速直线运动．匀变速直线运动的v－t图象是____________．2．对匀变速直线运动来说，速度v与时间t的关系式为__________，其中若v0＝0，则公式变为________；若加速度a＝0，则公式变为________，表示物体做的是__________直线运动．3．应用匀变速直线运动的速度公式v＝v0＋at进行计算时，一般以__________________________的方向为正方向，当物体做加速运动时，a为______值；当物体做减速运动时，a为______值．4.图...
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  篇6：2014-2015《学案导学设计》高中物理（必修一，通用版）配套（课件+课时作业与单元检测）：第二章 匀变速直线运动的研究（19份）2014-2015《学案导学设计》高中物理（必修一，通用版）配套（课件+课时作业与单元检测）：第二章 匀变速直线运动的研究（19份）资料可供全国地区适用。
大致详情：第二章 匀变速直线运动的研究
第1节 实验：探究小车速度随时间变化的规律
1．为了研究小车的速度随________变化的规律，需要把__________固定在长木板上，把________穿过打点计时器，连在________的后面．把小车停在________打点计时器的位置．
2．下列所给的器材中，"探究小车速度随时间变化的规律"的实验中所需的器材有____________，为了达到实验目的，还缺少的实验器材是：____________.
①打点计时器 ②天平 ③低压直流电源 ④细绳 ⑤纸带 ⑥小车 ⑦钩码 ⑧秒表 ⑨一端带有滑轮的长木板
3．在三条纸带中选择一条最______的...
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   篇7：2014-2015学案导学设计高中地理必修三（人教版）配套课时作业：第一章 第二节 地理信息技术在区域地理环境研究中的应用2014-2015学案导学设计高中地理必修三（人教版）配套课时作业：第一章 第二节 地理信息技术在区域地理环境研究中的应用资料可供全国地区适用。
大致详情：第二节 地理信息技术在区域地理环境研究中的应用【学习目标】 1.结合实例，了解遥感在资 ( )源普查、环境和灾害监测中的应用。2.举例说出全球定位系统在定位导航中的应用。3.运用有关资料，了解地理信息系统在城市管理中的功能。4.了解数字地球的含义。一、地理信息技术1．地理信息技术是指获取、①管理、分析和应用地理②空间信息的现代技术的总称，主要包括遥感、全球定位系统和③地理信息系统等。2．所谓遥感(RS)，是人们在航空器或航天 ( )器上利用一定的技术装备，对地表物体进行远距离的④感知...
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   篇8：【优化设计】2013届高考生物一轮复习限时作业：39植物的组织培养技术酶的研究与应用(1)【优化设计】2013届高考生物一轮复习限时作业：39植物的组织培养技术酶的研究与应用(1)资料可供全国地区适用。
大致详情：限时作业39 植物的组织培养技术、酶的研究与应用1.某同学进行苹果汁制作实验,工艺如下图所示。请回答下列问题。(1)图中用KMnO4溶液浸泡苹果的目的是 。黑曲霉提取液中含有的 可水解果胶,从而使果汁澄清。固定化柱中填充的石英砂通过 方式将酶固定化,酶被固定后用蒸馏水洗涤固定化柱是为了除去 。 (2)实验中,操作流程A和B的先后顺序为 。在苹果汁澄清过程中,应关闭的流速调节阀是 。要测定从固定化柱流出的苹果汁中是否还有果胶,可取一定量的果汁与等量的 混合,如果出现 现象,说明果胶还没有被完全水解。为使果胶完全水解,应将流速调 。...
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  篇9：2013【三维设计】高一物理必修1教师用书：第二章 匀变速直线运动的研究 课下作业（10份）2013【三维设计】高一物理必修1教师用书：第二章 匀变速直线运动的研究 课下作业（10份）资料可供全国地区适用。
大致详情：[随堂基础巩固]1．如图2－3－8所示，甲、乙、丙、丁是以时间为横轴的匀变速直线运动的图像，下列说法正确的是( )图2－3－8A．甲是a－t图像 B．乙是x－t图像C．丙是x－t图像 D．丁是v－t图像解析：匀变速直线运动的加速度恒定不变，其速度随时间均匀变化，故A、D错。位移与时间的关系为x＝v0t＋at2，图像丙是v0＝0时的x－t图像。答案：C2．如图2－3－9所示是汽车与自行车在同一直线上、从同一地点同向运动、同时计时而作的v－t图像，由图像可知( )A．在2 s末二者速度相同B．在4 s末二者速度相同C．在2 s末二者相遇...
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  Tags：个性化,作业,设计,研究,精选
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