篇1：【中学生指导】如何选择适合的职业 课件（28张PPT）+教案【中学生指导】如何选择适合的职业 课件（28张PPT）+教案资料可供全国地区适用。
大致详情：微课教学设计授课教师姓名 学科 心理 教龄微课名称 如何选择适合的职业 视频长度 16分10秒 录制时间 2021年12月知识点来源 学科： 心理 适用对象：高中学生知识点描述 通过学习使学生了解自我、认识自我预备知识 听本微课之前需了解的知识：无教学类型 （待定） 讲授型适用对象 高中学生设计思路 通过本节课的学习，让学生通过职业生涯规划，以既有的成就为基础，确立明确的职业方向，准确的评价个人特点和强项，全面了解自己，不断完善自己，知道兴趣、性格、气质与职业的关系，能够在职业竞争中发挥个人优势，找到更适合自己的职业定位，并为做好职业生涯规划奠定基础。教...
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 篇2：新课程背景下的创意教学课件（50张PPT）新课程背景下的创意教学课件（50张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共50张PPT)新课程新教材新教法——谈谈高中语文创意教学文学、文化常识在叔本华看来，作为自在之物并构成世界本质的意志，就是盲目的冲动和欲求。欲求的满足对于人来说就是快乐和幸福，欲求的不能满足对于人来说就是烦恼和痛苦。由于欲求是无止境的，永远得不到彻底满足，所以，人生在本质上就是痛苦，就是一种不幸的状况。换句话说，受苦对人来说是一种必然，而非偶然，因为它是由世界的内在本质决定的，并因此是非经验性的。为了减轻甚至消除痛苦，人唯一能做的就是以各种方式消除痛苦的根源，即否定意志。杰奎琳 杜普蕾能让大提琴开口说话，让大提琴叹息，让大提琴笑，让大提琴哭，让大提琴疼痛，让大提琴高兴。综合...
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     篇3：4.1 京津冀协同发展的地理背景 课件（共55张PPT）4.1 京津冀协同发展的地理背景 课件（共55张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共53张PPT)第四章 国土开发与保护第一节 京津冀协同发展的地理背景e7d195523061f1c0d318120d6aeaf1b6ccceb6ba3da59c0775C5DE19DDDEBC09ED96DBD9900D9848D623ECAD1D4904B78047D0015C22C8BE97228BE8B5BFF08FE7A3AE04126DA07312A96C0F69F9BAB7BD80C4565564AEEC2C5C533DD9183AF9FD21A43FE32BD2EB8FA8A1BD73C843DBB217D569C6F92523D450AB0C0BFF8B5D83...
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  篇4：4.1 京津冀协同发展的地理背景 课件（共25张PPT）4.1 京津冀协同发展的地理背景 课件（共25张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共25张PPT)京津冀协同发展的地理背景规划范围雄安新区规划范围涉及河北省雄县、容城、安新3县及周边部分区域，地处北京、天津、保定腹地，区位优势明显、交通便捷通畅、生态环境优良、资源环境承载能力较强，现有开发程度较低，发展空间充裕，具备高起点高标准开发建设的基本条件。雄安新区雄安新区的区位条件1、地处北京、天津、保定腹地，地理位置优越2、多条公路、铁路通达，机场在建，交通便捷通畅3、生态环境优良（白洋淀附近）、资源环境承载能力较强4、人口密度小，开发程度较低，发展空间大（土地丰富廉价）5、资源丰富（水资源、油气资源）6、政府政策支持设立雄安新区，对推进京津冀协同发展有...
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     篇5：【中学生指导】如何选择适合的专业（下）课件（19张PPT）+教案【中学生指导】如何选择适合的专业（下）课件（19张PPT）+教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《如何选择适合的专业》（下）教学设计设计理念：对于一个人来说，对专业感兴趣、学习上有优势，就愿意钻研，就会出成就——这正是兴趣、和学科优势的作用所在，它可以使人集中精力去获得你所喜欢的专业知识，启迪智慧并创造性地开展工作。当一个人对某种专业或职业发生兴趣时，他就能发挥整个身心的积极性;就能积极的感知和关注该专业的知识、动态，并且积极思考，大胆探索。本节课，继上一节课让学生明白如何深入、细致的了解自己、了解专业、了解院校以及了解职业，制定出符合自身特点的生涯规划的基础上，进一步充分的了解兴趣与学科优势与选择适合的专业之间的密切关系，从而提高学生专业规划的意识，引导学生对专业进行初步选定。教...
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   篇6：【中学生指导】如何选择适合的专业（上）课件（22张PPT）+教案【中学生指导】如何选择适合的专业（上）课件（22张PPT）+教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《如何选择适合的专业》（上）教学设计设计理念：高中阶段的学生生理和心理发展逐渐成熟，对未来生活特别是大学生活充满向往，有主动发展的内在动力，又有许多迷茫。学生将来面临专业选择要从规划课程内容开始。在选择课程内容时，需要根据不同学生的特点和需要出发，在内容上有所侧重。高一时的选课确定学生未来大方向，但具体的专业还不清楚。因此，在帮助学生认清生涯规划与专业选择的关系，显得非常必要。高中专业选择时出现的问题，主要原因在其生涯规划意识淡薄，对专业的规划能力不强，对专业不了解。本节课，就是学生如何深入的了解自己、了解专业、了解院校以及了解职业，从而合准确定位职业生涯，为下一步选择专业及学科做好坚实的...
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  篇7：浅谈新课改背景下教师的教学基本功 新高考的初心 广东新高考方案研读新高考新课改 课件(共119张PPT)浅谈新课改背景下教师的教学基本功 新高考的初心 广东新高考方案研读新高考新课改 课件(共119张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共119张PPT)浅谈新高考新课标背景下 教师的教学基本功新课标新教材新高考目录C O N T E N T广东新高考方案研读03新高考新课改中教师 面对的转变04新高考新课改中教师 专业成长的三个方向05新高考新课改中教师 专业成长的基本功0102新高考的“初心”新高考的“新”变化A招生制度 的改革B考试内容 的改革根本性的变化考试内容考试形式考试科目新高考的“初心”The new changes of the new curriculum reform in the college entrance examination01《国...
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    篇8：2023年大庆市中考质量分析会 《新课标背景下的中考化学复习策略》（共34张PPT）2023年大庆市中考质量分析会 《新课标背景下的中考化学复习策略》（共34张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共38张PPT)新课标背景下的中考化学复习策略一二三课标分析教学策略目录2023各省市中考化学试题分析课标分析一（2022年版）学业质量标准是化学学业水平考试命题的重要依据，对化学教材编写、教学和评价实施具有重要的指导作用。（2022年版）情境（2022年版）（2022年版）（1）命题原则（2）命题规划（3）试题命制学业水平考试（3）试题命制 情境素材的选取和加工流程学生可接受度、考察的核心内容和能力素养水平与核心内容的关联度及问题（任务）科学设置试题任务，丰富题目呈现形式。基于情境设计任务，注意设问点对核心素养考查的进阶性，设计考查包括...
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     篇9：第5节 数列的综合与数列背景问题 课件（共63张PPT）第5节 数列的综合与数列背景问题 课件（共63张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共63张PPT)1第5节 数列的综合与数列背景问题课标要求 命题方向 数学素养1.掌握等差数列与等比数列的综合应用；2.合理建立数学模型，解决数列在实际问题中的应用；3.理解数列的新定义问题，掌握创新问题的解题方法 1.等差数列与等比数列的综合问题 数学运算、逻辑推理2.数列在实际问题与数学文化问题中的应用 数学建模、数学运算3.数列的创新问题 数学抽象、数学运算0102知 识 特 训能 力 特 训01知 识 特 训知识必记拓展链接对点训练1．等差数列与等比数列混合时的常用结论(1)若正项数列{an}为等比数列，则数列{logaan}(a>0且a≠1)为...
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  Tags：适合,古诗,ppt,背景,精选
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