《背影》(第二课时)教学设计（精选13篇）

14.《背影》教学设计资料可供全国地区适用。

大致详情：父子之间的互相救赎—《背影》教学设计01课标要求分析义务教育语文课程标准（2022版）》中强调义务教育语文课程应围绕立德树人根本任务，充分发挥其独特的育人功能和作用。《背影》是一篇带有很强抒情性的写人记事散文，文章记述了作者回家奔丧，与父亲在浦口车站分别的事，突出表现了父亲的 “背影”。文章以真挚的情感、写实的笔法、素朴而有感染力的语言，打动了一代又一代的读者，“背影”本身也成为中国现当代文学中的一个经典形象。在这篇文章中，我读出了父子之间的隔阂、别扭和温情，作者通过细节性的描写为我们展现了过去的“我”对父亲从开始的嫌弃、抱怨、不理解到后面的理解的情感变化，更从文字中感受了朱自清与父亲...

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