篇1：24.《火烧云》说课稿24.《火烧云》说课稿资料可供全国地区适用。
大致详情：部编版三年级下册语文《火烧云》说课稿尊敬的各位领导、亲爱的老师们：大家好！下面，我将从教材、教法与学法、教学过程等几个方面对我今天所执教的《火烧云》一课进行说课。一、说教材分析《火烧云》是部编版小学语文三年级下册第七单元的第三篇课文，选自现代女作家萧红的《呼兰河传》。这篇写景的文章描绘了夕阳西下晚饭过后，火烧云颜色和形状的变化，表现了人们对生活、对大自然的喜爱之情，也体现了一生不得意的萧红对美好生活的向往之情，是《呼兰河传》这本小说里难得的几个让人赏心悦目的片段之一。本文中景物美和语言美有机地融为一体，充分展现火烧云这一自然景观的绚丽奇妙，体现了作者高超的写作水平。在单元文章的编排意图...
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 篇2：24火烧云 说课稿24火烧云 说课稿资料可供全国地区适用。
大致详情：《火烧云 》说课稿一、说课例：这节课是薛法根老师在中国语文报刊协会名师专业发展研究会年会上执教的，着力引导学生去发现课文语言与自身语言的差异，关注课文如何词语、如何组织句子，将教学内容聚焦于提高学生语言表达的质量上。这堂课是对我国语文课程与教学改革具有导向和引领作用。薛法根，语文特级教师，中学高级教师。从教以来，潜心研究丝绸文化素质教育与小学语文教学，初步形成了“着眼整体发展、着力语言训练、着重内化进程”的教学思想和“教得轻松、学得扎实”的教学特色。二、说教材：《火烧云》是现代女作家萧红写的一篇写景的文章，作者向我们描绘了夕阳西下，火烧云颜色和形状的变化，文中景物美和语言美有机地融为...
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   篇3：24《火烧云》（说课稿）24《火烧云》（说课稿）资料可供全国地区适用。
大致详情：《火烧云》说课稿《火烧云》这篇课文描绘了晚饭过后夕阳西下时，天空中火烧云颜色和形状的变化，表现了人们对生活、对大自然的喜爱之情。下面，我就从教材、学情、教学目标、教法与学法、教学过程，以及反思等几个方面进行说说怎样教学这篇课文。一、说教材：《火烧云》是课程标准人教版语文四年级上册第一单元的一篇课文，本单元课文都是以写景为主，描写了大自然中变幻无穷的美丽景象，是著名作家萧红的作品，本篇课文主要描绘了夕阳西下时，火烧云的颜色、形状的变化，通过本文，品味作者语言，感受作者情感是现代教学常用的一种教学方法，在感悟中让学生认识到火烧云这一自然景观的绚丽多彩，体会作者对大自然的热爱之情。二、说学...
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 篇4：24.火烧云 说课稿24.火烧云 说课稿资料可供全国地区适用。
大致详情：篇一：人教版说课稿《火烧云》《火烧云》说课稿今天我说课的内容是义务教育课程标准实验教科书语文四年级上册第四课《火烧云》。这篇课文选自本教材的第一单元，本单元四篇课文都是写景，让学生注意了解课文叙述的顺序，欣赏大自然中那些变幻无穷的“美丽景象”。下面，我就从教材、教法与学法、教学过程，以及教学板书等几个方面进行说课。一、说教材：《火烧云》是现代女作家萧红写的一篇写景的文章，作者向我们描绘了夕阳西下，火烧云颜色和形状的变化，文中景物美和语言美有机地融为一体，让读者充分领略了火烧云这一自然景观的绚丽多彩。文章体现了作者热爱大自然、热爱生活的思想感情，同时也启发学生在观察事物的过程中要大胆发挥...
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  篇5：24《火烧云》说课稿2课时24《火烧云》说课稿2课时资料可供全国地区适用。
大致详情：三年级语文下册-24《火烧云》说课稿（部编版）第一课时一、说教材本文的作者是著名作家萧红 ，她用优美的语言为我们描绘了夏季傍晚，天空中火烧云颜色和形状的变化，表达了对大自然的喜爱之情。全文按照火烧云上来了、火烧云变化、火烧云下去了的顺序，紧扣一个 变"字，将火烧云色彩绚丽，瞬息万变的景象表现的淋漓尽致。全文脉络清晰，结构完整;内容丰富，富于变化;语言富有韵律美感，尤其体现在描写火烧云颜色的词语上，给读者以美的享受。二、说教学目标1.认识“檀 喂”等7个生字，其中一个多音字“模”，会写“必、胡”等11个生字，正确读写“凶猛 威武 镇静”等词语； 2.有感情要朗读课文，背诵自己喜...
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    篇6：24.《火烧云》第二课时说课稿24.《火烧云》第二课时说课稿资料可供全国地区适用。
大致详情：《火烧云》说课稿老师、同学们大家好！今天我说课的题目是《火烧云》第二课时，接下来我将从说教材、说学情、说教学目标与重难点、说教法与学法、说教学过程、说教学延伸和说板书设计七个方面进行说课。一、说教材《火烧云》选自部编本小学语文三年级下册第七单元第24课，是我国著名女作家萧红的一篇散文。本篇课文凭借细致的观察、合理的想象，以时间推移为线索，描写了傍晚时分火烧云从上来到下去的变化过程，重点写火烧云颜色和形状变化极多极快。展现出绚丽多彩、神奇美妙的大自然景观，抒发了作者热爱大自然、向往美好生活的思想感情。学习本文可以激发学生热爱生活、热爱大自然的情趣，提高学生的审美能力。本单元以“奇妙的世界...
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  篇7：23童年的发现 说课稿课件(评职称获奖作品)(共13张PPT)23童年的发现 说课稿课件(评职称获奖作品)(共13张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共13张PPT)《童年的发现》说课稿（评职称获奖作品）部编版语文五年级下册一、说教材《童年的发现》是前苏联作家费奥多罗夫写的一篇儿童文学作品。本课讲的是作者童年时的一个发现，反映了儿童求知若渴的特点和惊人的想象力。文章以第一人称叙事，以一个儿童的眼光去思考和探索人的起源这个科学性很强的问题。文章展示了“我”对这个问题思考与探究的过程，即从“迷惑不解”到“似懂非懂”到“独立发现”到“得到证实”。课文的重点是写作者童年时发现胚胎发育规律的过程。这个过程大体经历了三个相互联系的阶段：先是梦中飞行；由梦中飞行引出了为什么会在梦中飞行及老师对此所作的解释；由老师的解释引出了人究竟是怎么来的...
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   篇8：苏教版数学五年级上册《三角形面积计算》说课稿doc苏教版数学五年级上册《三角形面积计算》说课稿doc资料可供全国地区适用。
大致详情：苏教版数学五年级上册《三角形面积计算》说课稿说教材：今天我说课的内容是苏教版第9册的“三角形面积的计算”。在学这课之前，学生已经有的知识基础有：长方形、正方形、平行四边形的面积计算;一些简单多边形的特征等。学习方法方面的基础有：在学习平行四边形面积计算的时候，学生已经初步感受了可以用剪拼、平移、旋转等操作活动，使图形等积变形。事实上，在学这课之前，部分学生对三角形面积计算的公式并不是一无所知，但那只是一种机械记忆，知道公式，说不清所以来。说教法、学法：这课我会采用分组学习的方式，事先给每组一些操作材料，让大家在操作中交流，在交流中丰富感知，并逐步形成正确的认识。教学目标：1、使学...
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 篇9：【大赛获奖作品】二上第七课 《我是班级值日生》 说课课件（17张PPT）+ 说课稿【大赛获奖作品】二上第七课 《我是班级值日生》 说课课件（17张PPT）+ 说课稿资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台《我是班级值日生》说课稿尊敬的各位评委，老师： 大家好，今天我说课的内容是部编教材二年级上册《道德与法治》第二单元第7课《我是班级值日生》。下面，我将从教材、学情、教学目标与重难点、教法与学法、教学设计和板书六个方面来进行详细说明。 教材分析《我是班级值日生》是统编教材小学《道德与法治》二年级上册第二单元第7课，本单元的内容是从学生的班级生活入手，帮助孩子建立集体观念，学做小主人，培养孩子初步的集体意识和责任意识。在第5课形成的“爱班级”，第6课进行的“定规则，守规则”的基础上，这一节课从观念到责任，引导孩子通过值日生这个班级角色，了解值日内容，落实对集体...
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    篇10：【市级大赛获奖作品】四上《减少垃圾 变废为宝 》说课课件（共25张PPT）+说课稿【市级大赛获奖作品】四上《减少垃圾 变废为宝 》说课课件（共25张PPT）+说课稿资料可供全国地区适用。
大致详情：(共25张PPT)部编版四年级道德与法治上册第四单元《减少垃圾 变废为宝》说课说教材说教法学法说教学过程说板书设计CONTENTS目 录说教材01教材分析教学目标学情分析教学重难点说教材儿童品德的形成，源于他们对生活的体验、认知、感悟，良好道德的形成必须在学生生活过程之中，因此“减少垃圾 变废为宝”这一课时我们希望通过引导学生关注生活常见的现象——垃圾，让他们通过对这一现象的所见所闻，进行辨析讨论，从而理解政府推行的垃圾分类政策。对回收再利用废弃物，变垃圾为资源，减少垃圾量，减少垃圾对环境的影响起到的重要作用，同时激发学生在日常生活中有意识地将废弃物再利用。个人...
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    篇11：【大赛获奖作品】四上第五课 这些事我来做 第一课 说课课件（18张PPT）+说课稿【大赛获奖作品】四上第五课 这些事我来做 第一课 说课课件（18张PPT）+说课稿资料可供全国地区适用。
大致详情：(共19张PPT)5.这些事我来做部编版道德与法治四年级上册第二单元第1课时 家务擂台赛 愿做哪种人第五课 这些事我来做第一课时 说课稿部编版 四年级上1说教材2说学情3说教学目标4说教学过程目录四年级上册第二单元“为父母分担”，以“付出、能力、责任”为教育主题。它是“我的家庭”生活领域的教学内容，编写依据是《义务教育品德与社会课程标准（2011年版）》主题二“我的家庭生活”第1条“知道自己的成长离不开家庭，感受父母长辈的养育之恩，以恰当的方式表达对他们的感激、尊敬和关心”，第2条“学习料理自己的生活，养成良好的生活习惯。关心家...
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    篇12：大赛获奖作品】四上第八课第三框 网络游戏的是与非 说课课件（15张PPT）+说课稿大赛获奖作品】四上第八课第三框 网络游戏的是与非 说课课件（15张PPT）+说课稿资料可供全国地区适用。
大致详情：(共16张PPT)网络游戏的是与非部编版 四年级上第八课第三框健康看电视单元逻辑结构图信息万花筒网络新世界正确认识广告神奇的宝盒眼睛的抗议书别让它抢走太多新世界很精彩新世界有规则网络游戏的是与非无处不在的广告广告都可信吗学会识别广告《网络游戏的是与非》教材分析教学目标学情分析教法学法教学重难点教学设计板书设计新世界 有规则网络新世界网络游戏的是与非旨在引导学生如何客观公正地看待网络游戏新世界 很精彩《网络游戏的是与非》教材分析教学目标学情分析教法学法教学重难点教学设计板书设计《网络游戏的是与非》教材分析...
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  篇13：火烧云说课稿火烧云说课稿资料可供全国地区适用。
大致详情：《火烧云》说课稿一、说教材。《火烧云》是冀教版小学语文第五册第一单元中的第二篇讲读课文，是现代女作家萧红写的一篇写景的文章，作者采用动、静结合的手法，向我们描绘了晚饭过后，火烧云从上来到消失的过程中，颜色和形状的变化，使景物美和语言美有机地融为一体，让读者充分领略火烧云这一自然景观的绚丽多彩。二、说教学目标。 1.掌握“霞、盈、茄、庙、揉”五个生字，理解课文内容。（知识目标) 2.学习作者抓住特点观察事物和积累材料的方法，养成认真观察事物的良好习惯。（能力目标)3.有感情地朗读课文，感受晚霞的美丽景色，激发学生热爱大自然的兴趣。（情感目标） 三、说教学重点、难点。...
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 篇14：2.火烧云（说课稿）2.火烧云（说课稿）资料可供全国地区适用。
大致详情：2.《火烧云》说课稿各位领导、老师们：大家好，今天我说课的内容是冀教版小学语文三年级上册第2课《火烧云》。下面我从说教材、说教法、说学法、说教学程序、说板书五方面来说课。21·世纪*教育网一、说教材： 《火烧云》是现代女作家萧红写的一篇写景的文章，作者采用动、静结合的手法，向我们描绘了晚饭过后，火烧云从上来到消失的过程中，颜色和形状的变化，使景物美和语言美有机地融为一体，让读者充分领略火烧云这一自然景观的绚丽多彩。21*cnjy*com 本文是这一单元的第二篇讲读课文，针对文章特点、单元训练重点和课文在单元中的安排，我确定以下这样的教学目标： 认知目标主要有两个：一是引导学生...
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  篇15：人教版数学一上：《比大小》说课稿doc人教版数学一上：《比大小》说课稿doc资料可供全国地区适用。
大致详情： 《比大小》说课稿尊敬的领导、老师： 大家好！ 今天我给大家说课的题目是《比大小》，我将从教材、教学流程、教法、学法、板书设计、学习评价四个方面来谈一谈。说教材：1、教学内容：《比大小》是人教版小学数学一年级上册第三单元1-5的认识和加减法第二课时 的内容， 2、教材分析：比大小这一教学内容是在学生已经初步会认、读、写5以内各数的基础上教学的。这部分内容是数的概念中最基础的知识之一，是学生学习数学的开始，也是进一步学习后面数学最重要的基础。因此，这一教学内容在本册教材中占有重要的作用。 3、教学目标：...
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  篇16：【大赛获奖作品】四年级上册第7课健康看电视 第一课时 说课课件（23张PPT）+说课稿【大赛获奖作品】四年级上册第7课健康看电视 第一课时 说课课件（23张PPT）+说课稿资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台《健康看电视》第一课时说课稿尊敬的各位评委老师，大家好!我说课的内容是部编版小学道德与法治四年级上册《健康看电视》。下面我将从教材分析、学情分析、教学目标与重难点、教法与学法、教学过程、板书设计6个方面进行说课。教材分析本课选自教育部统编教材四年级道德与法治上册第三单元第一课《健康看电视》。本单元以“信息万花筒”为主题,通过“健康看电视”、“网络新世界”、“正确认识广告”三课,引导学生能够有意识地辨别和筛选信息，健康看电视，合理使用网络，正确认识广告，从而提升儿童良好的媒介素养。本课的编写主要依据是《课程标准》“健康、安全地生活”的第一条“按时作息，生活...
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    Tags：课稿,火烧云,获奖,doc,精选
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