【核心素养目标】24.京剧趣谈教案资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台24.京剧趣谈教学目标1．学习并积累“驰骋、尴尬、虚拟、约定俗成、凸显”等词语。2．有感情地朗读课文，了解京剧表演中马鞭的应用和亮相的艺术特色。3．通过语言文字的描述，了解艺术带给人们的享受。核心素养文化自信：体会京剧的魅力，接受京剧非物质文化遗产的熏陶。 语言应用：有感情地朗读课文，了解京剧有哪些奥秘及艺术特色。体会课文表达的条理性。思维能力：通过语文文字展开想象，体会用具体事例表现京剧特点的方法。从语言文字中去感受祖国传统文化的魅力。审美创造：激发学生对传统文化艺术的热爱，培养鉴赏京剧艺术的能力。 教学重难点重点：了解京剧表演中马鞭的应用...
图片详情：
  Tags：京剧,课稿,精选,11篇
|
21世纪教育网，教育资讯交流平台
