篇1：《课文12：古诗二首 小池》 【省一等奖】优质课 教案《课文12：古诗二首 小池》 【省一等奖】优质课 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《小池》教学设计?【设计理念】???语文课堂应该成为传承和弘扬民族优秀文化的舞台。古诗是民族精神、民族文化的重要载体，古诗本身又是一种独特的民族文化。古诗教学应该引领学生最大限度地走进这种文化，潜心学文，会心涵咏，使这种文化滋养学生心智成长。在语文实践过程中要注重发挥教材的“例子”功能，帮助学生掌握学习规律，形成能力。感悟古诗，学生通过把一首首诗句想象成一幅幅鲜活的画面、一曲曲优美的旋律、一幕幕立体的场景时，他们才能投身其中，感诗人所感、想诗人所想，引领学生读出诗的音韵美、画面美、情感美。?【教材分析】?《小池》是北京版义务教育教科书一年级下册第六单元围绕“美丽的景色”专题的《...
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  篇2：（公开课）6.1 年、月、日 课件（23张PPT）+教案+全国一等奖微课（公开课）6.1 年、月、日 课件（23张PPT）+教案+全国一等奖微课资料可供全国地区适用。
大致详情：“年月日”教学设计（一）教学内容人教版三年级下册第76、77页“年月日”。（二）教学目标1.调查学生已知，学生质疑，梳理出本课的学习目标。2.经历年月日、大小月特殊月、平年闰年的来历等过程，进一步认识年月日，渗透数学文化和科学精神。3.归纳概括年月日的知识，构建年月日的知识结构，了解它们之间的关系。4.学习活动与生活相联系，培养爱生活的情感态度。（三）教学重点：探究年月日的知识（四）教学难点：构建年月日的知识结构（五）教学资源：课件、老师、学生、年历等（六）教学过程1.访谈活动，形成学习目标（1）有纪念意义的日子，你知道哪些？学生说一说，如国庆节、劳动节等，并进行思...
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 篇3：《课文1：吃水不忘挖井人》（第二课时）教案 【省一等奖】优质课《课文1：吃水不忘挖井人》（第二课时）教案 【省一等奖】优质课资料可供全国地区适用。
大致详情：人教版一年级下册语文《吃水不忘挖井人》教学设计 第二课时 教学目标： 1、正确、流利、有感情地朗读课文，能在朗读中表达出对毛主席的崇敬之情。 2、理解课文内容，体会毛主席对乡亲们的关爱以及乡亲们对毛主席的想念之情，初步懂得饮水思源的道理。 3、正确、美观的书写“住、以、没”3个生字，理解相关词语。 4、初步培养学生自主、合作、探究的意识。 教学重点： 1、识字，有感情地朗读课文，理解课文内容。 2、了解毛主席关心爱护人民群众，为人民解决吃水困难的事迹。 教学难点： 初步体会“吃水不忘挖进人”的引申义，懂得饮水思源的道理。 教学准备： 多媒体课件。 教学过程： 一...
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  篇4：（淮安市一等奖公开课）第2节 食物网 课件（23张PPT）+教案+素材+课堂实录（淮安市一等奖公开课）第2节 食物网 课件（23张PPT）+教案+素材+课堂实录资料可供全国地区适用。
大致详情：第2节 食物网教学目标1、知识目标：（1）概述食物网的概念。 （2）解释食物链（网）是生态系统物质和能量流动的渠道。（3）概述人类的活动对生物圈有重要的影响。 2、能力目标：（1）通过分析资料，进行语言表达。（2）学会将理论知识与生活实际相联系。3、情感态度与价值观目标：（1）加深对生物与环境关系的认识，形成热爱自然、保护生物的情感。（2）关注与生物有关的社会问题，具有社会责任感。重难点分析：本节重点是：帮助学生建立食物网的概念，初步理解食物链（网）是生态系统中物质和能量的渠道，指导学生学会分析资料，讨论当生态系统中的某一成分数量变化，其他生物的数量会发生什么变化，...
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篇5：苏教数学三上《5.3. 间隔排列》[王老师]【市一等奖】优质课课件（13张PPT）+教案苏教数学三上《5.3. 间隔排列》[王老师]【市一等奖】优质课课件（13张PPT）+教案资料可供全国地区适用。
大致详情：间隔排列1、教学目标 (??/?portal?/?redesign?/?index?/?index.jsp?t=2&sdResIdCaseId=ff8080815703380b01570347ed710083" \l "##?) 知识与技能 : 感受、应用“一一对应”的思想,探索发现间隔排列的两种物体的个数之间的关系,以及类似现象中简单的数学规律,能联系发现的规律解释?一些生活现象,解决一些简单的实际问题。过程与方法 : 经历探索、交流的过程,培养发现规律的能力,初步形成回顾与反思探索规律过程的意识。情感态度价值观 : 使学生感受学习...
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   篇6：苏教数学二上《8.2、期末复习（2）：简单实际问题复习》【市一等奖】优质课课件（10张PPT）+教案苏教数学二上《8.2、期末复习（2）：简单实际问题复习》【市一等奖】优质课课件（10张PPT）+教案资料可供全国地区适用。
大致详情：期末复习1、教学目标 (??/?portal?/?redesign?/?index?/?index.jsp?t=2&sdResIdCaseId=ff808081555e15000155643063cc08d4" \l "##?) （1）使学生能进一步理解乘、除法简单实际问题及求比一个数多(少)几的数是多少的实际问题的数量关系,能综合应用相关知识解决简单实际问题,正确列式解决乘、除法简单实际问题和求一个数多(少)几的数是多少的实际问题。（2）使学生进一步感受乘、除法简单乘、除法简单实际问题的特点,提高综合应用知识和分析问题、解决问题的初步...
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  篇7：苏教数学二上《7、从前、后、左、右观察物体》【市一等奖】优质课课件（共14张PPT）+教案苏教数学二上《7、从前、后、左、右观察物体》【市一等奖】优质课课件（共14张PPT）+教案资料可供全国地区适用。
大致详情：从前、后、左、右观察物体1、教学目标( / portal / redesign / index / index.jsp t=2&sdResIdCaseId=ff8080815544553e01554882d9190f07"\l"## ) 1.让学生能够在具体的观察情景中,通过实际的观察和比较,初步体会从不同的位置观察物体,看到的形状可能是不一样的,能辨别从某个位置观察到的简单物体的形状,或能根据看到的形状正确地判断观察者的位置。 2.让学生能够在观察物体的过程中,丰富对现实空间及图形的认识,发展直观思维和初步的空间观念...
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   篇8：苏教数学二上《8.1、期末复习（1）：表内乘除法复习》【市一等奖】优质课课件（35张PPT）+教案苏教数学二上《8.1、期末复习（1）：表内乘除法复习》【市一等奖】优质课课件（35张PPT）+教案资料可供全国地区适用。
大致详情：期末复习1、教学目标 (??/?portal?/?redesign?/?index?/?index.jsp?t=2&sdResIdCaseId=ff808081574ac69a01574af3ee470401" \l "##?) 1、进一步深入理解表内乘法和除法的含义,加深对这些知识的理解,提高学生的掌握水平。2、在整理复习中进一步提高表内乘除法计算能力。3、进一步学习运用表内乘除法知识解决生活中的实际问题,培养解决问题的能力。4、经历整理复习所学知识的过程,学习整理和复习的方法。5、培养学生不怕困难,积极思考,解决困难的能力,提...
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   Tags：使至,塞上,教案,一等奖,精选
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