篇1：二年级下册美术教案-3《漂亮的包装纸》鲁教版二年级下册美术教案-3《漂亮的包装纸》鲁教版资料可供全国地区适用。
大致详情：3《漂亮的包装纸》教学目标：知识与技能目标：学生观察、分析包装纸纹样的表现方法和特点，感受其规律美和色彩搭配的和谐美。过程与方法目标：了解、学习包装纸的设计制作方法，利用绘画、拼贴、拓印等方法设计制作包装纸。情感态度与价值观目标：让学生用自己设计的包装纸装饰一件小礼物送给喜爱的亲朋好友，传达自己的心意。培养学生发现美的眼睛、创造美的能力和独立思考、耐心细致的学习习惯。二．教学重难点教学重点：了解包装纸设计的排列规律和色彩搭配，创作出漂亮的包装纸。教学难点：包装纸的设计制作的方式方法。三．教学过程：（一）欣赏导入师生谈话：老师发现**真漂亮，生活中有没有令你印象深刻的漂亮...
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 篇2：位值图上的游戏教案 沪教版二年级下册数学位值图上的游戏教案 沪教版二年级下册数学资料可供全国地区适用。
大致详情：《位值图上的游戏》教案教学内容：沪教版二年级数学第二学期课本第18页。教学目标：1.能正确的读、写出位值图上用小圆片表示的数。2.通过添加、取走、移动，让学生理解一个数在不同的数位上，表示的大小各不相同，初步感知位值的概念。3.通过小组游戏合作，培养学生有序思考的能力与合作交流的意识。教学重点：知道在不同的数位上添加或拿走圆片后，数的大小会发生不同的变化。教学难点：能不重复、不遗漏地找出移动1个圆片的方法，培养学生有序思考的能力。教学过程：一．复习旧知，引入新课：师：小朋友，这是什么？(位值图)。今天我们的好朋友们小亚带着位值图和圆片宝宝一起来和我们学习，小朋友能读一读小亚...
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 篇3：二年级上册美术教案-7 《小鸟的家》 鲁教版二年级上册美术教案-7 《小鸟的家》 鲁教版资料可供全国地区适用。
大致详情：7 《小鸟的家》教学设计意图：《小鸟的家》是山东教育出版社小学美术二年级上册的第十三课。本课属于设计·应用这个学习领域，是为了培养学生的动手制作能力，激发学生设计立体造型的兴趣而设置的课程。本课以小鸟的家为题材，告诉学生动物是珍贵的，可爱的，是永远属于大自然的，引导学生珍惜环境，关爱大自然，从小形成环保意识，在本课中向学生展示了各种小鸟及鸟窝的造型，学生通过欣赏和制作小鸟和鸟窝，体验制作过程中的乐趣，从而培养了学生的动手能力、创造能力和想象能力。本课起到承上启下的作用。二．教学目标：（1）知识与技能目标：能够用与鸟窝相同的材料或代用品，模仿小鸟做窝的方法，做一个鸟窝。（2）过程与方法...
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 篇4：浙教版信息技术选修1 5.1 枚举算法的程序实现1 教案浙教版信息技术选修1 5.1 枚举算法的程序实现1 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《枚举算法的程序实现》教学设计
一、学情分析：
本节内容的教学对象是高一下学期，有一定算法基础的学生，已经掌握了程序的基本控制结构以及基本语句的应用。而C班是信息技术混合班，理解能力非常强，掌握了算法设计的基本原理，在高一上学期已经能够使用一些简单算法来解决实际问题，并能熟练应用单循环结构设计算法。
二、教材分析：
枚举算法是程序设计中最常用、最基本的一种算法，学生也必须掌握这个算法。利用计算机运算速度快而准确的特点，用枚举法可以十分容易地破解许多复杂的密码。在现实生活中，有一类问题可以采用搜索的方法解决，用枚举算法，把所有可能的结果一一罗列出来并逐一验证，排除不可能的结果，问题就能迎...
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  篇5：高中政治统编版必修四哲学与文化 6.3 价值的创造和实现 教案高中政治统编版必修四哲学与文化 6.3 价值的创造和实现 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：高中政治人教统编版必修四《哲学与文化》第二单元第六课实现人生价值第三框题《价值的创造和实现》教学设计教材分析：《价值的创造和实现》是人教统编版《思想政治》必修四第二单元认识社会与价值选择第六课实现人生的价值第三框题的教学内容，主要包括三目：弘扬劳动精神，实现人生价值、在个人与社会的统一中实现价值、在砥砺自我中走向成功。根据《课程标准》和《学科教学指导意见》的要求，本框主要讲在劳动和奉献中创造价值、劳动与奉献的重要性、在个人与社会的统一中实现价值、处理好个人与社会的关系、在砥砺自我中走向成功。本框既是对前一课内容价值判断与价值选择的延伸，又是第六课的升华、总结。学情分析：通过前面单元的学习...
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    篇6：第二单元挑战 实现学校学生健康情况登记表的操作 课件+教案(共21张PPT)第二单元挑战 实现学校学生健康情况登记表的操作 课件+教案(共21张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台第二单元挑战实现学校学生健康情况登记表的操作?教材分析本节的主要内容是实现学校学生健康情况登记表的操作。本项目开展的学习、讨论和实践，让学生对学校学生健康情况登记表进行操作，根据所学的数据结构知识，实现学生信息的添加和删除操作。提升信息意识，提高数据素养，肩负起信息社会责任，从容应对数据时代的各项挑战。?教学目标1.巩固数据结构知识；2.程序设计的基本思想、原理和算法描述；3.编写删除操作函数；4.编写插入操作函数。?教学重点1.程序设计的基本思想、原理和算法描述；2.编写删除操作函数；3.编写插入操作函数。?教学难点1.编写操作函数；...
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  篇7：1.3 结构功能的实现 任务二 欣赏经典结构的案例 课件（7张ppt）+教案1.3 结构功能的实现 任务二 欣赏经典结构的案例 课件（7张ppt）+教案资料可供全国地区适用。
大致详情：（必修技术与设计2）任务二欣赏经典结构的案例一、教学内容本节课引领学生欣赏优秀的结构设计，从技术和文化两个角度认识经典结构，其中技术的角度包含结构功能的实现，稳固耐用性，造型设计的创意和表现力，材料使用的合理性，工艺制造的精湛程度等；文化的角度主要含结构的文化寓意与传达，美学原则，体现时代、民族、习俗方面的特征以及个性特征等方面。二、学科核心素养要求1.技术意识：通过经典结构的案例分析，学会从技术和文化不同的角度欣赏结构。2.工程思维：能从结构功能、稳固要求、工艺制造等方面去分析和借鉴经典结构。三、教学重点、难点1.重点：从技术角度欣赏结构。2.难点：从结构功能、...
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   篇8：整理我的小书桌（教案）-二年级劳动通用版1整理我的小书桌（教案）-二年级劳动通用版1资料可供全国地区适用。
大致详情：《整理我的小书桌》教学设计【教学目标】1、学习如何收拾自己的小桌子，让同学们具备基本的生活用品、学习用品的管理能力。2、学会分门别类整理物品。3、养成及时收拾东西的好习惯，体会到工作的艰辛与快乐。【教学内容】从《弟子规》中的一段录像开始，了解到了整理桌子的具体要求，并在此基础上，讲解如何将桌子进行归类；最后，利用一定的连线题练习，自己动手整理小桌子，来检验学生的学习成果，使他们将劳动知识转化为劳动技能，最后，利用名人名言来扩展知识，将本课程的教学内容提升到新的层次。【教学重点】要学会收拾好自己的小桌子，让学生具备了管理自己生活用品、学习用品的能力。【教学难点】学习分门别类的...
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 篇9：鄂教版心理健康二年级 习惯 我永远的伙伴 教案鄂教版心理健康二年级 习惯 我永远的伙伴 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：习惯-我永远的伙伴一、教学内容： 鄂科版小学心理健康教育二年级全一册（2014年7月第1版）第十四课 二、教学目标 1,认识习惯,对生活中的行为习惯会判断。 2,通过案例,教学生要养成好的习惯。 3,小游戏,体会培养习惯的重要性。 三、学情分析 二年级学生对于“习惯”一词比较陌生,然而,他们对在学校的一些行为习惯的“好坏”有些基本的判断,对于他们来说,目前正是教育学生会判断的大好时机,也是学生容易学到的好机会,对于不好的习惯,也是能及时纠正的最好时机。出于这个目的,老师有意识的把生活中好的行为习惯和不好的行为习惯的资料收集一部分供学生去判断,产生共鸣。 四、重点难点 重点:...
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 篇10：2021-2022学年高中政治统编版必修四：第6课第3框价值的创造与实现 教案2021-2022学年高中政治统编版必修四：第6课第3框价值的创造与实现 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：价值的创造与实现课标分析：本课依据《普通高中思想政治课程标准（2019年版）》必修4《哲学与文化》内容要求编写。课程标准的内容要求及分析如下。内容要求：“6.3理解价值观对人们行为的导向作用，探寻实现人生价值的条件和途径，践行社会主义核心价值观。”1、理解价值观对人们行为的导向作用。价值观会影响人们对事物的认识和评价，影响人们改造世界的活动，影响人们的行为选择。2、实现人生价值的条件包括客观条件和主观条件。从客观上来看，影响因素包括一定社会历史条件、家庭环境、社会教育环境、工作环境等；从主观上来看影响因素包括思想政治素质、道德素质、科学文化素质和个人心理素质等。实现人生价值的途径有很多...
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  篇11：二年级数学下册教案-三 《甜甜的梦——分米、毫米的认识》 青岛版二年级数学下册教案-三 《甜甜的梦——分米、毫米的认识》 青岛版资料可供全国地区适用。
大致详情：三 《甜甜的梦——分米、毫米的认识》教学目标：使学生在具体的生活情境中，感知和了解分米、毫米的含义，初步建立1分米、1毫米的长度观念。知道1厘米＝10毫米，1分米=10厘米，能进行长度单位间的简单换算。经历实际测量的过程，感受数学和生活的密切联系，产生对身边事物长度的关注与好奇心，能积极地参与测量，体验数学学习的乐趣。二．教学重难点初步建立1分米、1毫米的长度观念。三．教学过程：（一）师生交流，激趣引入师：同学们，昨天晚上睡得香吗？有没有做梦？那以前是不是肯定也做过梦？那能不能跟我们大家分享一下你有趣的梦呢？（生交流）师：有趣的梦能让我们的心情愉快，老师希望你们带着愉快的心情...
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 篇12：人教版二年级上册 9的乘法口诀 教案人教版二年级上册 9的乘法口诀 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：9的乘法口诀教学内容：教科书第80页。教学目标：1、通过自主探索，使学生经历9的乘法口诀的编制过程，加深对乘法口诀意义的理解。2、通过观察、比较、探究等活动发现9的乘法口诀的规律，并利用发现的规律熟记9的乘法口诀。3、体会主动探索带来的学习乐趣，培养积极的数学情感。教学重点：让学生自主编写9的乘法口诀，探究发现乘法口诀中蕴含的规律并熟记口诀。教学难点：探究发现9的乘法口诀及其规律，熟记口诀。教学过程：（一）开门见山，直奔主题师：今天一起来学习9的乘法口诀。（板书课题：9的乘法口诀）（二）学习新知，自主探究1、编写口诀师：根据前面的经验，你认为9的乘法口诀有几句？生：...
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  篇13：人教版二年级上册《快乐的游戏》教案人教版二年级上册《快乐的游戏》教案资料可供全国地区适用。
大致详情：第四单元快乐的游戏第一课时 ①唱歌《阿西里西》②堂鼓、小钹、木鱼的基本演奏方法堂鼓、小钹、木鱼的其他演奏方法彝族风土人情第二课时欣赏《转圆圈》 ①随着欣赏曲《转圆圈》哼唱部分词句②有表情地演唱《阿西里西》 ①随着《转圆圈》的音乐，即兴表演动作②用堂鼓等为《阿西里西》作伴奏 第三课时欣赏《踢踺子》唱歌《拔河》①用人声、打击乐器为《拔河》制造气氛②合着音乐表演踢踺子的动作 ①歌表演《拔河》②用人声、打击乐器为《拔河》设计伴奏 第四课时①欣赏《布老虎》②活动《士兵进行曲》用拍手、拍腿、踏脚等动作表现《士兵进行曲》的节律另行设计动作表现《士兵进行曲》的节律布老...
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   篇14：人教版二年级上册《森林中的铁匠》教案人教版二年级上册《森林中的铁匠》教案资料可供全国地区适用。
大致详情：快乐的小木匠教学反思小学生正处在形象思维为主的阶段，他们活泼好动,易于接受生动活泼、感染力、，富有情趣的事物。而儿童歌曲优美的旋律，鲜明的节奏，最能表现他们欢乐的心情。因此，在音乐教学中，我努力融音乐基本技能训练于唱、玩、敲、动之中。让学生在喜闻乐见的活动中情趣盎然地学习。这样，既提高了学生的学习积极性，又提高了教学效果。下面谈谈我的相关教学体会： 一、故事激趣：把音乐教材编成故事导入新课，使教学过程故事情节化，常能创设一种良好的课堂情境。如我在讲《保护小羊》一课时，出示大象、熊、刺猬团结一心战恶狼的图画，配乐讲道：一个夏天的早晨，天气分外的晴朗，一群小羊唱着歌上了山冈，吃着又嫩又香...
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 Tags：二年级,愿望的实现,教案,精选,14篇
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