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想象作文教案(精选18篇)

日期:2023-8-18 07:43 阅读:

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想象作文教案(18篇)
序号 资料标题 下载地址
1 核心素养 语文九年级 【知识精讲】写作 想象作文 课件 下载
2 高考作文写作素材:作文“想象力比知识更重要”写作资料补充 下载
3 小语应用作文专题课件-9-联想与想象 下载
4 2022-2023学年度中考作文专项训练——联想与想象(含答案) 下载
5 高考作文名师课堂:如何高考作文让推理想象更加独到? 下载
6 【新课标】部编版三下 习作 这样想象真有趣 教案 下载
7 2021-2022学年部编版语文小升初作文辅导之联想和想象 教案 下载
8 部编版语文六年级下册专题作文 想象作文 开脑洞,编故事课件(共17张PPT) 下载
9 高考作文写作指津:考试体作文中的理性想象(附:满分作文及细评) 下载
10 2021-2022学年部编版语文小升初作文辅导之怎样联想和想象 教案 下载
11 七年级主题班会 神奇的想象 教案 下载
12 【新课标】部编版语文三下 习作 奇妙的想象 教案 下载
13 侧面描写,增添想象-中考作文临考提分速成课件(共19张PPT) 下载
14 2023届高考写作指导:写好想象作文 课件(共26张PPT) 下载
15 【部编版】七年级语文上册 第六单元 写作《发挥联想和想象》满分作文引领 学案 下载
16 8、随形想象 教案 下载
17 小语应用作文专题课件-18-学写想象文 下载
18 部编版语文四年级下册想象作文 课件 (共33张PPT) 下载

篇1:核心素养 语文九年级 【知识精讲】写作 想象作文 课件

核心素养 语文九年级 【知识精讲】写作 想象作文 课件资料可供全国地区适用。
大致详情:(共16张PPT)【知识精讲】想象作文初三 语文统编版语文朗读资源目录DIRECTORY二想象作文的写作技巧三想象作文的注意事项一什么是想象作文通过大胆的想象,在我们的头脑中想象出一些现在还做不到或许将来可以做得到的事物,把它写出来,这叫做想象作文。 一什么是想象作文想象作文的想象方法:1、推测想象2、超时空想象 (1)追述式想象,就是把过去的物、景、人事写的仿佛如在眼前。  二想象作文的写作技巧(2)幻想式想象就是将未来的人事设想得好像已经摆在眼前一样,给人的感觉是应该如此,将来可能是事实的。二想象作文的写作技巧3、假设想象 (1)换位想象...
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篇2:高考作文写作素材:作文“想象力比知识更重要”写作资料补充

高考作文写作素材:作文“想象力比知识更重要”写作资料补充资料可供全国地区适用。
大致详情:高考作文写作素材:作文“想象力比知识更重要”写作资料补充 【作文试题】 想象力比知识更重要,因为知识是有限的,而想象力概括着世界的一切,推动着进步,并且是知识进化的源泉。严格地说,想象力是科学研究中的实在因素。(科学家爱因斯坦) ??缺乏智慧的想象会产生怪物,与智慧结合的想象是艺术之母和奇迹之源。(西班牙画家哥雅) ??想象力、创造力从哪里来?要从刻苦的学习中来。(习近平) ??想象力是我们迈向宇宙征程的助推器,想象力也是我们拓展文化思想的原动力。但与此同时,想象力也成了日益稀缺的资源。今天的我们还保持着强大的想象力吗?面对世界,我们还愿意去无穷想象吗?我们还能朝着...
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篇3:小语应用作文专题课件-9-联想与想象

小语应用作文专题课件-9-联想与想象资料可供全国地区适用。
大致详情:联想与想象 一、激趣导入 欣赏图片,在黑暗的夜空中,出现了星星和月亮,当你看到这些景象的时候,你会把他们当作什么呢? 今天我们学习联想和想象。 二、考点剖析 1、知识讲解 (1)联想和想象 联想,是一种心理活动的方式,也是一种重要的构思方式。它的特点是,从某一事物想到与之有一定联系的另一事物。 想象是利用我们头脑中所存储的已有的信息构筑新的形象的心理活动。 句子构 二、考点剖析 1、知识讲解 (1)联想和想象的区别 联想是从某一事物想到与之有一定联系的另一事物。如看到星星我们联想到天上的萤火虫。 想象是看到某物之后通过加工创造想象出另一种不存在的东西。如看...
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篇4:2022-2023学年度中考作文专项训练——联想与想象(含答案)

2022-2023学年度中考作文专项训练——联想与想象(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:绝密★启用前2022-2023学年度中考作文专项训练——联想与想象1.阅读下面材料,按要求作文。岁月的河流缓缓流过,成长的痕迹深深留下,蓦然回首,长大的道路上留下一串串或深或浅的脚印,长大的年轮里刻下一圈圈或冷或热的感受,它们记载着欢乐,记载着忧伤,伴随我们一路走来。请从下面的写作任务中任选一个,写一篇作文。(1)从小学步入了七年级,你是否有不一样的成长呢?请以“这一年,我长大了”为题,写一篇作文。(2)请你用上“春天”“风雨”“成长”这三个词语,以“今天,我又来到了这里。已经是春暖花开了……”为开头,发挥想象,题目自拟,写一篇故事。要求:①600字左右;②不要套作,不得抄袭;...
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篇5:高考作文名师课堂:如何高考作文让推理想象更加独到?

高考作文名师课堂:如何高考作文让推理想象更加独到?资料可供全国地区适用。
大致详情:高考作文名师课堂:如何高考作文让推理想象更加独到? 优秀的文章,大多具备“意料之外,情理之中”的特质。此种特质,既体现为小说创作中的“欧·亨利式的结尾”,也体现为一切叙事性文学作品创作中的超乎寻常的想象,还体现为论述类作品写作中的精妙推理论证。可以说,唯有在作品中呈现出立足生活、基于逻辑的丰富想象和严谨推理,所讲述的故事、阐释的事理才能经得住推敲,打得动人心,赢得读者的认同。 如何让作品中的推理想象更加合理更加独特呢?可在下述四个方面多作探究与实践: 一、立足逻辑,不违人情 推理不是凭空臆造,而是建立在既定事实或公理、定理的基础之上,依照事物应该呈现的发展态势而作出的符合逻辑的分...
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篇6:【新课标】部编版三下 习作 这样想象真有趣 教案

【新课标】部编版三下 习作 这样想象真有趣 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台人教部编版语文三年级下册第八单元《习作》一课时教学设计课题 习作:这样想象真有趣 单元 第八单元 学科 语文 年级 三年级学习目标 一、文化自信:从语言组织表达中,增强文化自信,培养爱国主义情感。 二、语言运用:想象小动物失去了原来的主要特征,生活产生的变化或发生的奇异的事情,编一个奇异的故事。三、思维能力:既要大胆发挥想象,又要使故事符合逻辑,并能表现出一定的主题。四、审美创造:在创作童话的过程中,进一步体验童话的魅力,感受童话给我们带来的快乐。重点 想象小动物失去了原来的主要特征,生活产生的变化或发生的奇异的事情,编一个奇异的故事。难点 既要大胆...
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篇7:2021-2022学年部编版语文小升初作文辅导之联想和想象 教案

2021-2022学年部编版语文小升初作文辅导之联想和想象 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:联想和想象[小学作文辅导讲座第十五讲] 金钊同学在寒假里选做了作文。题目是这样的:   阅读下面的材料,然后按要求写一篇记叙文。 1.晚上,一阵剧烈的咳嗽停下来之后,张叔叔终于决心戒烟了。 2.想起自己几次因吸烟闹出的笑话,他毅然把烟斗扔到楼下。 3.刚一出手,他就后悔了,连忙飞身下楼。 4.他心想:要是能赶到烟斗落地前就把它接住该有多好呀! 要求:利用材料(图画及说明文字),并根据自己平时的观察和积累,展开合理想象, 补充一些细节描写。   下面就是金钊的作文:           如此戒烟法   我家邻居张叔叔的烟龄有二十多年的悠久历史了。打我记事起,张叔叔上班时手...
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篇8:部编版语文六年级下册专题作文 想象作文 开脑洞,编故事课件(共17张PPT)

部编版语文六年级下册专题作文 想象作文 开脑洞,编故事课件(共17张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共17张PPT)第一讲 开脑洞,编故事同学们知道《石头记》这本书么?思考:《红楼梦》,为什么又叫做《石头记》呢?插上想象的翅膀——学写想象作文什么是想象和想象作文想象就是把大脑中保存下来的外界事物进行主观改造、创造出新形象的过程,想象是来源于生活的艺术概括。因此想象作文虽然想法新奇,但是贴近于生活。想象作文可分为两类:一是写自己的设想、追求、愿望、梦境的习作,这类习作往往和科幻结合在一起。另一类是童话,运用“拟人”手法,把各种动植物、物品想象成“人”,通过有趣的故事,告诉读者某个道理.。四大名著中的《红楼梦》是以一个石头的故事开始的,我们身边也有很多石头,它们会发生哪些故事呢...
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篇9:高考作文写作指津:考试体作文中的理性想象(附:满分作文及细评)

高考作文写作指津:考试体作文中的理性想象(附:满分作文及细评)资料可供全国地区适用。
大致详情:高考作文写作指津:考试体作文中的理性想象(附:满分作文及细评) 纵观近四十年来的高考作文题,发现其命题特点与写作要求,用了近四十年时间,走过了一个由具象到抽象的发展过程。也就是说,高考作文命题要求经历了一个从高一写作水平到合格的高三学生的过程。 近几年来,为了让一些语文特别是写作能力较强的考生充分展现自己的才华,也为了尽量拉开赋分的差距,高考作文的命题者又开启了“超高中”的作文要求的思维导向。 这种导向就是通过考生的考场写作,考察其更高层次的想象能力。这种想象能力与九年义务教育阶段的想象能力有很大不同,不可同日而语。 九年义务教育阶段的学生的想象能力一般尚处在启蒙与逐渐发展的阶段。这个...
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篇10:2021-2022学年部编版语文小升初作文辅导之怎样联想和想象 教案

2021-2022学年部编版语文小升初作文辅导之怎样联想和想象 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:怎样联想和想象[小学作文辅导讲座第十六讲] 在作文中怎样联想和想象呢?   首先要掌握好“合理”二字。合理的联想,就是要抓住事物之间的合理的联系。从春天想到青年就是抓住了二者之间的相似关系、可比喻、可象征的关系,就是合理的;如果从春天想到刻苦学习,就缺少二者之间的合理的联系,就比较不合理。合理的想象,就是所想象的情节要符合生活的情理、科学的规律(某些科学幻想类的想象也应当基于现实科学的基础上,让读者感到你的推想是可信的、可以接受的)。比如金钊的作文所想象的张叔叔因吸烟而发生的两个笑话,就合乎情理,但是如果他写道张叔叔为了吸烟而满街检烟头,就不合理了,因为这不符合张叔叔这个人物的身份,太离奇...
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篇11:七年级主题班会 神奇的想象 教案

七年级主题班会 神奇的想象 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:神奇的想象一、教学目标1、认知目标使学生了解想象的基本概念,感知什么是想象。重点2、情感目标(1)把想象看成是一种乐趣(2)激发学生想象的热情,有积极想象的意愿。难点3、行为目标了解想象的方法及事项二、活动过程(一)、导入开场白:在上课之前,我提出一个小小的要求,同学在上课时回答问题时,希望其他同学不作好坏评价,对你们只有一点要求:参与就是最棒的。所以无需紧张,请放开自己,让我们即将开始的课程中将自己的手和脑都活动起来,好吗?做得到吗?很好。现在让我们从看一组有趣的图片,开始我们今天的课程。请看:1、感受想象看一组连续想象图片(5分钟)同学们你看,我们原以为像“...
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篇12:【新课标】部编版语文三下 习作 奇妙的想象 教案

【新课标】部编版语文三下 习作 奇妙的想象 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台人教部编版语文三年级下册第五单元《习作》一课时教学设计课题 习作:奇妙的想象 单元 第五单元 学科 语文 年级 三年级学习目标 一、文化自信:从语言组织表达中,增强文化自信,培养爱国主义情感。 二、语言运用:能选择自己喜欢的题目,大胆发挥想象,写一个想象故事。 三、思维能力:借助习作例文进一步体会丰富与神奇的想象。 四、审美创造:挖掘想象潜能,培养写作兴趣,提高学生说和写等综合能力。重点 能选择自己喜欢的题目,大胆发挥想象,写一个想象故事。难点 挖掘想象潜能,培养写作兴趣,提高学生说和写等综合能力。教学过程教学环节 教师活动 学生活动 设计意图导...
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篇13:侧面描写,增添想象-中考作文临考提分速成课件(共19张PPT)

侧面描写,增添想象-中考作文临考提分速成课件(共19张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共19张PPT)侧面描写,增添想象侧面描写——记叙文写作之想象要素侧面描写——记叙文写作之想象要素1)白色的云在蓝色的天空中移动2)蓝蓝的天上白云飘3)慵懒的云在天空中闲逛4)苍白的云在偌大的天宇间无助地游荡5)雪白的云朵,一片一片,在天空中追逐、嬉戏6)他们彼此拥抱着,互相依恋着,一阵风吹过,他们再也留不住对方,看着彼此越飘越远,越飘越远7)洁白的云安静地依偎在蓝天的怀抱里8)云永远停不住匆匆的步伐,一心追逐着远方天如墨,水如泪,我迈着沉重的脚步行走在风雨中。秋雨淅淅沥沥地下着,丝丝的细雨顺着屋顶滑落下来,砸在我的头上。冰冷的水流在我的脸上,流到我的脖子上,流进我的...
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篇14:2023届高考写作指导:写好想象作文 课件(共26张PPT)

2023届高考写作指导:写好想象作文 课件(共26张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共26张PPT)写好想象作文有人说:没有做不到的,只有想不到的。一、 开门见山,直接入题写人为主的记叙文可直接交代人物或通过对人物肖像、语言、行动等的描写点题;叙事为主的记叙文,一开头就可以点明事情发生的时间、地点和有关背景,进入主题。如: 1、夕阳的窗前,一个漂亮的少女站在那儿,凝视着外面初春美丽的景色。她叹了口气,低下头,端详着手中的那朵插在蓝白瓷瓶里的粉色玫瑰。她闭上眼,回想着以前的事。(《粉色玫瑰》) 2、那天,鲜花店门口贴了一张大红告示:母亲节预定鲜花。哦!母亲节快到了,我该为母亲准备节日礼物了。(《母亲节的礼物》)二、 写景状物,渲染气氛文章的开头从写景状物入手,...
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篇15:【部编版】七年级语文上册 第六单元 写作《发挥联想和想象》满分作文引领 学案

【部编版】七年级语文上册 第六单元 写作《发挥联想和想象》满分作文引领 学案资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台【部编版】七年级语文上册 第六单元 写作《发挥联想和想象》满分作文引领一、发挥联想和想象,为本单元课文《皇帝的新装》续写一个故事。不少于500字。二、请以《十年后的我》为题,发挥想象,写一篇作文。不少于500字。提示:1.可以大胆想象,但要符合你性格发展的逻辑。不仅要想象你自己的生活,还要想象十年后社会的发展,因为这是十年后的你所生活的环境。2.不要只是概括地叙述,要在具体情境中展开故事,通过一件或几件小事,结合语言、动作等描写,具体地展现你的性格、心态,以增加真实感。皇帝的新装皇帝在百姓暗暗的嘲笑中,完成了整个游行大典,回到皇宫,勃然大怒,立...
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篇16:8、随形想象 教案

8、随形想象 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:上海市二期课改小学美术教材(上教版)教学设计方案第3册 第3单元 联想与添加课题名称: 随形想象教学类别: 绘画课时建议:约1—2 课时教学目标:知识与技能:学生初步学习随形想象的方法,观察不规则外形,发散想象,创作绘画出形似物体,并添加细节。过程与方法:对不规则外形多角度随形想象,根据形状创作出独特形象,并用线条和色彩装饰。情感道德价值观:学生感受随形想象的快乐,体验色彩创作的乐趣。教学重点:随形想象出的物体有较鲜艳的色彩表现。教学难点:根据不规则外轮廓随形想象出形似物体。教学准备:学具: 铅画纸、记号笔、油画棒、不规则外形物品等教具: 电子演示文稿、纸、记号笔、油...
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篇17:小语应用作文专题课件-18-学写想象文

小语应用作文专题课件-18-学写想象文资料可供全国地区适用。
大致详情:学写想象文 一、激趣导入 我们都知道,小猫跟妈妈钓鱼因为不专心,什么也没有钓到。通过妈妈的教导,它明白了做事要专心。后来小猫又去钓鱼了。你猜猜发生了什么事?你能写下来吗? 今天我们学写想象文。 二、考点剖析 1、知识讲解 (1)想象文 想象文也就是想象作文,在写作文的时候需要发散思维,通过联想和想象来写文章。如:《二十年后的我》、《假如我有马良的神笔》等。 句子构 二、考点剖析 1、知识讲解 (2)如何写想象作文: 步骤一:再现。侧重于写景状物或叙事的想象作文,可以搜寻脑海中对相关事物的印象,加以再现。 步骤二:移植。有时候,想象可以进行嫁接、移植,把优美的景色移...
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篇18:部编版语文四年级下册想象作文 课件 (共33张PPT)

部编版语文四年级下册想象作文 课件 (共33张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共33张PPT)—想象作文一、思维激发 头脑风暴我看过的想象故事:《渔夫和金鱼的故事》《白雪公主》《拇指姑娘》《阿拉丁神灯》想象作文,就是在一定的时间、空间里随心所欲地放开胆量去想象,然后再把想象的人或事描述出来,表达自己的一种愿望、一种情感或一种感悟。什么是想象作文?练习一:这是什么?想得越多越好。练习二:运用想象和联想,想一想,这只喵星人发生了什么?练习三:请为它们设计一段对话:请你任意选用以上图形组成新形象,进行适当想象,构成一个美丽的画面,再把这个画面用文字进行描写。要求:1.使用以上的两个或多个图形组合成为一个新图形,要求图形清楚、明白。2.用50...
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