篇1:七下语文第四单元写作 怎样选材 2课时课件(共31张PPT)七下语文第四单元写作 怎样选材 2课时课件(共31张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共14张PPT)怎 样 选 材(第一课时)年 级:七年级学 科:中学语文(统编版)“班级牛人”推选推选稿支妙招怎样选材?向课文学习1.我们在一起的时候,常常谈到写文章,他不止一次地说:“写成文章,在这间房里念,要让那间房里的人听着,是说话,不是念稿,才算及了格。” ……叶圣陶先生就是这样严格要求自己的,所以所作都是自己的写话风格,平易自然,鲜明简洁……2.他是带着一些感慨说的:“你写成文章,给人家看,人家给你删去一两个字,意思没变,就证明你不行。”3.零碎的,写作的各个方面,小至一个标点,以至抄稿的格式,他都同样认真,不做到完全妥帖决不放松。还记得五十...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇2:部编三年级上册语文 语文园地一 课件 (共17张PPT)部编三年级上册语文 语文园地一 课件 (共17张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共17张PPT)语文园地第一课时第二课时语文 三年级 上册找找“新鲜感”的语句同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼,向敬爱的老师问好,向高高飘扬的国旗敬礼。 ——选自《大青树下的小学》当雷云在天上轰响,六月的阵雨落下的时候,湿润的东风走过荒野,在竹林中吹着口笛。 ——选自《花的学校》那时候上课,先生念,学生跟着念,咿咿呀呀,像唱歌一样。学生读熟了,先生就让他们一个一个地背诵。至于书里的意思,先生从来不讲。 ——选自《不懂就问》交流平台第一课时交流“新鲜感”的语句窗外十分安静,树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇3:部编版语文 七下 《木兰诗》 课件 (63张PPT)部编版语文 七下 《木兰诗》 课件 (63张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共63张PPT)凉州词二首·其一【作者】王翰 【朝代】葡萄美酒夜光杯,欲饮琵琶马上催。醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回?智慧分享谁说女子不如男刘大哥讲话理太偏 谁说女子享清闲 男子打仗到边关 女子纺织在家园 白天去种地 夜晚来纺棉 不分昼夜辛勤把活干 将士们才能有这吃和穿 你要不相信哪 请往这身上看 咱们的鞋和袜 还有衣和衫 这千针万线都是她们连哪 有许多女英雄 也把功劳建 为国杀敌 是代代出英贤...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇4:部编本语文七下 《老山界》 课件 (51张PPT)部编本语文七下 《老山界》 课件 (51张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共51张PPT)红军不怕远征难,万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。Wēi yí智慧分享说出有关山的古诗句或成语青山绿水、东山再起、山清水秀、漫山遍野、寿比南山、翻山越岭、三山五岳、崇山峻岭、排山倒海、重于泰山、人山人海、执法如山、山肴野蔌、调虎离山、山重水复、江山易改,本性难移、开门见山、车到山前必有路、山穷水尽、满山遍野、隔行如隔山、湖光山色千山鸟飞绝,万径人踪灭。——柳宗元《江雪》 白日依山尽,黄河入海流。——王之涣《登鹳雀楼》 会当凌绝顶,一览众山小,——杜甫《望岳》) 国破山河在,城...
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大致详情:(共17张PPT)17.爬天都峰1.读准字音,读通句子。2.标注段落序号。3.思考:课文写了一件什么事?是按照什么顺序写的?自读提示:笔陡 石级 铁链 攀着 辫子 笑呵呵照相xiànɡ 相册 真相xiānɡ 相信 互相课文主要写了一件什么事?按照什么顺序写的?我站在天都峰脚下抬头望我奋力向峰顶爬去都爬上了天都峰顶我站在天都峰脚下抬头望:啊,峰顶这么高,在云彩上面哩!我爬得上去吗?再看看笔陡的石级,石级边上的铁链,似乎是从天上挂下来的,真叫人发颤!我爬得上去吗?真叫人发颤!学习指导:分角色朗读第3-5自然段,说一说,你从对话中体会到了什么?老...
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![]() ![]() 篇6:北师大版数学七下1. 2 幂的乘方与积的乘方 课件(共17张PPT)+教案北师大版数学七下1. 2 幂的乘方与积的乘方 课件(共17张PPT)+教案资料可供全国地区适用。
大致详情:“1.2.1 幂的乘方”教学设计教学目标1.掌握幂的乘方的运算法则,并能解决一些实际问题. 2.经历探索幂的乘方的运算法则的过程,进一步体会幂的意义,发展推理能力和有条理的表达能力.教学重点会进行幂的乘方的运算.教学难点幂的乘方法则的总结及其运用.课时安排1课时教学过程导入新课【创设情境,课堂引入】(1)地球、木星、太阳可以近似地看作是球体,木星、太阳的半径分别约是地球的10倍和102倍,它们的体积分别约是地球的多少倍?已知球体的体积公式为V=πR3.木星半径约是地球的10倍,它的体积约是地球的103倍.太阳的半径约是地球的102倍,它的体积约是地球的(102)3...
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![]() ![]() 篇7:6_2_2我们生活的大洲——亚洲 自然环境 复杂的气候【2023春人教版七下地理精简实用课件】(共17张PPT)6_2_2我们生活的大洲——亚洲 自然环境 复杂的气候【2023春人教版七下地理精简实用课件】(共17张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共17张PPT)人教七下地理同步精品课件统编版七年级下册2022秋人教版七下地理精优课件学习目标课堂在线知识梳理当堂检测第2课时 复杂的气候第六章 我们生活的大洲——亚洲第二节 自然环境学习目标1.运用地图和相关资料,判断亚洲所处的热量带和降水的空间分布概况。运用地图和相关资料,简要归纳亚洲的气候特征。运用地图和相关资料,掌握分析归纳其他大洲的气候类型和气候特点。2.3.纬度位置:知识点一 影响气候的因素课堂在线海陆位置:地形因素:亚洲地跨热、温、寒三带。亚洲东临太平洋,北临北冰洋,南临印度洋,中西部深居亚欧大陆腹地。亚洲地势起伏...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇8:七下语文第六单元群文阅读 科技之光,佳书之约 课件(共19张PPT)七下语文第六单元群文阅读 科技之光,佳书之约 课件(共19张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共19张PPT)科技节——科幻探索类文学作品交流论坛1.探讨科幻与探索对人类社会进步的意义;2.体验人类与生俱来的探险精神;3.激励同学们培养科学态度和创新精神。科技之光,佳文之约《带上她的眼睛》《活板》《太空一日》《伟大的悲剧》浏览课文,勾画重要信息,简要梳理故事。学习任务一【小贴士】浏览:阅读的一种方式。浏览时一目数行,以每分钟400字左右的速度阅读,随手勾画文章中的时间、地点、主要人物、事件起因、经过、结果、关键语句等,把握文章重要内容。浏览可以关注:段首句、小标题、时间和地点推移的词语、文段之间的间隔。下面请同学们为你最喜欢的作品写一段推荐理由,可从情节、...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇9:中考道德与法治一轮复习课件 七下第一单元 青春时光 (17张PPT)中考道德与法治一轮复习课件 七下第一单元 青春时光 (17张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共17张PPT)本册知识串讲进入青春期我们需要悦纳生理、心理变化,促进生理与心理的协调发展,把握好与异性同学交往的原则和尺度;学会自信自强,能够“行己有耻”“止于至善”,做一个有高尚品格的人;合理调节情绪,体味美好情感,传递情感正能量;积极融入集体生活,创建美好集体;认识到法律就在我们身边,知道我们受到特殊保护,增强法治意识,学会依法办事。抓主干·明考向1理考点·析重点2练真题·晓考情3七下第一单元 青春时光知识网络青春时光青春期心理、生理变化悦纳青春期生理变化调节青春期矛盾心理生理、心理协调发展独立思考与批判性思维独立思考批判性思维不人云亦云三个...
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![]() ![]() 篇10:17.统编七下语文专项检测卷(六)课内文言文基础知识与阅读【2021春七下语文期末复习20卷】(原卷版+答案版+ppt)17.统编七下语文专项检测卷(六)课内文言文基础知识与阅读【2021春七下语文期末复习20卷】(原卷版+答案版+ppt)资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台17.统编七下语文专项检测卷(六)【2021春七下语文期末复习20卷】文言文课内阅读(一)孙权劝学1.请用“/”给下列句子断句。(标三处)孤岂欲卿治经为博士邪2.解释下列句中加点的词。(1)卿今当涂掌事 ____________(2)蒙辞以军中多务____________(3)孤岂欲卿治经为博士邪____________(4)但当涉猎____________ ____________(5)及鲁肃过寻阳____________(6)非复吴下阿蒙____________3.解释下列古今异义词的古义。(...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇11:南方版 七下第2课 “精雕细琢”理素材 课件(共17张PPT)南方版 七下第2课 “精雕细琢”理素材 课件(共17张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共17张PPT)第2课“精雕细琢”理素材初识AdobePhotoshopCS的工作界面学会调整图像素材的色调学会使用裁剪工具对图像进行裁剪掌握仿制图章工具修复图像的操作学习任务启动AdobePhotoshopCS6,工作界面如下图。菜单栏选项栏工具面板控制面板AdobePhotoshopCS6工作界面一、初识AdobePhotoshopCS6步骤1:执行“文件”→“打开”命令,打开海报素材图像,处理前的图像效果如图。处理前的图像效果二、调整图像素材的色调步骤2:执行“图像”→“调整”→“色相/饱和度”命令,弹出“色相/饱和度”对话...
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大致详情:(共22张PPT)写作—写出人物的精神部编版七年级语文下册第一单元写作1.了解并掌握写人的基本方法,把握人物外在特点与内在精神之间的关系。2.学会以事写人,运用典型事例和对比、衬托等写作技巧来表现人物的精神。3.通过模仿、借鉴优秀作品,提高写作水平。学习目标教学活动壹贰叁肆外在形象内在精神小试牛刀学写精神回顾课文学写精神仿写借鉴写作实践壹外在形象与内在精神外貌描写、语言描写、动作描写、神态描写、心理描写人物外在形象人物内在精神人物的思想人物的气质人物的品格人物的个性人物的情感外貌描写语言描写动作描写神态描写心理描写了解仿写人...
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大致详情:(共41张PPT)我的语文生活采撷生活的点点心语,汇成动人的字字美文,一词一句、字里行间,时时馥郁着生活的芬芳!什么是语文?我的语文生活我来写广告词如此广告为哪般突破渴望碰上彩虹,吃定彩虹千椒各不同,百味都精彩销售盈利如此广告为哪般最美的风景 叫文明善待老人 就是善待明天的自己宣扬公益商业广告广告(盈利)公益广告(非盈利)起到“广而告之”,传递信息、宣传信息的作用。1.处处放光彩——立邦漆2.双面用,不丢面——节约用纸广告3.要想皮肤好,早晚用大宝——大宝润肤霜4.你不理财,财不理你——《理财》杂志5.“六神”有主,一家无忧——六神花...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇14:七下语文第一单元 写作 写出人物的精神 课件七下语文第一单元 写作 写出人物的精神 课件资料可供全国地区适用。
大致详情:(共23张PPT)写出人物的精神——七下 第一单元 写作1.什么是“人物的精神”呢 一、导入请看下面五组词语,找一找哪些组不属于“精神”,哪些组属于“精神”。第一组:活泼 开朗 风趣幽默第二组:善良 自私 舍己为人第三组:苗条 粗壮 貌美如花第四组:优雅 妩媚 温文尔雅第五组:习惯性摇头 走路摇摆XX性格品格气质人物的精神包括人物的性格、品格、气质、个性等,而人物的外貌特征、动作特点则不属于人物精神的范畴。2.请大家看一个故事。一、导入那一次我们自驾去西藏旅行,在途经多雄拉山口的时候遇到了风雪天气。当时正是夏天,却与寒冬无异。我们躲在车里,穿着最厚的冲锋衣...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇15:部编版语文 七下 第一单元《写出人物的精神》 课件 (共27张PPT)部编版语文 七下 第一单元《写出人物的精神》 课件 (共27张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共27张PPT)写出人物的精神教学目标:1.引导学生运用对比、描写、用议论或抒情句点睛等方法来写出人物的外在特点和内在精神。并培养良好的写作习惯。2.读写结合,从课文中学习写出人物精神的方法并运用到作文实践中。3.引导学生用心了解和理解身边的每一个人,捕捉美好的有趣的、有意义的瞬间,记录自己的感受和体验。【教学重点】引导学生运用对比、描写、用议论或抒情句点睛等方法来写出人物的外在特点和内在精神。课前准备:1. 回顾七年级上学期学习过的内容《写人要抓住特点》:写人有一些常见的方法,如外貌描写、语言描写、动作描写、神态描写等,记录下来写在笔记本上,作为自己的知识储备。2、回忆...
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大致详情:(共31张PPT)5 黄河颂“黄河”点明了诗歌的写作对象;“颂”表明诗歌内容是歌颂黄河的赞歌,奠定了全诗的感情基调。了解诗歌创作的时代背景及《黄河大合唱》,积累“狂澜”“屏障”“浩浩荡荡”等常考词语。反复诵读诗歌,整体把握诗歌内容。(重点)细心揣摩课文的精彩段落和关键语句,学会做批注。(难点)感受诗中的黄河形象,领悟黄河所凝聚着的中华民族的伟大精神。(重点)学习目标光未然(1913—2002),原名张光年,湖北光化(今老河口西北)人,诗人、文学评论家。代表作有歌词《五月的鲜花》、组诗《黄河大合唱》等。共八个部分:《黄河船夫曲》《黄河颂》《黄河之水天上来》《黄水谣》《河边对口曲...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇17:统编版语文四年级上册语文园地七(课件)(共17张ppt)统编版语文四年级上册语文园地七(课件)(共17张ppt)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共17张PPT)四年级上册 第七单元 第7课时 单元整理课《语文园地七》活动一:交流平台,强化目标1.本组课文由哪四篇文章组成?你对哪篇课文感悟深刻?为什么?从中你知道了哪些概括文章内容的方法?活动一:交流平台,强化目标概括文章主要内容的方法:一是通过题目知道课文主要内容。 二是弄清事情的起因、经过、结果,可知道课文主要内容。 三是把课文写的几件事连起来,就是课文的主要内容。活动一:交流平台,强化目标活动二:词语积累,质疑问难志存高远 精忠报国 大义凛然 英勇无畏 视死如归 铁面无私 秉公执法 刚正不阿大义凛然:胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。视死如...
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