说课的意义（精选9篇）

16 朱德的扁担 说课设计资料可供全国地区适用。

大致详情：部编二年级上册 16 朱德的扁担 说课设计说教材《朱德的扁担》是新版二年级教材第六单元的一篇精读课文，本单元的三篇课文介绍的都是中国历史上的伟人。而这篇课文讲的是1928年，红军初建时期，在国民党竭力“围剿”的特定环境下，朱德同志为了坚守井冈山革命根据地，粉碎敌人的阴谋而到茅坪和战士们一起去挑粮食的故事。表现了革命领袖以身作则，与战士们同甘共苦的高贵品质，同时表现出广大战士对朱德同志的敬爱之情。二、说学情二年级的孩子们已经拥有了一定的自主学习能力，能够利用学习经验自主学习生字。不太乐观的是，本课中的故事发生在1928年，与现在的生活相去甚远，孩子们丝毫没有这方面的生活经验和知识储备，...

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第2课 中华文化的世界意义 教案资料可供全国地区适用。

大致详情：第一单元 源远流长的中华文化第2课　中华文化的世界意义本课是人教统编版选择性必修3《文化交流与传播》第一单元第2课《中华文化的世界意义》，本课通过两个子目（中华文化在交流中发展、中华文化对世界的影响）讲述了中华文化在交流中发展的历程和表现及其重大的世界意义。1.重点：不同时期中外文化交流的特征和影响2.难点：从人类文明发展和世界文化交流的角度,认识中华文化的世界意义1.利用网络资源进行前期课前准备，提出问题请教师有目的性地准备课程资料。2.学生课前预习，查阅相关背景资料，搜集有关资料。【课堂导入】通过相关图片，导入本课学习。请同学们观察图片，这是中国古代四大发明。大家思考一...

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第2课 中华文化的世界意义 教学设计资料可供全国地区适用。

大致详情：从岳麓书院来看中华文化的世界意义 教学设计课标要求：从人类文明发展和世界文化交流的角度认识中华文化的世界意义。教学目标：1.运用图片和史料，探究中外文化交流的历程，分析佛教对中华文化的影响，培养分析历史问题的能力。（时空观念、唯物史观、史料实证）2.结合时代背景，分析西学东渐的特点并正确评价其历史作用。（时空观念）3.通过东亚文化圈和中学西传，认识中华文化的重大贡献，明确中华文化发挥了推动人类文明进步的作用，树立文化自信，坚持文明的交流互鉴，共创人类命运共同体。（家国情怀）教材分析：本课选为统编版高中历史选择性必修教材《文化交流与传播》第一单元第2课，主要涉及两个学习要点：一是...

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10《爬山虎的脚》 说课与点评资料可供全国地区适用。

大致详情：《爬山虎的脚》名师说课与点评一、说教材《爬山虎的脚》是四年级上册第三单元的一篇课文。本单元的语文要素为培养学生连续观察和描写事物的能力。《爬山虎的脚》是叶圣陶先生写的一篇文质兼美的小品文，其最大的特色就在于观察仔细，遣词造句生动传神，充分体现了叶圣陶“优秀语言艺术家”的语言风格。二、说目标根据课标要求，结合课文特色及学情，我提出以下第2课时教学目标：1.有感情地朗读课文，培养语感。2.抓住关键词句品读感悟爬山虎的特点，通过品读辨析比较，学习作者观察仔细、用词生动的方法，陶冶情操。3.迁移运用写法描写吊兰，培养语用能力。“目标2”是本课教学重点，“目标3”是教学难点。三、说过程...

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第3课 独特的装扮 说课 教案（含课后反思）资料可供全国地区适用。

大致详情：说课教案Part1上课，起立！同学们好，请坐。这节课上课前，咱们先来一起看一个小视频，请同学们看完之后告诉老师，视频里给你留下印象最深的是什么呢？（放视频30s）那么视频看完了给你留下印象最深的是什么呀？这位同学你来说，请坐。你来说说，好的请坐。刚刚老师听到同学们说是服装、是面具。咱们上学期一起学习了服装的设计，今天呢就一起来学习一下独特的装扮——面具的设计。Part2那请同学们聊聊，你们觉得什么是面具呢？你来说说，请坐。你告诉老师它有一定的意义。非常好，直接抓住了我们这个面具的灵魂，咱们一块来看一下，什么是面具。面具又称假面，是一种具有特殊代表意义的象征符号。诶，我们来...

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乘、除法的意义和各部分间的关系说课课件 人教版四年级下册数学（共17张PPT）资料可供全国地区适用。

大致详情：(共17张PPT)乘、除法的意义和各部分间的关系人教版四年级下册数学说课稿说课内容我说课的内容是义务教育教科书人教版小学数学四年级下册第一单元第5-6页的内容《乘除法的意义和各部分间的关系》。下面我谈谈本节课的教学设想，不妥之处，恳请各位教师指正。教材分析《乘除法的意义和各部分间的关系》是人教版小学四年级下册第一单元四则运算中第2课时的教学内容。本课是在学生对整数乘除法有了较多的接触，积累了丰富的感性认识并掌握了相应的基础知识和技能的基础上进行抽象、概括，上升到理性的认识。为后面学习的四则运算打基础，也为以后学习小数、分数的意义和关系做铺垫。学情分析因为年龄特...

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22.伟大的悲剧 说课设计资料可供全国地区适用。

大致详情：(共23张PPT)伟大的悲剧说课设计《伟大的悲剧》是七年级下册第六单元第一篇课文 。作者茨威格饱含深情地用文学的笔法，从人类征服自然的崇高悲壮精神的角度来写这一事件，读来令人感动。本单元选这篇文章正是要让学生感受这种勇于探索的精神、为事业而献身的崇高品质和强烈的团队意识。一 说教材1、知识能力： 快速阅读课文，抓住主要信息，概括内容要点。2、过程方法：品味细节，在自主合作探究中展开各种形式的对话。3、情感态度：感受人物崇高的精神, 确立正确面对失败的人生态度.二 说教学目标☆重点：对斯科特探险队崇高精神品 质的颂扬和赞美。☆难点：感受和体会斯科特探险队面对失败和死亡的...

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第2课 中华文化的世界意义【教案】（表格式）资料可供全国地区适用。

大致详情：《第2课 中华文化的世界意义》教学设计教材分析本课选自统编版高中历史选择性必修教材《文化交流与传播》第一单元第2课，主要涉及两个学习要点：一是中华文化在交流中发展，二是中华文化对世界的影响。第一子目探讨佛教传入和西学东渐对中华文化产生的影响；第二子目重点探讨中华文化对亚洲、欧洲及世界产生的影响。在教材的文本表述与材料研读的基础上，适当补充一些课外材料与图片，利于学生更好的理解教材内容，拓展知识面。学情分析本课的授课对象是高二学生，通过高一《中外历史纲要》的学习和学习中积累的文学素养，对中国优秀传统文化已有基本了解，对此问题的探究有一定的兴趣，阐述时也可以有论有据。但本课涉及的事件与知识...

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人教版四年级下册4 小数的意义和性质小数的性质 说课课件（共15张ppt）资料可供全国地区适用。

大致详情：(共15张PPT)《小数的性质》—说课稿人教版小学数学四年级下册第四单元51432说课内容教材学法过程设计教学反思教法教学内容：人教版小学数学四年级下册第四单元《小数的性质》。　　小数的性质是一节概念教学课，是在学习了“小数的意义”的基础上深入学习小数有关知识的开始。掌握小数的性质，不但可以加深对小数意义的理解，而且它是小数四则运算的基础。教材分析本堂课的教学目标: Description of the contents使学生理解、掌握小数的性质，并且会运用小数的性质对小数进行化简和改写。。利用知识的迁移规律，让学生在自主探究、合作交流中理解和掌握小...

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