人音版(2019)高中 必修《音乐鉴赏》 8.15 作品鉴赏 鼓舞 教案(表格式)资料可供全国地区适用。
大致详情:《鼓舞》教学设计教学目标:1、通过欣赏非洲歌舞视频,了解非洲歌舞社会功能,掌握非洲《鼓舞》的节奏特点。2、让学生在课堂实践中,能感受体验非洲音乐的风格特征,模仿非洲歌声和舞蹈,能根据不同场景敲击非洲鼓乐,让学生认同喜爱非洲歌舞音乐。教学重点:本课主要通过学生欣赏、参与、创作、并让学生参与表演非洲歌舞,总结非洲歌舞音乐风格特点及对世界流行音乐的影响。教学难点:了解非洲歌舞音乐的特征,了解非洲歌舞的社会功能性,根据音乐创编非洲舞蹈教学过程:教学流程 教师活动 学生活动 设计意图激趣导入 组织教学:播放“非洲黑人街舞”片段, 教师一边随音乐和学生互动进入教师。 提问 1、跳舞的地点...
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