篇1:小升初诗歌鉴赏考前练习卷(有解析)小升初诗歌鉴赏考前练习卷(有解析)资料可供全国地区适用。
大致详情:小升初诗歌鉴赏考前练习卷-小学语文六年级下册部编版一、诗歌鉴赏品读诗句,完成后面的练习。“何当金络脑,快走踏清秋。1.“何当”的意思是( )。A.何时将要 B.什么时候 C.当时2.这两句诗中的“ ”表达了作者无限的企盼之情。“ ”象征受到了重用,“ ”形象地暗示出骏马轻捷矫健的风姿。阅读两首诗歌,完成练习。梅花 (宋)王安石 墙角数枝梅, 凌寒独自开。 遥知不是雪, 为有暗香来。 卜算子·咏梅 毛泽东 风雪送春归,飞雪迎春到。 已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏。 俏也不争春,只把春来报。 待到山花烂漫时,她在丛中笑。3.这两首诗歌赞美的对象都...
图片详情:
![]() ![]() ![]() 篇2:陶渊明人物生平及诗歌鉴赏资料整理(素材)陶渊明人物生平及诗歌鉴赏资料整理(素材)资料可供全国地区适用。
大致详情:人物生平早年生活陶渊明曾祖或为陶侃(尚存争议,但二者的亲缘关系是肯定的)。外祖父孟嘉,晋代名士,娶陶侃第十女。祖父做过太守(祖父名字有二说,或名岱或名茂),父亲是个“寄迹风云,寘兹愠喜”的人,具体事迹已不可考。有一庶妹,小陶渊明三岁,后嫁给程姓人家,故陶诗文提及她时称程氏妹。就其父尚有一妾看来,陶渊明最初的家境不算太坏。八岁时陶渊明父去世,家境逐渐没落。十二岁庶母辞世,陶渊明后来作文章回忆这段往事时写道:“慈妣早世,时尚孺婴。我年二六,尔才九龄”(《祭程氏妹文》)。二十岁时家境尤其贫困,有诗可证:“弱年逢家乏”(《有会而作》)。陶渊明“自幼修习儒家经典,爱闲静,念善事,抱孤念,爱丘山,有...
图片详情:
![]() 篇3:【精品解析】2023年高考语文真题分类汇编5:诗歌鉴赏【精品解析】2023年高考语文真题分类汇编5:诗歌鉴赏资料可供全国地区适用。
大致详情:登录二一教育在线组卷平台 助您教考全无忧2023年高考语文真题分类汇编5:诗歌鉴赏一、诗歌鉴赏(2023·新高考II卷)阅读下面这首宋诗,回答问题。湖上晚归林 逋卧枕船舷归思清,望中浑恐是蓬瀛。桥横水木已秋色,寺倚云峰正晚晴。 翠羽湿飞如见避,红菜香袅似相迎。依稀渐近诛茅地 [注] ,鸡犬林萝隐隐声。[注] 诛茅地:诗中指人的居所。1.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是 ( )A.诗人描写自己乘船归家途中所见,笔下画面随着行程逐次展开, 自然流畅。B.诗人眼中的景物在秋日余晖的映照之下,有动有静,多姿多彩,令人愉悦。C.诗人如处仙境的感觉被人居之地的鸡鸣狗吠...
图片详情:
![]() ![]() 篇4:高考语文复习-- 诗歌鉴赏必知必记知识集锦高考语文复习-- 诗歌鉴赏必知必记知识集锦资料可供全国地区适用。
大致详情:诗歌鉴赏必知必记知识集锦一、理解诗意:1、明白表层意思:能翻译出大意(借用文言文知识)明确 时间、地点、景物、人物、事件2、领会深层意思:写出了什么意境(形象、氛围)表达了什么情感(情绪、心境)反映了什么思想(态度、观点)3、方法——圈点批注法粗读诗歌,圈点表层信息:圈点出时间、地点、人物、行为、景物基本理解大意。精读细品,批注深层意思,力求全面读懂诗词,正确把握作者情感:批注出意境、情感、思想、手法等,全面读懂诗词。二、分析语言:1、炼字题:解字:语境义(表义深意)+手法 特殊语法现象(名词动用之类的)修辞手法(拟人,通感,化无情为有情,化静为动等)解句:句义+...
图片详情:
![]() ![]() 篇5:2023届高考语文复习:诗歌鉴赏2023届高考语文复习:诗歌鉴赏资料可供全国地区适用。
大致详情:高考诗歌鉴赏◆诗歌的常见主题忧国忧民、怀古伤今、蔑视权贵、 愤世嫉俗、怀才不遇、寄情山水、 归隐田园、惜春悲秋、离愁别恨、 忆友怀旧、思乡念亲、相知相思。◆鉴赏诗歌的表达技巧(怎样写?)1、常用的修辞手法:比喻、拟人、借代、夸张、对偶、排比、设问、反问等2、常用的表达方式:重点掌握描写和抒情。描写有动静结合、虚实结合、正面侧面、白描细节等;抒情有直抒胸臆、借景抒情(寓情于景、情景交融)、托物言志等3、其它艺术表现手法:对比、照应、衬托、 渲染、双关、铺垫、抑扬、联想、想象等◆常见的考查角度:1.用自己的语言生动形象地描绘诗句所展现的情景。2.体会加点词语(诗句)的妙处。3....
图片详情:
![]() ![]() ![]() ![]() 篇6:诗歌鉴赏之“诗眼”课件诗歌鉴赏之“诗眼”课件资料可供全国地区适用。
大致详情:(共26张PPT)高考诗歌鉴赏之“诗眼”什么叫“诗眼”刘铁冷在《作诗百法》中说:“诗之有眼,犹人之有目也。” 人之目,乃心灵之窗口;诗之眼,则是洞察诗词旨趣的窗口。可见,诗眼就是一首诗或某联、某句中最精炼传神的一个字、词,或是能体现作者思想观点、情感态度,体现主旨的字词句。诗眼揭示诗的主旨的凝聚点整首诗某一句传神的动词富有情韵形容词巧用辞格的其他词语抓住“诗眼”,就要结合诗歌、标题、注解、背景等分析诗的写作意图及作者的观点态度等。诗眼或为一字,或为一词,或为一句。其位置并不固定,可以在题目中,也可以在诗中。提问方式:这首诗的“诗眼”是什么? 为什么?提问变体:...
图片详情:
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇7:小升初诗歌鉴赏考前冲刺卷(有答案)小升初诗歌鉴赏考前冲刺卷(有答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:小升初诗歌鉴赏考前冲刺卷-小学语文六年级下册部编版一、诗歌鉴赏阅读《浣溪沙》完成练习。1.游蕲水清泉寺,寺临兰溪,溪水西流。①这是《浣溪沙》这首词的小序,点出了词人所观所感的地点是 ,其中的主要景物是 ,景物的最大特点是 。②这个小序为词中的“ ”这一句作了铺垫。2.山下兰芽短漫溪,松间沙路净无泥。萧萧幕雨子规啼。①请你分别用四个字概括词中呈现的三幅图。A. 图B. 图C. 图②请你想象描述其中的一幅画面。 ...
图片详情:
![]() ![]() ![]() 篇8:高考古代诗歌鉴赏之乡村生活专练(含答案)高考古代诗歌鉴赏之乡村生活专练(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:高考古代诗歌鉴赏之乡村生活专练阅读下面这首唐诗,完成下面小题。纪村事[唐]韦庄绿蔓映双扉,循墙一径微。雨多庭果烂,稻熟渚禽肥。酿酒迎新社,遥砧送暮晖。数声牛上笛,何处饷田归。【注】饷田:到田间送饭。1.“酿酒迎新社,遥砧送暮晖”描写了什么样的乡村场景?请具体分析。二、阅读下面这两首诗,完成下列小题。芣苢《诗经·周南》采采芣苢,薄言采之。采采芣苢,薄言有之。采采芣苢,薄言掇之。采采芣苢,薄言捋之。采采芣苢,薄言袺之。采采芣苢,薄言襭之。文氏外孙入村收麦苏辙欲收新麦继陈谷,赖有①诸孙替老人。三夜阴霪败场圃,一竿晴日舞比邻。急炊大饼偿饥乏,多博村酤②劳苦辛。闭廪...
图片详情:
![]() ![]() ![]() Tags:诗歌,鉴赏,教案,精选,8篇
|
21世纪教育网,教育资讯交流平台


























