篇1：综合探究四《回顾近代中国的百年历程》教案综合探究四《回顾近代中国的百年历程》教案资料可供全国地区适用。
大致详情：回顾近代中国的百年历程1教学目标（一）自主复习，辨认人民英雄纪念浮雕回顾的历史事件，并用年代尺整理。解读碑文，说出重要时间点发生的历史事件及其意义。 （二）自主合作整理表格，知道百年历史中的重大事件和重要人物。阐述历史事件对历史进程的影响，感受历史人物对历史发展的作用。通过学习历史人物的精神，进一步培育社会主义核心价值观。 （三）辨析观点，说出自己对历史的理解。2新设计无3学情分析九年级学生已经对历史有了一定的了解，已经具备一定的分析和归纳能力。4重点难点1．重点：整理百年历史的重大事件和重要人物。 2．难点：辨析观点，说出自己对历史的理解。5教学过程5.1第一学时5.1...
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  篇2：综合探究四回顾近代中国的百年历程 课件（30张PPT）综合探究四回顾近代中国的百年历程 课件（30张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共30张PPT)回顾近代中国的百年历程八九年级近代史总复习北京天安门广场举行公祭仪式，习近平等党和国家领导人出席，在人民英雄纪念碑向人民英雄敬献花篮。你知道中国的烈士纪念日是哪一天吗？2014年8月31日,全国人大常委会通过了《关于烈士纪念日的决定（草案）》，以法律形式将9月30日设立为中国烈士纪念日。时间范围历史阶段三年三十年一千八百四十年1946—1949解放战争时期1919—1949新民主主义革命时期1840—1949中国近代史根据碑文撰写时间，以“三年”、“三十年”和“一千八百四十年”为节点，说明与此相关的历史事件.1840年：鸦片战争是中国近...
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    篇3：综合探究四《回顾近代中国的百年历程》教案综合探究四《回顾近代中国的百年历程》教案资料可供全国地区适用。
大致详情：回顾近代中国的百年历程1教学目标知识与技能学生能够说明近代资本主义国家对中国的主要侵略活动及其影响，了解洋务运动、戊戌变法和辛亥革命的概况，了解新文化运动和五四运动概况，了解中国共产党的成立及意义，知道抗日战争的重大事件，探讨抗日战争胜利的原因和意义。重视运用所学知识分析、解决实际问题能力的培养，加强与社会实际和生活生活的联系。过程与方法根据内容特点，打破教科书的编排顺序，按时间发展的顺序把各个历史人物及历史事件连点成线，引线织面，使知识更加系统化。运用多媒体教学手段，为学生提供直观材料，展示文字、图表及人物，在学生头脑中产生强信号刺激，使之专注投入，积极思维，主动探究。情感、态...
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   篇4：综合探究四 回顾近代中国的百年历程 课件（21张PPT）综合探究四 回顾近代中国的百年历程 课件（21张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：课件21张PPT。教学课件 历史与社会 九年级上册 RJ第四单元 中国革命的胜利综合探究四 回顾近代中国的百年历程一、感怀人民英雄纪念碑1.概况：位于北京天安门广场中心，为了纪念在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄，于1958年5月1日建成。人民英雄纪念碑通高37.94米，正面（北面）碑心是一整块石材，长14.7米、宽2.9米、厚1米、重103吨，镌刻着毛泽东题写的“人民英雄永垂不朽”八个鎏金大字。背面碑心由7块石材构成，内容为毛泽东起草、周恩来书写的150字碑文。 三年以来，在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽！（1946—1949年 解放战争...
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     篇5：2022年中考历史与社会一轮复习过关练 25：中国近现代史篇之回顾近代中国的百年历程(原卷＋解析版)2022年中考历史与社会一轮复习过关练 25：中国近现代史篇之回顾近代中国的百年历程(原卷＋解析版)资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台2022年中考历史与社会一轮复习过关练25中国近现代史篇之回顾近代中国的百年历程一、选择题1．小林有一张“商务印书馆”的纪念邮票，如果要参加邮票主题展，它最适合的主题是（ ）A．“变法图强"区 B．“富国强兵”区C．“文化革新”区 D．“抗击侵略”区【答案】C【解析】根据所学知识可知，1897年在上海创办的商务印书馆，是近代中国历史最长、规模最大的文化出版机构，C项正确；戊戌变法主张变法图强，排除A项；洋务运动主张学习西方先进科学技术，实现富国强兵，排除B项；“商务印书馆”属于文化方面的，排除D项。故选C项。故选C项。2．下列现象和近代前期的社...
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   篇6：综合探究四 回顾近代中国的百年历程 课件（21张PPT）综合探究四 回顾近代中国的百年历程 课件（21张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：课件21张PPT。我和我的祖国樟河中学 叶嘉蔚6781、2周恩来的故事钱学森的故事英雄王二小说爱国故事《小兵张嘎》选段王二小钱学森周恩来张嘎4539 闻一多 叶挺《囚歌》 臧克家《您是》 艾青《一句话》 颂爱国诗歌《我爱这片土地》有一句话说出就是祸，有一句话能点得着火。别看五千年没有说破，你猜得透火山的缄默？说不定是突然着了魔，突然青天里一个霹雳爆一声：“咱们的中国！这话教我今天怎么说？你不信铁树开花也可，那么有一句话你听着：等火山忍不住了缄默，不要发抖，伸舌头，顿脚，等到青天里一个霹雳...
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    篇7：综合探究四 回顾近代中国的百年历程 课件（29张PPT）+同步练习+视频素材（WPS打开）综合探究四 回顾近代中国的百年历程 课件（29张PPT）+同步练习+视频素材（WPS打开）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台综合探究四回顾近代中国的百年历程同步练习一、单选题1.孙中山是中国民主革命的先行者，他的历史功绩主要有（）①创办黄埔军校?②领导辛亥革命?③领导北伐战争?④创建中华民国A.?①②③??B.?①②④??C.?①③④??D.?②③④2.毛泽东说：“我在师范学校学习的时候，就开始读这个杂志了。我非常钦佩胡适和陈独秀的文章。他们代替了已经被我抛弃的梁...
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篇8：综合探究四 回顾近代中国的百年历程 课件（14张PPT+1视频+2素材）综合探究四 回顾近代中国的百年历程 课件（14张PPT+1视频+2素材）资料可供全国地区适用。
大致详情：《回顾近代中国的百年历程》导学单【自主探究单】探究帝国衰败的原因情境一：“究竟该国（英国）地方周围几许？.....又英吉利至回疆各部（新疆天山以南地区）有无旱路可通？” ——1842年5月，道光帝问疆吏大臣原因： ① 。② 。...
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  篇9：2021-2022学年度人教版九年级历史与社会上册课件 综合探究4 回顾近代中国的百年历程 课件（16张PPT）2021-2022学年度人教版九年级历史与社会上册课件 综合探究4 回顾近代中国的百年历程 课件（16张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共16张PPT)新课讲解本课小结随堂训练新课引入学习目标综合探究四 回顾近代中国的百年历程9月30日是中国烈士纪念日，北京天安门广场举行公祭仪式，习近平等党和国家领导人出席，向人民英雄敬献花篮。新课引入1840年——1949年一、感怀人民英雄纪念碑新课讲解运用所学知识，根据浮雕所表现的历史事件制作年代尺。资料卡：五卅（sà）运动：1925年5月30日在中国共产党领导下，中国人民为了抗议帝国主义屠杀中国工人的反帝爱国运动。 最初是因为日本资本家杀害了上海工人、共产党员顾正红而举行罢工，其后，英国巡捕又开枪打伤打死游行工人几百人。由此，引起了全国范围的罢工浪潮。一...
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     篇10：综合探究四 回顾近代中国的百年历程（课件+教案+练习）综合探究四 回顾近代中国的百年历程（课件+教案+练习）资料可供全国地区适用。
大致详情：21世纪教育网 –中小学教育资源及组卷应用平台《 回顾近代中国的百年历程》教案课题 《 回顾近代中国的百年历程》 单元 第二单元 学科 历史与社会 年级 九年级上学习目标 情感态度和价值观目标》 通过阐述历史事件对历史进程的影响，感受历史人物对历史发展的作用。能力目标 通过小组合作探究问题，让学生初步尝试从不同种类的资料中获得信息，具有一定的独立解决实际问题的能力。知识目标 了解百年历史中的重大事件和重要人物。说出重要时间点发生的历史事件及其意义。重点 整理百年历史的重大事件和重要人物。难点 辨析观点，说出自己对历史的理解。学法 通过地图、图片、材料等的分析，学习知识，提升自...
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   篇11：综合探究四 回顾近代中国的百年历程 同步练习综合探究四 回顾近代中国的百年历程 同步练习资料可供全国地区适用。
大致详情：21世纪教育网 –中小学教育资源及组卷应用平台《 回顾近代中国的百年历程》试卷一、选择题1.虎门销烟的壮举却成为西方列强挑起战争的借口。这场战争就是（ ）A.鸦片战争 B.甲午战争C.八国联军侵华战争 D.日俄战争21教育网2.初三（1）班准备组织同学观看以下反映晚清历史的影视作品，如果按照历史发展进程观看，正确的先后顺序是（ ）①《鸦片战争》 ②《末代皇帝》 ③《火烧圆明园》 ④《甲午风云》A.①②③④ B.①③④② C.④②①③ D.④③②①21cnjy.com3. 中国科学技术交流中心2016年9月8—9日，在...
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  篇12：《综合探究四：回顾近代中国的百年历程》总第35课时课件（27张PPT+视频）《综合探究四：回顾近代中国的百年历程》总第35课时课件（27张PPT+视频）资料可供全国地区适用。
大致详情：课件27张PPT。百年历史在这里沉思综合探究四回顾近代中国的百年历程一、感怀人民英雄纪念碑1.纪念碑概况：2.纪念碑碑身：3.纪念碑碑身底层浮雕：1946—1949解放战争时期1919—1949新民主主义革命时期1840—1949中国近代史阅读碑文，根据碑文撰写时间，以“三年”、“三十年”和“一千八百四十年”为节点，说明与此相关的历史事件1840年：是中国近代史的开端鸦片战争后中国开始丧失独立自主的地位，一步步沦为半殖民地半封建社会1919年：是中国新民主主义革命的开始五四运动后，中国工人阶级开始以独立的姿态登上政治舞台1946年：内战爆发后，中国共产党带领全国人民夺取新民主主义革命的最...
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     篇13：回顾近代中国的百年历程 课件回顾近代中国的百年历程 课件资料可供台州市地区适用。
大致详情：课件24张PPT。综合探究四 ●回顾近代中国的百年历程一、感怀人民英雄纪念碑 1、人民英雄纪念碑概况：位于北京天安门广场中心，在天安门南约463米，正阳门北约440米的南北中轴线上，是中华人民共和国政府为纪念中国近现代史上的革命烈士而修建的纪念碑。 1949年9月30日，中国人民政治协商会议第一届全体会议决定，为了纪念在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄，在首都北京建立人民英雄纪念碑。1949年9月30日奠基，1952年8月1日开工，1958年4月22日建成，1958年5月1日揭幕。 人民英雄纪念碑通高37.94米，正面（北面）碑心是一整块石材，长14.7米、宽2....
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   篇14：人教版九年级上册历史与社会3.5综合探究四 回顾近代中国的百年历程 教案+课件（22张PPT）人教版九年级上册历史与社会3.5综合探究四 回顾近代中国的百年历程 教案+课件（22张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：集体备课教案时间月日执教人金烜集体研讨二次备课辅备人九年级社政备课组全体老师课题综合探究四：回顾近代中国的百年历程教学目标（一）知识与技能目标：知道人民英雄纪念碑的概况；能够概述近代中国的百年历程；能够知道一百多年中的重大事件和人物。（二）过程与方法：通过年代尺的方式，梳理一百多年中的重大事件；能够通过对历史事件的分析，理解近代中国抗争的目的。（三）情感、态度和价值观：通过对近代百年抗争的回顾，理解人民英雄的不易，懂得珍惜现在的生活；理解人民群众是历史的创造者。教学重点梳理百年奋斗历程教学难点理解汉白玉浮雕的选择意义教学方法讲练结合法、自主学习法、小...
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篇15：回顾近代中国的百年历程课件回顾近代中国的百年历程课件资料可供全国地区适用。
大致详情：课件12张PPT。旧民主主义革命时期新民主主义革命时期五四运动百年中国社会性质:半殖民地半封建社会中国近代史综合探究四 ●回顾近代中国的百年历程 了解1840年到1949年间的重要历史事件，知道中国人民的奋斗历程，并说出历史对现实、对未来的启示与借鉴。 能绘制年代尺，梳理1840年到1949年间的重要历史事件；能讲述重要人物的故事，明白重要历史人物在历史进程中的作用。 通过对先辈奋斗历程、事迹和精神的学习，增加自我认识、明确行动方向。c壹fc贰c叁ff鸦片战争第二次鸦片战争太平天国运动戊戌变法抗日战争重温 五卅（sà）惨案（也称为五卅血案，或写作五?卅惨案）因发生...
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    篇16：综合探究四 回顾近代中国的百年历程 课件2综合探究四 回顾近代中国的百年历程 课件2资料可供全国地区适用。
大致详情：课件36张PPT。 中国近代史专题近代中国的逐渐落伍和 鸦片战争以来中国 人民的奋斗历程鸦片战争前欧美资本主义国家工业革命（经济）资产阶级革命（政治）对外政策：加紧对外侵略扩张思想文化上文艺复兴科学革命鸦片战争前的中国政治：专制皇权达到了顶峰，人民没有民主、自由，统治集团腐败无能。经济：耕织结合、自给自足的经济结构占主导地位，农业为主体，经济发展落后。思想文化：国家严密控制人们的思想，思想愚昧、文化专制、科技落后。对外政策：盲目自大，实行闭关锁国政策。近代中国逐渐落伍 尽管从中国自身发展的历史长河中来看，清前期农耕文明的繁盛超越前代，但横向比较，此时的中国已在世界工业文明的潮流...
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