篇1:赣美版美术六年级下册 第13课 写意人物画 教案赣美版美术六年级下册 第13课 写意人物画 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:写意人物画1教学目标能仔细观察准确描述人物相貌的基本特征,初步学习人物脸型、发型及个性特征的表现方法,大胆地以自画像形式表现自己的相貌特征,并介绍自己,通过活动了解学生的相貌特征及个性爱好,加深同学之间的友谊。2学情分析《写意人物画》是造型表现学习领域的阶段目标,即学生通过描述分析感受,尝试来学习人物形象特征的表现方法,本课为第一课时,围绕活动,以尝试画一副自画像展开的教学内容教材由崭新的学生照片以学生画像合成了一幅集体照,这张图片看起来新颖而活泼,极大地激发了学生的学习兴趣,并引起学生对身边同学的关注,揭示出本课课题画像的主题,教材下一页以三福相貌特征十分突出,并且生动有趣的画家自...
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大致详情:(共24张PPT)精卫填海同学们,你们知道这是什么鸟吗?认一认那么,这只鸟儿从哪来,又有什么神奇的故事呢?让我们一起走进今天的课程。13、精卫填海《山海经》是我国古代第一部神话传说的大汇编。全书现存18篇,保存了夸父逐日、女娲补天、精卫填海、大禹治水等脍炙人口的远古神话传说和寓言故事。《山海经》还是我国第一部描绘山川与物产、风俗与民情的大部头地理著作,具有非凡的文献价值。其中有关矿物的记录,更是世界上这一类文献中最古老的类似记录。帝少dìshào曰yuē溺返nìfǎn初读课文,自主认读生字词。“帝”,中间的部分是“ ” ;“曰”和“日”相仿,但是“曰”...
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大致详情:(共17张PPT)东汉马踏飞燕汉王朝缔造了我国古代社会的辉煌,久享赞誉。提及汉朝,映入脑海的是汉高祖刘邦的开国之功、武帝刘彻的文韬武略。对于东汉历史,却比较陌生,今天我们就来一起探寻东汉的历史。标题数字等都可以通过点击和重新输入进行更改,顶部“开始”面板中可以对字体、字号、颜色等进行修改。建议正文8-14号字,1.3倍字间距。东汉建立东汉的兴衰衰兴外戚宦官交替专权黄巾起义光武中兴“大兴徭役,重增赋敛,征发如雨…(民)饥馑…死于道,以百万数。——《汉书 谷永传》阅读材料回答下列问题:1.材料说明西汉后期百姓生活状况怎样?2.材料中提及,导致上述状况的原因有哪些?民...
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大致详情:(共35张PPT)世界古代史第13课 罗斯福新政初中历史·九年级下册加州的汽车长队纽约街道纽约酒店宴会高尔夫球爵士乐队动画目标导航标准解读学习要点:经济大危机;罗斯福“新政”。学习提示:分析罗斯福新政对资本主义发展的影响。学习延伸:了解国家干预经济政策的积极作用。知识结构二、罗斯福新政一、从繁荣到危机一、从繁荣到危机一、从繁荣到危机1、背景:20世纪20年代,美国经济空前繁荣,新兴产业迅猛发展,但隐藏着巨大的危机,社会矛盾日趋尖锐。材料一:20世纪20年代,美国经济发展很快,工业产量增长了近一倍,进出口在十年间翻了一番,到了1928年,生产总值超过整...
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大致详情:(共21张PPT)13.东汉的兴衰第17课第三单元 秦汉时期:统一多民族国家的建立和巩固东汉:25年——220年教学目标1.了解东汉兴衰的基本线索,知道王莽篡汉,理解光武帝的措施,思考光武中兴的原因(重点)2.知道东汉外戚宦官交替专权造成的社会动荡是导致东汉走向衰亡的重要原因(难点)3.了解黄巾起义的原因、时间、领导人、口号和影响。光武中兴壹外戚·王莽一、光武中兴1.王莽篡汉 西汉灭亡1、背景:2、时间:3、政权:4、结果:西汉后期,朝政越来越腐败。公元9年新朝被农民大起义推翻前202年文景之治刘邦建汉汉武盛世王莽篡汉公元9年公元元年...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇6:湘美版 六年级下册 美术 第6课 唱大戏 课件(共13张PPT,内嵌音频素材)湘美版 六年级下册 美术 第6课 唱大戏 课件(共13张PPT,内嵌音频素材)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共13张PPT)唱大戏净生丑旦生 旦面部化妆简单,略施脂粉,称俊扮、素扮、洁面。因扮演戏剧角色,在鼻梁上抹一小块白粉,称小花脸。。重施油彩,图案复杂,称为花脸。丑净红色象征忠义、耿直、有血性严肃,不苟言笑,为中性的人,代表猛智蓝色 表示刚强、粗旷、骁勇、桀傲不驯绿脸 象征刚勇、强横、猛烈、暴躁等性格黄脸 表示勇猛、暴躁的人白色 象征奸诈三块瓦脸花脸十字门脸在三块瓦脸的基础上形成,构图最为复杂,色彩丰富,线条细碎。夸张眉、眼和鼻窝的手法,将眉眼和鼻窝分割为三块,明显得主色,平整的象三块瓦片。用一个色条从额顶一直勾到鼻尖以下,用这个色条象...
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大致详情:(共19张PPT)第13课 东汉的兴衰第三单元 秦汉时期:统一多民族国家的建立和巩固壹光武中兴西汉后期,朝政越来越腐败。公元9年,外戚王莽夺取政权,建立新朝,西汉灭亡。王莽的施政加剧了社会动荡,激起各地农民起义。王莽政权被农民起义推翻后,西汉宗室刘秀在公元 25 年称帝,定都洛阳,史称东汉。刘秀就是光武帝。重建汉室 君临天下“大兴徭役,重增赋敛,征发如雨…(民)饥馑…死于道,以百万数”——《汉书 谷永传》西汉后期的政治状况如何?百姓生活状况怎样?政治状况:政治腐败,大兴徭役赋税社会状况:民不聊生,百姓流离失所公元25年公元9年公元220年秦朝建立西汉...
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![]() ![]() ![]() 篇8:第13课 西欧经济和社会的发展(教学课件)第13课 西欧经济和社会的发展(教学课件)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共18张PPT)西欧经济和社会的发展 中世纪晚期,欧洲社会处于转型时期,原来的封君封臣制度和庄园制度发生了很大的变化。这些变化表现在哪些方面?对欧洲以后的发展有什么影响?◎西欧封建等级制度示意图◎一个庄园的图解一、新的生产和经营方式(一)农业 1.垦殖运动 1050—1350年间,欧洲人口增加了3倍。西欧人口的急遽增加,给有序的社会带来了巨大的压力,原有庄园所拥有的土地已不足以供所有人使用。庄园中出现了许多无地或少地的人。如何解决越来越多的人口的吃饭问题? 从11世纪至14世纪中叶,大约持续了三个半世纪的时间。垦殖面积如此之大,触动了西欧大部分土地……拓荒者是农村...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() Tags:六年级,下册,语文,13课,课件
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