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过春节教学设计(19篇)
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资料标题 |
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【核心素养目标】2.4过不共线的三点作圆 教学设计 |
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体育四年级下册 足球二过一战术 教学设计(表格式) |
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【核心素养目标】4 团团圆圆过中秋 教学设计(表格式) |
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1 北京的春节 教学设计 |
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部编版必修下册《念奴娇-过洞庭》教学设计 |
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二年级上册1.4《团团圆圆过中秋》 教学设计(表格式) |
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1《北京的春节》教学设计 |
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1 北京的春节 教学设计 |
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1.4《团团圆圆过中秋》教学设计 |
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念奴娇过洞庭教学设计部编版高中语文必修下册 |
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| 11 |
湘美版四年级美术下册《1. 春节到》教学设计 |
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| 12 |
湘美版四年级美术下册《1. 春节到》教学设计 |
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| 13 |
苏少版五年级音乐上册(简谱)第8单元《听: 春节序曲》教学设计 |
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足球—直传斜插二过一配合 教学设计(表格式) 高一上学期体育与健康人教版 |
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| 15 |
部编版道德与法治二年级上册1.4团团圆圆过中秋 教学设计 |
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| 16 |
湘美版四年级美术下册《1. 春节到》教学设计(表格式) |
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湘美版四年级美术下册《1. 春节到》教学设计( 表格式) |
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| 18 |
第1课《北京的春节》教学设计 |
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| 19 |
人音版八年级音乐下册(简谱)第三单元《☆打支山歌过横排》教学设计 |
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【核心素养目标】2.4过不共线的三点作圆 教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及 组卷应用平台湘教版版九年级下册数学 2.4过不共线的三点作圆教学设计课题 2.4过不共线的三点作圆 单元 第一单元 学科 数学 年级 九教材分析 本节在学习圆中线段和角的基础上,主要研究确定一个圆的条件:三个点不在一条直线,并了解不共线三点作圆的方法,理解三角形的外接圆及外心的概念;学会运用垂径定理、勾股定理等求三角形的外接圆。核心素养分析 确定一个圆的条件:三点不可以共线,了解不共线三点作圆的方法,学会画三角形的外接圆;理解三角形的外接圆及外心的概念;运用垂径定理、勾股定理等求三角形的外接圆。本节学习不共线三点作圆的方法,培养了学生动手能力,培养了学生几何直观的观念...
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