篇1：思辨类作文写作指导37：三元思辨“对临、背临、意临”“甲骨文从、北、化三字的写法”审题指导及优秀范文-高考语文思辨类作文写作全面指导思辨类作文写作指导37：三元思辨“对临、背临、意临”“甲骨文从、北、化三字的写法”审题指导及优秀范文-高考语文思辨类作文写作全面指导资料可供全国地区适用。
大致详情：2023年高考语文作文思辨类作文写作全面指导（三十七）三元思辨“对临+背临+意临”“甲骨文从、北、化三字的写法”审题指导及优秀范文三元思辨话题：对临+背临+意临作文题目23.阅读下列材料，按要求作文。（60分）古人认为书法临帖可以分为三个阶段：对临、背临和意临。对临就是将字帖摆在眼前，照着帖上的运笔和结构写，追求形似；背临意谓脱离碑帖而临，是靠记忆来书写，力求与原作形神兼似；而意临指在继承古人用笔与精神上能有所取舍，自发创造，加之自己的理解和风格特点。“临书画固贵逼真，尤贵能避其熟。”临摹书画的过程中做到对临，追求逼真形似很重要，但更重要的是做到在背临的基础上走向意临，在学习古人法...
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  篇2：2023届高考作文写作备考：活出真实的自我 写作指导2023届高考作文写作备考：活出真实的自我 写作指导资料可供全国地区适用。
大致详情：高考作文写作备考：活出真实的自我 写作指导及范文点评作文文题：如今，互联网为人们的社会交往提供一个全新的空间。在这个空间里，人们更容易彰显真实的自我，也更容易掩饰真实的自我。请就上面的观点谈谈你的看法，写一篇不少于800字的文章。审题指导：1.抓类型：矛盾类 现象类2.抓对象：彰显真实的自我 掩饰真实的自我3.抓背景：互联网提供的全新空间4.抓关系：互联网空间更容易彰显真实的自我、也更容易掩饰真实的自我5.抓实质：互联网对参与其中的个体呈现自我产生的影响6.抓思辨：（1）彰显真实自我和掩饰真实自我各有利弊（2）彰显真实自我和掩饰真实自我的关系7.亮观点：《互联空间...
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  篇3：2023年中考语文作文主题阅读写作：“读懂母亲的心”写作指导2023年中考语文作文主题阅读写作：“读懂母亲的心”写作指导资料可供全国地区适用。
大致详情：2023年中考作文主题阅读·写作：读懂母亲的心主题佳作当“我们”来到这个世界，母亲的心就随着“我们”的心一起跳动。这种跳动持续着“我们”的生命。在这颗心的呵护下，“我们”健康茁壮成长，开始在自己的世界里驰骋、徜徉。而母亲的心并没有因为“我们”的行走而放慢脚步。母亲的心是一颗滚烫的心，永远在“我们”的血脉和思想间跳动。你是否真正读懂过母亲这颗细腻而丰富的心呢？请你联系自己的经历和体验,以“读懂母亲的心”为题，写一篇不少于600字的文章。要求:(1)文中不要透露你个人的身份信息；(2)抄袭是不良行为,请不要照搬别人的文章；(3) 文体不限（诗歌除外）。思路点拨1.抓住人物典型特征。对人...
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  篇4：部编版六年级语文家乡的春节写作指导 导学案及教案设计部编版六年级语文家乡的春节写作指导 导学案及教案设计资料可供全国地区适用。
大致详情：家乡的春节写作指导导学案学习目标1.通过研读经典的片段，探究抓住主要特点、详略得当地介绍家乡风俗的方法。2.通过锤炼自己的语言，感受家乡独具魅力的风俗中蕴含的民俗文化和传统美德。全班一起边归纳边整理。任务一圈划出你要介绍的家乡春节的风俗，按照时间顺序列出写作提纲，或画思维导图，标明详写的部分。思路点拨：介绍春节的风俗春节的主要特点是什么？你要介绍哪些风俗？哪些作为重点具体介绍？拟定什么题目？写自己过年的经历春节的主要特点是什么？你参与哪些风俗活动？哪些作为重点具体描写？拟定什么题目？任务二任选一种方式（或介绍拜年的风俗或写写拜年的经历），详写拜年的习俗。...
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 篇5：2023届高考模拟作文写作指导：漫画作文--青年的“最佳姿态”2023届高考模拟作文写作指导：漫画作文--青年的“最佳姿态”资料可供全国地区适用。
大致详情：高考模拟作文写作指导：漫画作文--青年的“最佳姿态”（真题+解析+范文+金句+时评）真题回放阅读下面的漫画，根据要求写作。 《最佳姿态》（傅晓宁 作）上述漫画对我们颇具启示意义。请深挖该漫画背后的寓意，写一篇议论文。要求：选准角度，确定立意，自拟标题：不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。审题立意【审题】画中的主人公，身体保持前倾45°角的姿态，随时准备起跑。在赛场上，这是跑步的最佳姿态。那么，在人生的赛场上，什么又是最佳姿态呢？与漫画中主人公随时准备起跑一样，不躺平、不后退，永远保持奋斗的姿态，也许也是人生的最佳姿态。因此，对于漫画背后的深层寓意，也许就可...
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  篇6：初中作文写作指导：详写与略写处理的原则和技巧初中作文写作指导：详写与略写处理的原则和技巧资料可供全国地区适用。
大致详情：初中语文写作指导-详写与略写处理的原则和技巧结构是文章的骨骼。一篇文章要写得条理清楚，层次分明，前后一致，就必须妥善安排结构。合理安排内容的先后和详略。文章写得有疏有密，疏密相间，不仅能使主题突出，中心分明，而且还能使文章虚实相生，浓淡相宜，波澜起伏，错落有致，达到匀称和谐的境界。写叙事性记叙文，很多同学常常犯这样的错误：一件事，拿过来，不管自己要表现怎样的主题，都从头至尾，原滋原味，细细道来。这不是写文章，而是情景再现或复制。就好像一个裁缝，把一块布料拿过来，不经过任何裁剪缝制，直接披在身上。为什么要叙述这件事？会写文章的人都明白：叙事是手段，表达我们的主观思想感情，才是我们写作的目的...
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    篇7：部编版语文六年级下册习作指导：家乡的风俗 同步练习（含答案）部编版语文六年级下册习作指导：家乡的风俗 同步练习（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台习作指导：家乡的风俗一、【我能写什么】要写家乡的风俗，下面可以选择的内容有(多选) ( )A．介绍一种风俗B．自己参加风俗活动的经历C．对风俗习惯的看法二、【我会用方法】跟着课文学习并运用表达方法。下面是琪琪记一次端午赛龙舟活动所用的素材：A．赛龙舟的来历、规则。B．赛龙舟的时间、地点。C．围观的群众呐喊助威，琪琪的心情也很激动。D．比赛时，选手你追我赶。E．活动结束，胜利的选手欢呼雀跃。她觉得( )作为主要的表达内容，写得________(详细 简略)一些；( )作为次要内容，写得________(详细 简略)一些。这样中心...
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   篇8：2023年小升初语文写作指导写景作文：捕捉景物的形态（课件）2023年小升初语文写作指导写景作文：捕捉景物的形态（课件）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共18张PPT)捕捉景物的形态小升初写作指导写景篇目录课前热身01技法点拨02例文欣赏03课后作业04CONTENTS第一部分课前热身【唐】李白日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。望庐山瀑布阅读诗歌，说说“挂”字和“飞流直下”分别写出了瀑布怎样的特点。挂——轻盈飘逸飞流直下——奔放的动态美第二部分技法点拨我们可以用多种感官去捕捉景物的特点，写作就有了“五感法”。五感即视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉。用”五感法“去写景，可以使写出来的景物层次丰富、特点鲜明。五感法五感法闲逛在春天，天上飘着大大小小的棉花糖，脚...
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  篇9：中考作文模拟写作：“我要安排自己的生活”（含指导及范文）中考作文模拟写作：“我要安排自己的生活”（含指导及范文）资料可供全国地区适用。
大致详情：中考作文模拟写作：“我要安排自己的生活”， 但在行动时，却常受到外界的干扰文题阅读下面文字，完成写作。成长过程中，我们常会有“我要安排自己的生活”这样的想法，但在行动时，却常受到外界的干扰。对此，你有什么话说？请选择一项任务，完成写作。任务 内容 文本类型任务一 叙述自己与之相关的经历或故事 记叙类任务二 发表你对此的认识与思考 议论类任务三 表达自己的心声 书信任务四 发挥想象，进行文学创作 不限（诗歌除外）要求：（1）立意自定，题目自拟。（2）不少于600字。（3）文中不得出现个人信息，如地名、校名、人名等。文题解析一、题目特点文题是由“材料”“任务”和“要求”三部分...
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  篇10：高考作文写作指导：了解家乡文化，增进文化认同（附文题详解及范文展示）高考作文写作指导：了解家乡文化，增进文化认同（附文题详解及范文展示）资料可供全国地区适用。
大致详情：高考作文写作指导：了解家乡文化，增进文化认同
阅读下面的材料，根据要求写作。
雪山中学是一所乡下普通中学，在新教材使用过程中，高一语文组的老师们发现教学时间很是紧迫。他们认为教材中第四单元“家乡文化生活”属于社会实践类教学内容，同学们生于斯长于斯，其教学意义不大，于是，他们就选择了不安排此单元的教学。
请你以雪山中学高一学生的身份，写一封给雪山中学高一语文组负责人贾老师的信，表明你的态度，阐述你的所思所想。
要求：①注意表达情境，符合书信要求；②态度明确，理性表达；③不能在文中泄露考生真实姓名、学校等信息；④不少于800字。
写作指导
本题主要考查写作能力。
【审题】
这是一则...
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  Tags：作文,家乡,风俗,写作,指导
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