14《刷子李》第二课时教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《14 刷子李》教学设计教材解读：《刷子李》选自中国当代著名作家冯骥才的短篇小说集《俗世奇人》，讲述的是学徒曹小三亲眼见证师傅刷墙技艺令人叫绝的故事，富有天津风味，人物形象鲜明，情节跌宕起伏而引人入胜。本文入选统编教材后，从略读课文变身为精读课文，并且编入了五年级下册的习作单元，勾连三、四年级统编教材，可以发现写人习作板块呈现出题材生活化、能力序列化、编排立体化的特点。如下： 本单元是习作单元，以培养学生习作能力为单元主要目标。语文要素一是“学习描写人物的基本方法”，二是“初步运用描写人物的基本方法，具体表现一个人的特点”。精读课文、交流平台、初试身手、习作例文和习作五大板块，引导学生...
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